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资源名称 安徽省安庆市第九中学2012-2013学年高一下学期期中考试试题历史试题
文件大小 302KB
所属分类 高一历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-4-26 7:33:38
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



第I卷(选择题)

一、选择题(每小题2分,共50分)

1.恩格斯说:“铁已在为人类服务,铁使更大面积的农田耕作,开垦广阔的森林地区成为可能。所以它是在历史上起过革命作用的各种原料中最后和最重要的一种原料。”下列史实最能反映出铁的这种“革命作用”的是

A.促使牛耕技术得以推广 B.推动水利的兴修

C.出现著名的冶铁中心 D.封建土地所有制剥削方式的出现

2.八卦是我国古代的一套有象征意义的符号,卦字的右边“卜”字,是象形,表示在地上竖杆子,右边那一点是太阳的影子。“卦”字左边的“圭”字是尺子,用来测量影子的长度位置。通过长期测量,劳动人民掌握了春耕秋收的各种季节规律。这表明



3.学者许倬云说,精耕细作型的农耕文明讲究聚族而居,代代相传。不少中国文人即使在城市里呆很久,也认为是“客居”,迟早也要还乡。造成这种现象的原因是

①精耕细作的小农经济 ②重视农业的观念 ③“安土重迁”的思想

④家庭手工业的发展促进商品流通

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D .①②④

4.家驹先生在所撰写的《中国经济史》中指出:“从中国经济史看来,左右经济发展情况的主要因子,是政府对经济事务干预的有无与多寡。……中国古代政府的‘干预’更具有强权掠夺的性质,根本目的是最大限度地控制国家经济,从中获取巨额财富……”下列经济情况与材料中观点相符合的是( )

A.闭关锁国 B.朝贡贸易 C.市坊制度 D.官营专卖

5.在历史学习中学生要具备探究历史问题的能力和实事求是的科学态度。在对豆腐起源的探究中,你觉得最可信的是

A.李时珍认为豆腐起源于西汉,因他是科学家,说法可信

B.朱熹认为“豆腐本为淮南王术”,源于西汉。朱熹是大学问家,说法可信

C.宋代《清异录》中首次提到制豆腐法,这证明宋代开始出现豆腐

D.河南出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻”图,证明豆腐最晚出现在东汉

6.“民农则重,重则少私义(议),少私义则公法立,力专一。……民舍本而事末则好智,好智则多诈,多诈则巧法令,以是为非,以非为是。”这反映作者:

①主张重农抑商 ②倡导以法治国 ③力求社会稳定 ④维护农民利益

A、①②③④ B、①②③ C、①② D、①③

7.历史学家陈寅恪指出:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”

下列史实可以佐证这一观点的是

①市坊融为一体 ②活字印刷首创 ③儒家信仰重建 ④世俗文学兴盛

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

8.世界著名的未来学家约翰·奈斯比特在《亚洲大趋势》中说:“华人社团是宗族和同乡组成的公司和企业网(俗称为“抱团精神”),各企业之间层层连接,规模不断扩大,直至覆盖全球,用个形象的比喻,它就像当今的互联式电脑网络。”下列各项与这种社团网络发展相关的是

①西周的宗法制 ②明清时期的晋商与徽商

③1980年设立首批经济特区 ④改革开放后异军突起的民营经济

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

9.如果你穿越时光隧道,回到距今1150年前的唐朝旅游,你可能( )

①看到农民正在用曲辕犁耕田②看到街道两边店铺林立,商品琳琅满目③买到长沙铜官窑烧制的粉彩瓷器④坐“俞大娘航船”在江西至淮南之间观赏沿海风光

A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③④

10.晚清福州文人郭柏清在《沁泉山馆》中写道:“年来通商号令行,穷黎遍享茶山利,高阜小丘恣铲除,百万磳田(即山田)一朝弃。”从中可提取的信息不包括

A.商品经济渗透到农村 B.大批农民弃农经商 C.农民种茶收入增加 D.农业生产结构变化

11.著名史学家黄仁宇认为:“隋唐宋组成的第二帝国带开放性,相对之下,明清组成的第三帝国则带收敛性。”这里的“收敛性”具体表现在( )

①中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督

②废宰相,以六部分理全国政务

③军机大臣跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决

④人民不得擅自出海与外国互市,对外贸易只能在官方主持下进行

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

12.从我国封建社会传统的重农抑商思想到工商皆本思想的出现,反映的是( )

