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资源名称 陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校高一上学期期末考试历史试题(A卷)
文件大小 247KB
所属分类 高一历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-1-12 10:52:24
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资源登录 Ljez
资源审核 NYQ
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题(50分)

1.“亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源,下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是( )

A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.井田制

2.秦始皇说:“天下共苦战斗不息,以有侯王。赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为消除这一担心,而采取的举措是( )

A.制定各种律例 B.实行郡县制度

C.强化中央机构 D.建立各地宗庙

3.“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”该制度是( )

A.秦朝三公制 B.秦朝 “朝议”制

C.隋唐三省制 D、明朝内阁制

4.“机务及用兵皆军机大臣随者,天子无日不与(军机)大臣机见,无论宦夺(宦官)不得参,即承旨诸(军机大臣)亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。”该机构设置表明( )

A.君主专制制度确立 B.中央集权加强

C.中央机构的完善 D.君主专制制度强化

5. 八国联军统帅瓦德西不得不承认,中国人民“含有无限蓬勃生气”,“论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一”,“故瓜分一事实为下策”。导致他得出这一结论的重要因素包括( )

A.中国幅员广阔人口众多,无法有效统治

B.欧美、日本各国缺乏殖民统治经验

C.中华民族反抗侵略的巨大力量

D.世界舆论强烈谴责对华“瓜分一事”

6.在对太平天国兴衰的研究中,学术界对石达开争议颇多。如果要研究这个人物,最有价值的参考材料是( )

A.小说《太平风云》 B.中学历史教科书

C.关于杨秀清的史学论著 D.太平天国运动文献资料

7.“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我

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