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班级____姓名____得分___ 一、选择题(50分) 1.“天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。”(《孟子·告子》)上述材料不能反映的是( ) A.描述了西周分封制的情况 B.天子与诸侯都是宗族、姻亲关系 C.诸侯有保护天子的义务 D.当时有诸侯“不朝”的现象 2.“汉朝早期,统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指( ) A.郡国并行制度 B.中朝制度 C.刺史制度 D.察举制度 3.史书载:“宋兴,始以……对持文武二柄。”文中省略的两大机构是( ) A.中书门下、枢密院 B.三司、枢密院 C.中书门下、三司 D.枢密院、三衙 4.洪武十二年,明王朝颁布了《大明律》,它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪,属于“常赦所不原”;“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定( ) A.表明皇权专制的继续强化 B.规范内阁机构的运作程序 C.协调了君权与相权的关系 D.解决了中央与地方的矛盾 5.学过《古代中国的政治制度》这一单元后,某班四位同学分别撰写了以下四篇研究性学习小论文,其中论文标题出现史实错误的是( ) A.《以宗法制为例浅议我国早期政治制度的特点》 B.《趣谈周公与分封制》 C.《论隋唐三省六部制对中国历史的影响》 D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 6.自秦汉以来我国地方官制演变的基本趋势是( ) ①削弱地方加强中央 ②削弱相权加强君权 ③对边疆地区的管辖和治理日趋完善 ④逐渐强化对地方官吏的控制和监督A.①②③④ ??? B.①②③ ?? C.①③④ ? ?? D.①②④7.“学而优则仕”、“鱼跃龙门”、“金榜题名”等术语打上了中国古代哪种制度的烙印( ) A.科举制 B.宗法制 C.察举制 D.九品中正制 8.《荀子?君道》:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也”。引文认为,君主应当( ) A.建立上传下达的邮驿制度 B.经常巡游天下 C.深入民间体察民情 D.加强对中央与地方官员的监察 9.苏格拉底认为雅典“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中……”。上述材料反映了苏格拉底( ) A.看到雅典民主制度的弊端 B.主张实行代议制 C.对民主制度失去信心 D.主张恢复君主制 10.古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法( ) A.肯定证据 B.主张重罪轻罚 C.纵容犯罪 D.维护贵族利益 11.假如你是古罗马的一位执政法官,当你遇到以下的案子时,你判为合法的是:①一个奴隶为他的主人工作了20年后,要求主人给予他自由,他的主人却不答应②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子③某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分,分给了他的小儿子④一个拥有100个奴隶的罗马贵族,在急需劳动力的收割季节,到市场上去卖了20个奴隶,赚取了一大笔钱( ) A.①②④??? B.①②?????? C.①④?????? D.②④? 12.“由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放;所有债务全部废除。”这就是“解负令”。“解负令”颁布后,得益最多的是当时的( ) A.雅典贵族 B.雅典的债务奴隶 C.雅典平民 D.被征服地区的人 13.1871年《德意志帝国宪法》所确立的政治制度“是一种不彻底和不完善的代议制。”下列对此理解不正确的是( ) A.宪法授予皇帝巨大的权力 B.内阁只对皇帝负责,不对议会负责 C.宪法没有赋予议会立法权 D.皇帝和宰相控制了议会 14.列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中主要思潮的继承者和天才的完成者”。这里的“三个最先进国家”指的是( ) A.英法美 B.英美德 C.法美德 D.英法德 15.“无产阶级利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中到国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。”《共产党宣言》中这段话的核心思想是( ) A.夺取国家政权 B.发展社会生产力 C.无产阶级掌握政权 D.夺取生产资料 16.1853年,英国一家报纸曾登文指出:“叛乱运动的最后成功将是敌视在中国的外国人的信号,我们的损失将是很大的。我们的所得将是零。”以下分析正确的是( ) ①文中的叛乱是指太平天国运动 ②表明中外民族矛盾趋于缓和 ③暗示太平天国运动面临双重敌人 ④说明侵略者极端仇视中国革命 A.①②③④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 17.电影《十月围城》讲述了1905年10月15日,一群来自四面八方的革命义士、商人、车夫、学生浴血保护孙中山的故事。要查证该故事是否真实可靠, 最有力的证据是( ) A.导演的创作手记 B.历史学家的访谈 C.当时参加者的回忆录 D.当时报纸的新闻照片 18.“十月革命奏响了科学社会主义从理论走向现实的第一首凯歌。”十月革命的最大成果是( ) A.建立了世界上第一个无产阶级政权 B.推动了世界无产阶级革命运动 C.建立了世界上第一个社会主义国家 D.鼓舞了被压迫民族的解放运动 19. 鲁迅在《阿Q正传》中写到:“据传来的消息,知道革命党虽然进了城,但还没有什么大异样。知道县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什么……这些名目,未庄人都说不明白……官,带兵的也还是先前的把总。”这段描写反映的历史史实是( ) A.武昌起义爆发,辛亥革命成功 B.辛亥革命后一些封建官僚投机革命C.中华民国成立 D.袁世凯夺取辛亥革命胜利果实 20.《历史学家眼里的毛泽东》中记载:“红一方面军将士的浴血奋战,中央高层的开明、务实,与各部队首长强烈要求改变被动型行军等意见,以及实现了‘不流血式’的改组中央和军事指挥机构,是会议成功的诸要素。”以下对该会议的表述正确的是( ) A.提出了中共民主革命纲领 B. 标志中共从幼稚走向成熟 C. 确立了开展土地革命和武装反对国民党反动派的总方针 D.为新中国成立奠定了组织基础 21. 20世纪30 年代,正当中国革命和中华民族处于生死攸关的历史时刻,在中国的大西北先后发生了两件堪称扭转时局的政治事件,下列诗句中暗喻这两件事件的是( ) ①铁流两万五千时,各路大会师 ②一桥飞架南北,天堑变通途 ③打扫干净屋子再请客 ④谁人不知张少帅,千古功臣一代骄 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 22. 