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2013高一历史暑假作业(七) 一、选择题,下列每题所给的四个选项中,只有一项最符合题意。 1.某学生为了记忆方便,称我国古代历史上有个著名思想家为:思想上“矛盾”,政治上“无为”。这个思想家应该是( ) A.孔子 B.孟子 C.韩非 D.老子 2.有学者认为,中国传统政治制度的特色是秉持儒家道德价值观的文官系统。它是唯一能够与今天的现代政治接轨的。不能接轨的是传统的君主制度,不合理处是任命来自上面,不由人民决定。该观点有褒有贬,贬的主要是针对 A.宗法制 B.科举制 C.郡县制 D.皇帝制 3.孔子认为,作为社会性的人要“仁者爱人”、“克己复礼”,因而其思想被历代统治者所重视。这是因为孔子的思想 A.追求天下为公 B.崇尚秩序 C.无为而治 D.倡导“有教无类” 4.一古代算数例题:“今有大夫、不更、簪袅、上造、公士凡五人。共猎得五鹿,欲以爵次分之,问各得几何?”书中记载正确的答案是:他们依次分别得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只鹿。请问,这题算数反映了古代中国社会的哪项特色 A.年龄在鹿肉分配上的重要性 B.古代中国人特殊的数学观念 C.个人的地位由猎鹿活动决定 D.不同爵位者的分配权利差异 5.甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文,他们采用了不同的研究方法,其中步骤比较合理,论证比较严谨的是 第一步 第二步 甲 提出雅典民主是多数人民主的观点 寻找到伯利克里的同样言论作证据 乙 提出雅典民主是直接民主的观点 寻找到当时用于投票的陶片作证据 丙 查阅到“人是万物的尺度”等一手史料 得出当时已产生人文精神的结论 丁 查阅到《十二铜表法》的具体内容 得出这是世界最早的成文法的结论 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.国际卡尔奖是专门奖励为欧洲统一作出杰出贡献的人、机构或事物的。2002年的国际卡尔奖第一次颁发给一个“理念”——欧元。这主要是因为 A.欧元代表了欧洲一体化的思维,加强了欧洲人的共同意识 B.欧元已完全成为广泛流通的世界货币 C.欧洲在政治上已经成为一个国家 D.欧元不再是由政府发行的强制使用的货币 7.古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了 A.古希腊是民主政体的发祥地 B.波斯人非常赞赏古希腊的制度 C.波斯当时仍然实行君主专制 D.古希腊的民主建立在法制基础之上 8.《中国近代民族经济发展史》一书记载:“1912年日本输华商品总值只有9 000多万两白银,1919年增至2.4亿两;美国从1913年的3 500多万两,增至1919年的1.1亿两。日本由原来在列强对中国的经济中占第六位上升到与首位的英国势均力敌;美国在华的地位也举足轻重。”以下对这段材料反映的情况理解不正确的是 A.美、日有效地遏制了英、法的对华侵略 B.日本、美国乘一战之机扩大了对华侵略 C.欧洲列强对华输出资本和商品有所减少 D.列强在华的侵略实力对比发生了重大变化 9.语出《淮南子人间训》的“塞翁失马”的典故,是为阐述“祸福倚伏观”服务的,它反映了古代哪位思想家的什么思想 A.孔子“仁爱”思想 B.老子“辩证法思想” C.老子“无为而治”思想 D.孔子“为政以德”思想 10.2008年汶川地震中范美忠被骂得狗血淋头,落下一个“范跑跑”的绰号,是因为他背离了 A.仁者爱人 B.克己复礼 C.道法自然 D.无为而治 11.面对春秋晚期的社会巨变,孔子提出了“正名分”的主张,其主要意图是 A. 按照周礼把当时混乱的社会等级秩序矫正过来,达到名正言顺 B.给世间万物确定稳定的名号,以避免各家各派的争论 C.要求东周统治者承认强大的诸侯国的地位,使他们号令诸侯时名正言顺 D.统治者推行“仁政”,以博取人民的拥护,使其统治名正言顺 12.下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌,这些都表明 A.商家均以仁爱作为打造品牌的工具 B.孔子思想已成为当今社会的行为准则 C.国人对社会和谐发展的真诚祈愿 D.只要弘扬传统道德就能实现社会公平 13.联合国开发计划署1999年度《人类发展报告》指出:“迄今为止的全球化是不平衡的,它加深了穷国和富国、穷人和富人的鸿沟。”我国学者认为:“西方是经济全球化最大的赢家,第三世界却可悲地扮演着输家的角色。”发展中国家在参与经济全球化的过程中受到主要按西方国家意志制定的国际规则和国际惯例的影响和制约。但是,发展中国家无法选择逃避,毕竟全球化能够提供发展的机遇。