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命题：王姗姗 校对：何珠芳 一、选择题（本大题共40题，每小题2分，文科班做1—35题，理科班做1—40题。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．结合西周分封制有关知识，观察孔子十四世祖示意图，由此可以得出孔子是受封于 A．宋的商朝旧贵族后裔 B．鲁的周公长子后裔 C．宋的姬姓贵族后裔 D．鲁的微子启后裔 2. 《史记》中有这样的记载“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。”材料中主要说明 A.实现了大一统 B.战争的正义性 C.此前并未有郡县 D.分封制的弊端 3.下列各图中，最能反映中国古代皇权的发展趋势的是（ ） 4. 1908年5月美国参众两院批准《豁免中国部分赔款》决定把庚款从1909年起到1940年止逐年按月退还中国。同年10月，清政府与美商定：清政府在最初4年每年遣派100名赴美留学生，第五年起，每年至少遣50名赴美留学，直至该项退款用完为止。中国所赔美国“庚款”源于 Ａ.《南京条约》 Ｂ.《天津条约》 Ｃ.《马关条约》 Ｄ.《辛丑条约》 5. 《马关条约》签定后，列强对华经济侵略进入一个新阶段，这主要体现在 A列强强迫清政府承担巨额赔款 B.开放更多的通商口岸 C.列强从以商品输出为主转为以资本输出为主 D.割占大片领土 6. “今天争取抗战胜利的中心关键，是在使国民党发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后胜利。本党今天所提出的抗日救国的十大纲领，即是争取抗战最后胜利的具体的道路。”此段引文最有可能出自于中共 A.七大 B.瓦窑堡会议 C.洛川会议 D.遵义会议 7. 中国由旧民主主义革命到新民主主义革命的转变，主要反映了 A．中国革命性质的变化 B.中国社会性质的变化 C．中国革命领导阶级的变化 D.中国主要矛盾的变化 8. 五四运动中，北京爱国学生喊出“外争国权，内惩国贼 ”的口号，引发这一事件的导火线是 A袁世凯接受“二十一条” B巴黎和会上中国外交的失败 C日军制造九一八事变 D北平学生抗议美军暴行 9. 下面是毛泽东的四句诗词，其中描写长征的是 A.“早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。” B.“红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙” C.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜” D.“钟山风雨起苍黄，百万雄狮过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而糠。 10. 1956年中共提出的与各民主党派“长期共存、互相监督”的方针，产生的最积极的作用是 A、调动了民主党派进行社会主义改造的积极性 B、使人民民主统一战线形成 C、调动了民主党派进行社会主义建设的积极性 D、使中国演变成多党联合执政的国家 11. 从党和国家的领导制度、干部制度方面来说,主要的弊端就是官僚主义现象,权力过分集中的现象,家长制现象,干部领导职务终身制现象和形形色色的特权现象。邓小平的这番讲话的意义在于 A.成为改革开放新时期治国安邦的总章程 B.标志着党和国家工作重心的转移 C.明确了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务 D.体现了中国共产党人对社会主义民主政治的初步构想 12. 1980年，当时的台湾地区最高领导人蒋经国在回答美国人士提问时说：“大陆是中国领土，凡伤害中国同胞者，皆为中华民族敌人。”材料表明蒋经国 ①希望共同维护民族利益 ②希望实现祖国统一 ③坚持一个中国的原则 ④倾向于接受“一国两制”方针 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 13. 孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例有 A．日内瓦会议的圆满成功 B．美苏争霸局面的出现 C．万隆会议的圆满成功 D．协约国集团的成立 14. 1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定：“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。”1989年中苏关系正常化后，两国未再签订类似条约。这主要是因为 A．双方的战争威胁消失 B．苏联的政治经济改革 C．世界多极化趋势加强 D．中国奉行不结盟政策 15. 观察下图表格，对此解读最为全面的是 A.中国积极开展以联合国为中心的多边外交 B.中国已经成为世界多极力量中的最重要的力量 C.中国在亚洲地区事务中发挥着日益重要的作用 D.中国积极推动和开创新型的区域合作模式 16. 古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治的运作方式，这一做法 ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与政治的均等机会 ③确保了公民大会决策的公正无私 ④忽视了参与政治者的能力与品德 A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④ 17. 罗马法,狭义上说是罗马共和国及罗马帝国所制定的法律规范的总称。罗马法的系统推广历史开始于东罗马帝国时期,于东罗马帝国皇帝查士丁尼一世时期达到鼎盛。对罗马法的论述中正确的是[来源:Zxxk.Com] A.公民法包括十二铜表法，不包括之前的习惯法 B.在罗马对外扩张过程中产生了万民法和自然法法律条文 C.罗马法蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念具有永恒价值 D.