设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
选择题(每小题2分,共40分)(请将选择题答案写在试卷第5页表格中) 1.在生物体内,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的基本骨架的化合物,依次分别为( ) A.糖类,脂类、核酸 B.蛋白质、磷脂、核酸 C.蛋白质、糖类、核酸 D.蛋白质、核酸、磷脂 2.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质。有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。这一结果直接导致( ) A.染色体被破坏 B.高尔基体被破坏 C.中心体被破坏 D.分泌蛋白质的合成受到影响 3.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( ) A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体 C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体 D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体 催化脂肪酶水解的酶是( ) A.脂肪酶 B.蛋白酶 C.麦芽糖酶 D.唾液淀粉酶 5.下列有关细胞膜特点的说法中,错误的是( ) A.具有一定的流动性和选择透过性 B.蛋白质均匀分布于磷脂双分子层上 C.脂类小分子易于自由扩散通过 D.磷脂双分子层内外侧表面都有亲水性 6.对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是( ) A.中心体和核糖体 B.内质网和高尔基体 C.叶绿体和线粒体 D.液泡和类囊体 7.下列有关生物膜系统的说法正确的是 ( ) A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统 B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系 D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰 8.玉米和蝗虫的体细胞中都具有的结构是 ( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体 ⑤中心体 ⑥核糖体 ⑦内质网 ⑧染色体 ①②⑥⑦⑧ B.②④⑤⑦⑧ C.②③⑥⑦⑧ D.①③⑤⑥⑧ 9.心肌细胞比平滑肌细胞明显多的细胞器、唾液腺细胞比汗腺细胞明显多的细胞器分别是( ) A.高尔基体、线粒体 B.核糖体、中心体 C.线粒体、核糖体 D.线粒体、中心体 10.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入—相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过的磷脂分子层数是( ) A.5 B.6 C.7 D.12 下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是( ) A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破 B.分离细胞器利用了差速离心法 C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察 D.研究分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法 12.已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示,则下列哪种物质有其相同的运输方式( ) H2O B.K+ C.甘油 D.脂肪酸 13.红苋菜叶片呈红色,是液泡中的色素所致。将新鲜的红苋菜叶片放入蒸馏水中,水无变化;若先用盐酸处理这些叶片,再放入蒸馏水中,则水变为红色,原因是( ) A.盐酸破坏了细胞壁 B.盐酸破坏了细胞膜 C.盐酸破坏了原生质层 D.色素溶于盐酸而不溶于水 14.将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到细胞的状态如图所示,此时部位①②的颜色分别是( ) A.①无色 ②绿色 B.①红色 ②绿色 C.①红色 ②无色 D.①红色 ②红色 15.一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括( ) A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D.细胞膜、液泡膜及细胞核 16.如图表示番茄随环境中氧浓度变化,从培养液中吸收Ca2+和Si2+的曲线。影响A、B 两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是( ) A.离子浓度、载体数量 B.离子浓度、呼吸作用强度 C.载体数量、离子浓度 D.载体数量、呼吸作用强度 17.若将细胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,下列能正确反应其分布的图是( )
