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试卷资源详情
资源名称 辽宁省沈阳市2015年省普通高中学生学业水平模拟考试一生物试题
文件大小 117KB
所属分类 高一生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-5-12 20:12:57
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2015年辽宁省普通高中学业水平考试沈阳市模拟试卷(一)生物

(第I卷和第II卷两部分,满分100分,考试时间50分钟)

注意事项:

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

答案一律写在答题卡上,写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第I卷

一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.原核细胞和真核细胞的最明显的区别在于 ( ) A.有无核物质 B.有无核膜

C.有无细胞质 D.有无细胞膜

2.纤维素、纤维素酶、和纤维素酶基因的基本组成单位分别是 ( ) A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B.葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸

C.氨基酸、 氨基酸和脱氧核苷酸

D.淀粉、蛋白质和DNA

3.在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是 ( )

A.线粒体 B.核糖体

C.内质网 D.高尔基体

4.下列物质通过细胞膜时需要载体的是 ( )

A.水分子进入根毛细胞

B.氧进入肺泡细胞

C.K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞

D.二氧化碳进入毛细血管

5.关于ATP的叙述,错误的是 ( )

A.ATP中含有C、H、O、N、P元素

B.ATP是生物体生命活动的直接能源物质

C.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生

D.动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用

6.用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径,下列各项中能正确表述碳原子转移途径的是 ( )

A.CO2—→叶绿素—→ADP B.CO2—→叶绿素—→ATP C.CO2—→酒精—→葡萄糖 D.CO2—→三碳化合物—→葡萄糖

7.玉米体细胞中有20条染色体,在细胞有丝分裂后期,细胞中的染色体数、DNA分子数目依次为 ( )

A.20、20 B.40、40

C.40、20 D.20、40

8.下列有关于基因的叙述,错误的是 ( )

A.基因能控制生物的性状

B.基因在染色体上呈线性排列

C.基因是有遗传效应的蛋白质片段

D.基因和DNA的基本组成单位相同

9.假定基因A是视网膜正常所必须的,基因B是视神经正常所必须的,现有基因型为AaBb的双亲,从理论上分析,他们所生后代视觉正常的可能性是 ( )

A.3/16 B.4/16

C.7/16 D.9/16

10.一对表现型正常的夫妇,生了一个既白化又色盲的儿子,则夫妇的基因型分别是( )

A. AAXBY AaXBXb B.AaXbY AaXBXB

C.AaXBY AaXBXb D.AaXBY AAXBXb

11.杂交育种所依据的遗传学原理是 ( )

A.基因突变 B.染色体结构变异

C.基因重组 D.染色体数目变异

12. 下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的部位是 ( )

A.a、b、c、d B.a、c、d、e

C.a、b、c、e D. b、c、d、e

13.产生抗体的细胞是 ( )

A.吞噬细胞 B.浆细胞

C.T细胞 D. 靶细胞

14.关于植物激素生理作用的叙述,错误的是 ( )

A.赤霉素可促进细胞的伸长 B.生长素可促进果实的发育

C.脱落酸能促进细胞分裂 D.乙烯能促进果实成熟

15.下列生物群体中,属于种群的是 ( )

A.一个湖泊中的全部鱼 B.一片森林中的全部蛇

C.一块农田中的全部老鼠 D.一片草地的所有蒲公英

第II卷

二、非选择题(共40分,本题共4小题)

16. (6分)下图是细胞有氧呼吸过程示意图。据图回答下列问题。

(1)图中①、②、③所代表的物质分别

是_________、_________、_________

(2)图中有氧呼吸过程中产生能量最多的是

第_____阶段,此阶段是在___________进行。

(3)在氧气供应不足的情况下,酵母菌细胞内

C6H12O6的分解产物除②外还有________。

17.(12分)番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如下图所示,根据遗传图解回答下列问题:

(1)红果、黄果中显性性状是________

(2)F1红果的基因型是_______,F2红果的基因型及比例是__________

(3)F1黄果植株自交后代的表现型是____________,基因型是__________。

18.(12分)下图是胰腺组织局部结构模式示意图,请据图回答下列问题:

(1)C液的名称叫_________,A、B、C所构成的细胞生活的液体环境称为________。目前普遍认为,___________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

(2)如果D细胞是胰岛A细胞,则它能分

泌__________,该激素与__________相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定。

(3)当饮水不足引起B液渗透压升高时,垂体释放的________将增多,以调节水盐平衡。

19.(10分)某生态系统的食物网示意图如下,回答下列问题:

(1) 在该食物网中,共有____条食物链,最高营养级是

第________营养级。

(2) 乙和丙的种间关系是_________________。

(3) 含能量最多的是_________________。

(4)为了调查该生态系统中乙种群数量,某研究小组

捕获了100只乙,经标记后放回。一段时间后,重新

捕获100只,其中有10只带有标记。在该生态系

统中,乙的种群数量大约为________只。

生物 模拟试卷(一)参考答案及评分标准

第I卷(选择题,共15小题,每小题4分,共60分)

1B

2B

3A

4C

5D

6D

7B

8C



9D

10C

11C

12D

13B

14C

15D







第II卷(非选择题,共4小题,共40分)

16.(6分)

(1)丙酮酸、CO2、O2

(2)III,线粒体内膜上

(3)酒精

17.(12分)

(1)红果(2分)

(2)Dd (2分) DD:Dd=1:2 (4分)

(3)黄果(2分) dd(2分)

18.(12分)

(1)淋巴 内环境 神经-体液-免疫

(2)胰高血糖素 胰岛素

(3)抗利尿激素

19.(10分)

(1)4 五

(2)竞争和捕食

(3)甲

(4)1000

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