罗马法维护奴隶主利益，最初形成于奴隶与奴隶主的斗争过程中 18. “如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”（第八表，第十二条）以上规定的反映的实质是 A．罗马法十分严酷野蛮 B．极力维护私有财产 C．此法典保护了雅典人民的利益 D．重视良好道德的培养 19. 2008年爆发自美国的国际金融危机以来，马克思再一次成为了时髦。马克思的著作再度畅销。德国马克思故居展览馆馆长比特里克斯则说：“我记不清听到人们这样讲了多少次：‘这个人是对的’。”结合所学知识分析，马克思再度被人熟知的原因是 A.马克思主张阶级斗争推翻资本主义社会 B.马克思科学分析了资本主义社会的严重弊端 C.资本主义已经不适应生产力的发展 D.西方社会认为马克思主义可以阻止金融危机的爆发 20. 列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者。”这里“三个最先进国家”是 A.英、法、美 B. 英、法、德 C. 德、法、美 D. 英、德、美 21. 《全球通史》写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是 A．退出第一次世界大战 B．推翻沙皇专制统治 C．推翻资产阶级临时政府 D．巩固苏维埃政权 22. 二战后形成以美苏为主导的两极格局，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。这说明国际关系格局稳定与否取决于 A.美苏势均力敌 B.发展中国家的崛起 C.国际力量对比的变化 D.联合国安理会常任理事国 23. 二战后，美国总统杜鲁门在国会声称，美国要运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏止共产主义的扩张。下列说法正确的是 A．这是美苏冷战正式开始的重要标志[来源:学科网] B．这表明美国决定加强对西欧的经济援助 C．从此美国成为资本主义世界的头号强国 D．这是美国对西欧军事援助的开始 24. 1961年，为寻求稳定和平的发展道路，不结盟运动兴起，这一运动 A．标志着区域合作进入新阶段 B．推动国际政治力量向多极化方向转化 C．动摇了美苏的霸权地位 D．促进了世界政治、经济一体化 25. 美国总统奥巴马在国情咨文中说：“美国政府在过去几十年一直在等待，即使美国存在的问题日益恶化。与此同时，中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。……我无法接受美国成为二等国家。”这表明 A.美国已沦为二等国家 B.一超多强的格局被打破 C.多极化趋势正在加强 D.新的国际格局已经确立 26 有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是 A．荀子、董仲舒 B．荀子、孟子 C．商鞅、孟子 D．韩非子、董仲舒 27. 王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”依据此言论，可见其思想的进步性在于 Ａ．反对君主专制集权 Ｂ．反对封建土地私有制 Ｃ．要求建立人人平等的社会 Ｄ．反对中央集权的君主专制制度 28. 岳母刺字“精忠报国”的故事，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”的名句等，几乎人尽皆知，以上人物的价值观明显来自 （ ） Ａ.法家思想 Ｂ.儒家思想 Ｃ.道家思想 Ｄ.墨家思想 29. 儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于 ①其思想体系根据时代需要不断丰富和完善 ②封建统治者的大力提倡 ③儒家思想没有受到外来思想的影响 ④封建官办教育对儒家思想的大力传播 Ａ.①②③④ Ｂ.①②④ Ｃ.①②③ Ｄ.②③④ 30. “脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是 Ａ．王羲之 Ｂ．张旭 Ｃ．颜真卿 Ｄ．柳公权 31. 宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今（雕）板大备，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。”这说明 A．藏书成为人们追求的时尚 B．儒者地位迅速提高 C．技术进步推动了文化发展 D．儒学得到广泛传播 32. 假如你正在研究宋代文人的生活，下列符合实际的是 ①写诗作画基本用纸张②翻阅精美的铜活字印刷书籍③和其他文人探讨文人画 Ａ.①②③ Ｂ.①② Ｃ.②③ Ｄ. ①③ 33. 近代史上，顽固派“其貌则孔也，其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张? A．魏源 B．李鸿章 C．康有为 D．孙中山 34. 1915年，陈独秀在某杂志的创刊号上发表了一篇激情喷涌的文章，称“青年如初春，如朝日……人生最可宝贵之时期也。”刊发该文的杂志是 A．《新青年》 B．《少年中国》 C．《青年杂志》 D．《每周评论》 35. “所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。"这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是 A．传播西方进化论与人性思想 B．打击袁世凯尊孔复古行径 C．抨击立宪道路号召暴力革命 D．批判封建思想唤醒民众觉悟 36. 下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是[来源:学科网ZXXK] ①“联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗” ②“中华民国人民一律平等，无种族阶级宗教之区别” ③“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家” ④“异种残之，外邦逼之，民族主义……殆不可以须臾缓” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 37. 