自西藏自治区成立以来,区人大主任、区政府主席由藏族公民担任。20世纪50年代以来,中国政府向西藏投入400多亿元;1954年以来,中央和其他省市克服种种困难,援助西藏建设了62项工程。这表明在西藏得到了真正贯彻落实的政策和原则是( ) A.民族团结,各民族共同繁荣 B.民族区域自治,各民族共同繁荣 C.民族团结,各民族经济平等 D.民族区域自治,各民族政治平等 23.“我们过去的一些制度,实际上受了封建主义的影响,包括个人迷信、家长制或家长作风,甚至包括干部职务终身制。我们现在正研究避免重复这种现象,准备从改革制度着手。”1980年邓小平的这一讲话,强调了( ) A.必须解决党和国家政治体制权力过分集中的问题 B.必须加强社会主义法制建设 C.改革开放重要性 D.必须进行依法治国 24.作为战败国的日本,二战后能够在曾经被原子弹摧毁的战争废墟中迅速崛起并成为经济超人的主要原因是( ) ①把发展经济作为立国的主要方针②充分利用马歇尔计划的援助③美国大力扶植④重视科技和教育 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 25. 决定世界格局变化的主要原因是( ) A.国际性组织的建立 B.重要国际会议的协定 C.世界经济政治军事力量对比的变化 D.反法西斯战争的胜利 二、非选择题(50分) 1.(20分)阅读下列材料: 材料一:我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权掌握在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。 ——伯里克利 (1)依据材料一,归纳伯里克利阐述了民主制的什么特点。(2分) 材料二:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力,为非法权力。……议会成员之选举应是自由的。……议会之演说自由、辩论或议事的自由,不应在议会以外任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。 ——《权利法案》 (2)依据材料二指出,英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力?(2分)该法案的实质是什么?(4分) 材料三 美国联邦政府组织结构图 (3)材料三在权力结构中体现的原则是什么?(2分)指出美国的权力中心在哪里?(2分)
(4)结合材料二和材料三,指出英国和美国的政体名称分别是什么?(4分)结合所学知识,概要指出美国和英国政治体制有何相同点?(4分) 2. (20分)阅读下列材料: 材料一:北京大学发行杂志多种,转以提倡过激派伪说。平时教授学生也本此旨。此次罢学风潮,近因虽由政治问题以生,未始不由此种学说有以致之,……审察学生举动几类俄国过激之所为。 ——摘自1919年北京政府教育部主事的条陈 材料二:自北京大学发生五四运动以来,一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备,于是蓬蓬勃勃,发抒言论,各种新出版物,为热心青年所举办者,纷纷应时而出。扬葩吐艳,各极其致,社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府,犹且不敢撄其锋。推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论大放异彩,学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死为国家爱国之运动。 ——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》 材料三:在二十年前的今天,由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件,在中国发生了,这是一个有重大意义的运动。“五四”以来,中国青年起了什么作用呢?起先锋队的作用,……但是光靠它是不能打败敌人的,因为它还不是主力军。主力军是谁呢?就是工农大众。中国的知识青年和学生们,一定要到工农群众中去,把他们动员组织起来,没有工农这个主力军,单靠知识青年和学生青年这支军队,要达到反帝反封建的胜利,是做不到的。 ——摘自1939年5月毛泽东《青年运动的方向》 请回答: (1)材料一中的“伪说”、“罢学风潮”、“近因”各指什么?(6分) (2)材料一与材料二对学生运动的态度有何不同?(4分) (3)从孙中山的评论中,反映出五四运动的核心精神是什么?(1分)材料二中孙中山对五四运动从北京发展到全国的原因的分析是否中肯?(1分)为什么?(4分) (4)根据材料二和材料三,指出毛泽东和孙中山看法与主张的相同点和不同点。(4分) 3. (10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:20世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”,并把1973年定为“欧洲年”,以示对西欧的重视。1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。” ——岳麓版必修一教材 材料二:1983年1月,中曾根作为内阁总理大臣在国会上发表施政演说时提出“战后政治总决算”问题,……在财源分配上腾出力量,加强对外援助,以发挥日本对争取世界和平与稳定的作用,确立日本在国际事务中与其经济实力相称的政治大国地位。 ——丹尼斯·T·雅斯托莫《战略援助与日本外交》 材料三:二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。 ——(美)布热津斯基《大棋局》 请回答: (3)据材料一概括美与西欧的关系。(2分)
(4)据材料二,指出日本怎样谋求政治大国的。(2分)结合所学知识分析,日本能采取该手段的主要原因。(2分) (5)据材料三并结合所学知识,回答“新的力量”除了以上材料提到的力量之外还有哪些?(2分)综合以上材料,“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?(1分)并指出影响世界政治格局发生变化的主要因素。(1分) 2012—2013学年第一学期高一历史期末试题B卷答案 一、选择题(50分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A A A D C A D A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C A B C D C B B 21 22 23 24 25 C B A C C 二、非选择题(50分) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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