以下各项,对于上述材料认识正确的是 ①经济全球化过程加剧了社会的贫富分化 ②经济区域集团化阻碍了全球化的实现 ③经济全球化加强了西方国家的经济优势 ④发展中国家必须全面实现西方化 A.①②③?????????? B.②③④?????????? C.②④???????????? D.①③ 14.“父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手,尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的庸宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育 A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色 C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德 15. 1912~1919年,中国新建厂矿企业470多家,新增资本达到1.3亿元,相当于辛亥革命前50年的投资总额。下列诗句中,能恰当形容这一时期民族资本主义迅速发展的是 A.千呼万唤始出来 B.小荷才露尖尖角 C .忽如一夜春风来 D.无可奈何花落去 16.韩愈《师说》中有“六艺经传皆通习之”的句子,“六艺经传”不包括 A.《诗经》 B.《春秋》 C.《道德经》 D.《易经》 二、非选择题 17.阅读下列材料,回答问题: (1)根据图一回答,1958-1960年、1960-1961年,我国工业国民收入发展的趋势各是什么?结合有关史实分析其形成的原因。 (2)根据图二回答,1976-1987年我国工业国民收入发生了什么变化?试分析发生这一变化的原因。 (3)从图一、二工业国民收入的发展变化中可以得到什么启示? 18.孔子是世界四大文化名人之一,其思想博大精深,对中国历史和世界历史的发展都产生了十分深远的影响。阅读下列材料: 材料一:齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”公曰:“善哉!……”季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。” ——《论语?为政》 材料二:吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及,限于其信徒……举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会,而孔子之教育,则措四海而皆准,俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子。……而政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者,不过一国……不过百年,而孔子之因时的政治,可以善当时之中国,可以善2000年迄今之中国……。 ——梁启超《世界伟人》 材料三:孔子之道,远传于四城之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南……孔子之道,又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者岁炽日热……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竟胜。 ——日本岛献吉郎《诸子百家》 请回答: (1)根据材料一,概括孔子的主要政治观点。 (2)材料二从哪些方面评价了孔子?并根据材料概括指出作者评价的主要依据。
(3)综合上述材料,简要谈谈“孔子之道”在人类文明进程中的地位。 2013高一历史暑假作业(七)参考答案 一、选择题 1—5 DDBDC 6—10 ADABA 11—15 ACDDC 16C 二、非选择题 17.(1)1958-1960年呈上升趋势。 原因:①一五计划完成,奠定了工业化的初步基础。②“大跃进”运动直接推动了工业国民收入的增长。 1960-1961年呈下降趋势。 原因:针对大跃进造成的国民经济比例失调,党中央开始执行八字方针,对工业实行调整。 (2)1976-1987年间迅速增长。 原因:各项工作以经济建设为中心,实行改革开放。 (3)启示:经济政策应遵循客观经济规律。(或生产关系的调整、政策的制定要适应生产力水平) 18.(1)主张贵贱有序的等级观念;提倡“仁”主张以德治民。 (2)儒家思想创始人,中国人深受孔子思想的影响;教育家,教育思想影响深远;政治家,孔子的政治主张不受时代的限制。 (3)逐渐成为中国传统文化的主要组成部分,其博大精深的文化品格具有世界性影响。
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