毛泽东思想形成的主要标志是《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等重要文章的发表。因为这些文章从理论上论证了 A．中国社会各阶级的革命态度 B．农民问题和农民斗争的极端重要性 C．农村包围城市，武装夺取政权的道路 D．新民主主义革命的道路和前途问题 38. 上个世纪20年代开始，列宁就在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东创建了“农村包围城市，最后夺取城市的中国民主革命道路，30年代罗斯福在美国推行“新政” 90年代邓小平在提出建立社会主义市场经济体制。从人类思想文明角度思考，上述四位政治家有共同之处，其共同点表明了 A．社会主义和资本主义制度没有优劣之分 B．社会主义和资本主义可以相互学习借鉴 C．历史的发展主要是历史巨人推动的 D．马克思主义“实事求是”的思想方法具有世界性 39. 台湾《中国通史论文选》的编辑说：“历史的最大特性就是‘变’，研究历史就是要明了它的变化情形，若不分期，就不易说明其变化真相。历史分期的目的即在于帮助我们找出历史的变点，进一步观察它的质变和量变，从而了解各时代的特性。”下列不能引证作者观点的是 A.1991年底苏联解体，两极格局结束，多极化趋势进一步加强 B.五四运动无产阶级登上历史舞台，标志着新民主主义革命的开端 C.十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家 D.1958年欧洲成立经济共同体和原子能共同体 40. 学习了《历史必修1》后,请你指出下列历史命题中，不是历史规律的一项是 A．中国人民选择共产党、选择社会主义是历史的必然 B．世界政治文明经历了人治到法制、专制到民主的过程 C．二十世纪末东欧剧变、苏联解体正说明中国的古代谚语：合久必分，分久必合 D．在经济全球化趋势下，当今世界政治多极化和价值观多样化也是不可遏制的 二、非选择题（本大题 共3题，文科班做41、42、43题，理科班做41、42题） 41.阅读下列材料：（10分） 材料一 1840年4月7日，英国议会就是否同意政府对华战争的决议案进行了激烈的辩论，一派主张对付中国唯一的办法“就是先揍它一顿，然后再作解释”；一派对发动战争后，“对于封锁约1 000或1 000多英里海岸线的结果，表示某种怀疑”而加以反对。经过激烈的辩论后，以9票微弱多数，通过了派兵侵略中国的政府对华政策。 材料二 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。 ——《世界文明史》 材料三 第一章：“中华民国之主权属于国民全体”；第二章：“中华民国人民一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由”；第三章：“中华民国之立法权，以参议院行之”；第四章：“临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律”；第五章：“内阁总理可以驳回总统的意见”；“总理于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之”；第六章：“法官独立审判，不受上级官厅之干涉”。 ——《中华民国临时约法》 请回答： (1)材料一反映，鸦片战争期间，中英两国的政体有何不同？(2分)两国国家元首权力有何不同？(2分) (2)根据材料二及所学知识，指出美国在“政府体制的设计方面”有何创新？(2分) (3)材料三反映了哪些民主原则（或思想）？（2分）（概括说明，不得照抄原文）与以往中国的政治制度比，如何仍评价这些规定？（2分） 42.阅读下列材料：（10分） 材料一 国家将有失道之败，而天乃先出灾害以遣告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱，人君而欲止其乱也，自非大亡道之世者，天尽欲扶持而全安之。 ——董仲舒《举贤良对策》 材料二 厚敛于民以养禽兽，而使民饥以死，则无异于驱兽以食人矣……盖侈用则伤财，伤财必至于害民。故爱民必先于节用。 ——朱熹《四书章句集注》 材料三 ……盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。是故桀纣之亡，乃所以为治也，秦政、蒙古之兴，乃所以为乱也。……为臣者轻视斯民之水火，即能辅君而兴，从君而亡，其于臣道固未尝不背也。 ——黄宗羲《明夷待访录》 请回答： （1）材料一揭示了董仲舒什么主张？相较于春秋战国时期儒学地位发生了什么变化？（４分） （2）阅读材料二、三，指出朱熹和黄宗羲的主要观点？（2分）并据所学知识，概括明末清初以黄宗羲为代表的进步思想家对儒学发展的影响。（2分） （3）综合上述材料，指出不同阶段的儒学家治国理念的共同之处。（2分） 43.中国的现代化历程是中国走向世界、世界走向中国的双向互动过程。(10分) 材料一：中华人民共和国的外交政策原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政 ——《共同纲领》 材料二：1954年6月周恩来（左二）访问印度，与 印度总理尼赫鲁（左三）举行会谈 材料三中国国家副主席习近平1月16日在尼克松总统访华和上海公报发表40周年纪念活动上致辞说，推动中美关系……发展，既是双方的共同责任，也是国际社会的共同期待。……总之，这是一个中关相互激励的时代……太平洋之大、世界之广，足以包容崛起的中国与美国。 ——阮宗泽《习近平访美：深化共识，同舟共济》（2012年2月10日） （1）根据材料一指出新中国外交总原则？实行“一边倒”外交方针最突出的国际背景？（３分） （2）结合材料二及所需知识，指出图片反映了新中国初期取得的哪一外交成就？（1分）其提出对国际关系发展的影响？（2分） （3）据材料三，结合所学知识，概述20世纪70年代初中美两国“打开关系”的史实，（任答两点，2分）分析其对当时中国外交的影响。（任答两点，2分）
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