A、商品经济的发展 B、封建专制皇权的衰落

C、自然经济迅速解体 D、封建制度解体

13.下图是明人绘制的《南都繁会图卷》,图中传自西方的事物是



A.老者的眼镜 B.门前的店幌 C.兴盛的商铺 D.商人的衣着

14.鸦片战争前夕,清政府严重摧残近代化因素萌芽的政策或措施不包括

A.闭关锁国政策 B.官商分利政策 C.重农抑商政策 D.厉行文化专制

15.1776年亚当·斯密在《国富论》中说到:“中国向来是世界上最富的国家,就是说土地最肥沃,耕作最精细,人民最多而且最勤勉的国家。然而,许久以来,它似乎就停滞了。今日关于中国……的报告,与500年前视察该国的马可·波罗的记叙比较,几乎没有什么区别……中国的财富就已完全达到了该国法律制度允许的发展程度。”由此亚当·斯密认为中国经济停滞的根源是( )

A.农耕经济的落后 B.西方国家的侵略 C.人口压力的沉重 D.封建专制制度的束缚

16.消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数,价格越高,价格指数越大。下面表格是英国历史上消费品价格指数变化情况,形成表中价格指数变化的主要原因是

年份

1475

1521

1555

1558

1559

1595

1597



价格指数

100

167

270

370

407[来源:Z+xx+k.Com]

515

685



A. 工商业发展迅速 B. 封建专制制度的腐败 C. 疯狂的殖民掠夺 D. 资本主义制度确立

17.“从中国经济史看来,左右经济发展情况的主要因子,是政府对经济事务干预的有无与多寡。”“凡政府干预愈深者,则市场机能运作能力愈弱,反之亦愈强。”(台湾学者侯家驹撰写的《中国经济史》)下列对材料理解最准确的是( )

A.政治干预影响经济发展 B.中国古代已有市场经济

C.重农抑商不符经济规律 D.政府专营阻碍经济发展

18.人类文明发展变化经历过农业文明和工业文明两个时代,二者比较正确的是( )

文明发展的支柱:前者采集和狩猎,后者工商业

主要生产力:前者人力为主,后者开始以蒸汽机的使用为标志

政治制度:前者一般是专制统治,后者民主政治逐渐完善

④意识形态:前者人类精神开始觉醒,但宗教迷信仍是主导,后者科学理性日益主宰人类意识形态思维方式

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

19.下列现象在新航路开辟后出现的是 ( )

①西、葡两国扩充了资本 ②中国开始种植玉米、烟草 ③人们第一次把美洲画在地图上

④郑和下西洋 ⑤葡萄牙在印度建立殖民据点

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤

20.关于《世界资本主义工业生产发展图》(该图),理解正确的是



①a处对应的历史时期,电话、电报等通讯工具发展迅速

②a处对应的历史时期,英国主要的工业能源是煤

③b处对应的历史时期,资本主义世界市场最终形成了

④b处对应的历史时期,石油作为新能源得到运用

A.②③ B.②④ C.②③④ D.①②③④

21.美国学者彭慕兰认为:18世纪末l9世纪初,历史来到了一个岔路口,东西方之间开始逐渐背离,分道扬镳,距离越来越大。造成该时期东西方历史背离的主要原因是( )

A.中国的闭关锁国政策 B.西方的殖民扩张 C.工业革命 D.美洲新大陆的开发

22.马克思在《不列颠在印度的统治》中说“英国不管干了多少罪行,它造成这个革命毕竟是充当了历史不自觉的工具。”这里的“革命”是指

A.推动了英国工业革命 B.给印度人民带来巨大灾难 C.推动印度民族起义爆发

D.在印度传播了资本主义生产方式

23.下列图片反映的主题是:( )



A.人文主义 B.新航路开辟 C.人和世界被发现 D.基督教统治世界

24.与第一次工业革命相比,第二次工业革命的特点是

①.主要发生在基础工业和重工业领域 ②.科技含量大为提高

③.推动垄断资本主义的形成 ④.确立了资本主在世界的统治

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

25.诺贝尔奖获得者道格拉斯·诺斯写道:“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国,他或她会发现许多熟悉的事物。不过,如果希腊人再晚两个世纪被送来,就会发现,自己宛如置身于一个‘幻想的’世界,什么都不认识,甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是

A. 工业社会形成与发展 B.人口爆炸性增长

C.经济全球化进程加速 D. 各国间交往密切

安庆九中2012-2013学年度第二学期期中考试

高一历史答题卷

一、选择题(每小题2分,共50分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9



答案















[来源:学.科.网]





题号

10

11

12

13

14

15

16

17

18



答案





















题号

19

20

21

22

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24

25

/

/



答案























第II卷(非选择题)

二、材料分析题

26.阅读下列材料:

材料一 除文化上的成就外,宋朝时期值得注意的是,发生了一场名副其实的商业革命,对整个欧亚大陆有重大的意义。商业革命的根源在于中国经济的生产率显著提高。……宋朝时期的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。但对中国历史和世界历史而言,最重要的事实是,宋朝时的名副其实的商业革命,丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响,而西方与此相应的商业革命却对西方社会产生了爆炸性的影响。

——斯塔夫里阿诺斯(美国)《全球通史》

材料二 该时期内(宋朝)制度和文化也有了重大的发展。这一发展的背后是中国经济尤其是商业的飞跃,我们不妨称之为中国的“商业革命"。……外贸的发展也反映了当时商业的繁荣,而且它也是推动当时商业革命的主要力量。……唐初人们尚轻视商业并试图限制其发展,但到了晚唐和宋朝时这种束缚就被打破了。……中国首次出现了聚集了大量人口的商业大都市。与以前不同的是这些都市是商业中心而非政治中心。

——费正清(美国)《中国:传统与变迁》

材料三 (16世纪)这些私人的商业贸易垄断公司不但控制某些地区的贸易,进行殖民掠夺活动,也起到了为本国进行资本原始积累的作用,如英国、荷兰的东印度公司等。这些商业经营上的巨大变化导致了所谓“商业革命”的发生。商业革命极大地推动了西欧商业资本的发展,成为“促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”。

——马世力《世界史纲》

请回答:

(1)根据材料一、二,结合所学知识,归纳宋朝时期“商业革命”的表现。(5分)

(2)材料一、二中“商业革命”与材料三中“商业革命”所产生的最终结果有何不同?(2分)

(3)简析宋朝的“商业革命”为什么未能对中国社会产生“爆炸性的影响”?(5分)

27.阅读下列材料,回答问题:

材料一 中国古代农业虽然取得了辉煌的成就,但它毕竟主要是在小农分散经营的条件下形成的……由于传统农具明清后没有继续得到改进,由于人口增加、人均占有耕地面积减少,由于经营规模的狭小和分散,劳动效率低下,这极大地限制了其他经济文化事业发展的广度和深度。另一方面,尽管中国古代很早就出现了合理利用自然资源、因地制宜全面发展农业生产的思想……但在封建制度和分散经营条件下,不可能更大规模合理利用经济资源协调发展。 

——李根蟠《中国古代农业》

(1)根据材料一,概括指出中国古代农业生产的主要特点。(6分)

材料二 有学者提出,大体而言,从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济;自宋元时期,一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”;到了明清时期,在我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽。

(2)材料中所指的宋元时期的“新型经济”是什么?(2分)列举其泛起“微澜”的表现。(2分)

材料三 明清时期手工业的兴盛突出反映在民间私营手工业迅速发展,取代官办工场、作坊,占据了主导地位。……在这种背景下,开始孕育出主要通过对运用生产技术和调配劳动力等环节加强管理来提高经济效益的新型地主经营;从手工场主、包买商中转化出类似西方资本主义劳动组合中的早期“资本家”。……表明自明中后期至鸦片战争前,已经进入产业革命和工业化的准备阶段并向工业文明发展的过渡阶段。

——曹大为《明清农耕文明的鼎盛及其在世界工业文明潮流中的殒落》

(3)根据材料三,概括指出明清时期我国手工业领域出现的新变化。(2分)

材料四 史学家戴逸指出:“18世纪的康乾盛世,貌似太平辉煌,实则正在滑向衰世凄凉,可当时中国没有人认识这一历史真相。历史的悲剧只有在悲剧造成以后很久时间,人们才会感到切肤之痛。”

(4)作者说它“实则正在滑向衰世凄凉”的经济依据是什么?(2分)综合以上材料并结合所学知识,分析“实则正在滑向衰世凄凉”的原因。(4分)

28.阅读下列材料:

材料一 工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展做出了巨大贡献。工场手工业生产,主要依靠人力和经验为主的技术;以机器为主的大工业生产,需要用自然力代替人力。这就得自觉地运用自然科学知识……从此,科学在生产中的地位一天比一天高。

——《简明科学史话》

材料二 科学开始对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明,极少是由科学做出的。相反,它们多半是由有非凡才能的技工完成的。不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个重要组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。[来源:学科网]

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界史》

材料三 19世纪后期,英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船,正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水,已经使河水变得浑浊不堪。

——人教版《历史必修二》

请回答:

(1)根据材料一,概括工业革命与科学的关系。(4分)

(2)根据材料二,分别概括一、二次工业革命的特点。(4分)

(3)结合所学知识,指出两次工业革命的代表性成就,并概括其在生产方面的作用。(8分)

(4)综合材料一、二、三,谈谈你对工业革命的认识。(4分)





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