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武汉市第二中学2014-2015学年高一上学期期末考试 生物试题 命题教师:詹东升 审题教师:郑淑琴 考试时间:2015年2月5日 下午15:00—16:30 试卷满分:90分 一、选择题(每小题只有一个正确的答案,请将答案涂填在答题卡上。每小题1分,共40分) 1、下列叙述正确的是 ( ) ①心肌细胞比骨骼肌细胞含线粒体多 ②卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换 ③胃腺分泌胃蛋白酶,合成它的场所是内质网上的核糖体 ④骨骼肌细胞不合成分泌蛋白,所以不含内质网和高尔基体 ⑤小肠绒毛上皮细胞内含大量线粒体,有助于物质运输的能量供应 A、②③⑤ B、①②⑤ C、①③⑤ D、②③④ 2、细胞间的信息交流的方式多种多样,下列说法错误的是 ( ) A、精子与卵细胞之间的识别与结合是通过细胞膜直接接触来完成的 B、红细胞运输氧气是细胞之间信息交流的一种方式 C、水稻植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息 D、激素可以通过血液运输到特定场所与靶细胞表面的受体结合 3、食欲素是一种小分子多肽,由下丘脑外侧区合成并分泌,是具有调节人体食欲作用的信息分子。在饥饿的人体内,可测出血液中食欲素的浓度较高。下列有关食欲素的判断,正确的是( ) A、食欲素最多含有一个游离的羧基和一个游离的氨基 B、食欲素中加入双缩脲试剂,经沸水浴一段时间后可见砖红色沉淀 C、食欲素和抗体、血红蛋白、胰岛素一样,都是信号分子 D、研究食欲素传递的途径,可为厌食症和肥体症提供可行的治疗措施 4、根据细胞器的功能推测,下列叙述错误的是 ( ) A、汗腺细胞比肠腺细胞具有更少的核糖体 B、生活旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体 C、胰岛B细胞与心肌细胞相比,具有更多的高尔基体 D、家鸽与家鸡的胸肌细胞都有线粒体,且数量相同 5、下列哪一项不属于细胞膜的功能 ( ) A、控制物质进出细胞 B、将胰岛细胞形成的胰岛素分泌到胰岛细胞外 C、提高细胞内化学反应的速率 D、进行细胞间的信息交流 6、下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 ( ) A、在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 B、在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体 C、分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工 D、核糖体和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构 7、下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是 ( ) A、蛋白质肽链的盘曲和折叠被改变时,其特定功能并未发生改变 B、RNA与DNA都可以作遗传物质,都储存遗传信息 C、DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性 D、胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输 8、下列各组物质中,由相同种类元素组成的是 ( ) A、胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B、淀粉、半乳糖、糖原 C、氨基酸、核苷酸、ATP D、性激素、生长激素、胰岛素 9、3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是 ( ) A、高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B、该菌是好氧菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C、该菌感染机体后能快速繁殖,其结构有细胞壁 D、该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位 10、市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜,它利用逆渗透原理,通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧。理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜,示意图如图所示。根据上述信息判断,下列有关叙述正确的是 ( ) A、逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量 B、逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能 C、逆渗透膜上有载体蛋白,可以选择性控制有害物质 D、逆渗透膜去除有害物质的能力胜过生物膜,可放心饮用 11、甲、乙两种物质分别依赖自由扩散(简单扩散)和协助扩散进入细胞。如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其他条件不变,则 ( ) A、甲运输被促进 B、乙运输被促进 C、甲运输被抑制 D、乙运输被抑制 12、用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是 ( ) A、将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 B、在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 C、用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 D、当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 13、下列对实验的相关叙述,正确的是 ( ) A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液进行鉴定 B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低 C、可用过氧化氢酶探索温度对酶活影响 D、鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合加入待检组织样液中 14、如图是在最适条件下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。 