18.下列有关酶的叙述,正确的结论有( ) ①酶的基本单位是氨基酸;②产生酶的细胞都有分泌功能;③酶是生物催化剂;④胃蛋白酶的最适pH=8;⑤高温会使唾液淀粉酶失活 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 19.同一个体内的各类活细胞所含酶的 ( ) A.种类有差异,数量相同 B.种类有差异,数量不同 C.种类无差异,数量相同 D.种类无差异,数量不同 下列有关酶的叙述中,错误的是( ) A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素 B.酶不一定只在细胞内起催化作用 C.强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活 D.人体内的酶也在不断地更新 一、选择题答案(40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 非选择题(60分) 21.(14分)请据图分析完成下列问题:(注:[ ]内填图中序号,横线上填名称) (1)甲、乙、丙中属于原核细胞的是 ,它与真核细胞的主要区别是 。 (2)太阳光能通过图乙细胞中结构 [ ] 进行的光合作用后,才能进入生物界。 (3)图丙细胞中合成蛋白质的场所是[ ] ,图丙细胞中的[ 4 ]的功能是对来自内质网的蛋白质进行 。 (4)如果图乙细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 。 (5)图乙细胞内具有双层膜结构的有[ ] 、[ ] 和[16] 三种。 (6)构成图乙中[2]的化学成分主要是 ,它对细胞有支持和保护作用。 22.(9分)如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答: (1)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是 。 (2)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助 ,该物质是在细胞内的 上合成的。 (3)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过 方式进行,该种运输方式也体现出细胞膜具有 的结构特点。 (4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂, 方式将会受到较大影响。 (5)影响B方式运输速度的因素为 和 ;与C运输方式有关的细胞器是 。 23.(12分)下面甲、乙图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中:①为清水,②为0.3g/mL的蔗糖溶液)。 (1)典型的渗透装置必须具备2个条件:[ ] , 。 (2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小 。 (3)丙图中④的名称为 ,甲图中的③相当于丙图中的[ ] 。 (4)若把根毛细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,它将出现 ,再放放清水中,它又出现 。 (5)若把根毛细胞放在0.9g/mL的蔗糖溶液中,它会出现什么变化? ,过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗? ,为什么? 。 24.(10分)下图为物质出入质膜的示意图,a~e代表物质的跨膜运输。据图回答问题: (1)图中d、e分别表示物质跨膜方式中的 、 。 (2)代表甘油转运过程的是图中字母 。代表氨基酸等进入细胞的方式是图中字母 ,与此运输方式密切相关的两种细胞器是线粒体和 。 (3)图中A、B两种物质不是静止的,而是运动的,体现质膜的结构特点是 。 (4)图中d、e两种物质跨膜方式,体现质膜的功能特性是 。 (5)若该图是心肌细胞的细胞膜,如果对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+吸收量明显减少,而K+的吸收量不受影响,其原因是 。若用呼吸抑制剂处理心肌细胞,则Ca2+、K+的吸收量 ,其原因是 。 25.(7分)如下图所示中A,B,C三图依次表示酶浓度一定时,反应速度和反应物浓度、温度、pH值的关系。请据图回答下列问题: (1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,原因是????????????????????。 (2)图B中,a点所对应的温度是????????????。 (3)图B中,a点到b点曲线急剧下降,其原因是????? ???????????????????????????。 (4)将装有酶与反应物的甲,乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中,20分钟后取出转入 37℃的水浴锅中保温,两试管内反应分别应为:甲?????????????,乙????????????。 (5)图C中表示了????????????催化反应的速率变化曲线。 A、唾液淀粉酶? B、胃蛋白酶 C、胰蛋白酶?? D、植物淀粉酶 (6)有些糖厂用淀粉作原料进行工业制糖。制糖的基本要求是:调整温度来影响淀粉酶的生物活性。如果B图中的酶是淀粉酶,依据B图所提供的信息,在下图的坐标中用曲线表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解为麦芽糖时,温度和麦芽糖产量之间的关系。 ? (8分)根据下列实验,填写有关内容: 试管号 试管内容物 条件 检测 1 2毫升浆糊+2毫升纯唾液 37℃ 10分钟 3滴碘液 2 2毫升浆糊+2毫升清水 37℃10分钟 3滴碘液 3 2毫升浆糊+2毫升纯唾液 80℃10分钟 3滴碘液 4 2毫升浆糊+2毫升纯唾液+2滴浓盐酸 37℃10分钟 3滴碘液 在上述实验中,试管内容物变蓝的有 通过上述实验中的1、2号试管对比,可以说明
通过上述实验中的1、3号试管对比,可以说明
过上述实验中的1、4号试管对比,可以说明
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||