下列叙述正确的是( ) A、在A点时,麦芽糖酶全部参与催化 B、BC段催化速率不再增加是因为受酶活性的限制 C、如果温度上升2℃,B点将向左下方移 D、可用斐林试剂鉴定麦芽糖分解情况 15、如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是 ( ) A、若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含过氧化氢酶 B、若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速度加快 C、一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限 D、为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量 16、关于真核细胞呼吸正确的说法是 ( ) A、无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应 B、水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度 C、无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中 D、有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中 17、在温室中栽培作物,如遇持续的阴雨天气,为了保证作物的产量,对温度的控制应当( ) A、降低温室温度,保持昼夜温差 B、提高温室温度,保持昼夜温差 C、提高温室温度,昼夜恒温 D、降低温室温度,昼夜恒温 18、如图表示人体内某种酶促反应速率受温度和pH影响的情况,下列解释不正确的是 ( ) A、在a点,将酶的浓度增大,反应速率可能增大 B、在b点,将反应物的浓度增大,反应速率可能增大 C、在c点,将反应物的浓度增大,酶的活性会提高 D、该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征 19、人的红细胞无线粒体但能携带氧。红细胞所需能量的来源主要是利用 ( ) A、葡萄糖,进行有氧呼吸 B、葡萄糖,进行无氧呼吸 C、乳酸,进行有氧呼吸 D、乳酸,进行无氧呼吸 20、用实验检测某一菌株,结果如下: (1)有氧条件下,菌株正常生长,但检测不出乳酸和酒精 (2)无氧条件下,乳酸含量增加明显,但检测不出酒精 (3)无氧条件下,培养液中半乳糖的消耗量与乳酸的生成量成正比 由上述结果得出的下列结论中,错误的是 ( ) A、此菌能在弱酸性条件下生活 B、此菌中存在催化乳酸形成的酶 C、此菌为厌氧菌 D、半乳糖也可成为此菌的营养物质 21、关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是 ( ) A、无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源 B、有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP C、线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 D、细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 22、1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为 ( ) A、2n/5m B、2m/5n C、n/5m D、m/5n 23、下面关于ATP的叙述,错误的是 ( ) A、细胞质和细胞核中都有ATP的分布 B、ATP分子组成元素为C、H、O、P C、ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸 D、正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化 24、某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙2组实验,实验装置如下图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是 ( ) 25、如图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法正确的有( ) A、2过程消耗的ATP来自1、3、4、5过程产生的ATP B、1、2过程在叶绿体中进行,3、4、5过程在线粒体中进行 C、1过程产生的[H]参与2过程,3和4过程产生的[H]与氧结合产生水 D、高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程 26、若下图的图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化,而图乙表示棚内植株在b点时,消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比),其中正确的是 ( )
27、如图所示表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验。下列说法错误的是( ) A、将整个装置放在光下,毛细管内的红色 液滴会向左移动 B、把整个装置置于暗室,一段时间后检查 红色液滴的移动情况,可以证明光是光 合作用的必要条件 C、当NaHCO3溶液浓度不变时,在烧杯B 内加入少量蠕虫,对红色液滴移动不产 生明显影响 D、为使对照更具说服力,应将伊尔藻置于 盛蒸馏水(不含NaHCO3)的烧杯中 28、下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是 ( ) A、细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B、人体剧烈运动时,骨骼肌细胞呼吸作用消耗气体体积与产生气体的体积的比为1:1 C、酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 D、叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用 CO2释放量 O2吸收量 a 10 0 b 8 3 c 6 4 d 7 7 29、在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是 ( ) A、a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸 B、b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多 C、c条件下,无氧呼吸最弱 D、d条件下,产生的CO2全部来自线粒体 30、如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述不正确的是 ( ) A、图中能产生ATP的结构有1、2、5 B、1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用, 穿过的磷脂双分子层的层数为4层 C、2与4都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素 D、3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传 特性和细胞代谢活动的控制中心 31、取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示, 下列叙述错误的是( ) A、装置内增加的氧气来自于水 B、光照强度为a时,光合作用强度等于呼吸作用强度 C、丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低 D、该图反映了光合作用强度与光照强度的关系 32、在上海种植的新疆哈密瓜往往没有原产地的甜,其主要原因是上海地区的 ( ) A、空气质量差,光合作用强 B、土壤肥力足,呼吸作用弱 C、昼夜温差小,糖分积累少 D、海拔高度低,水分散失多 33、下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是 ( ) A、叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小 B、叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素 C、光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的 D、光照强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物 34、现有甲、乙两种植物,在弱光条件下,甲植物叶片的光合强度比乙植物的高;在较强光照条件下,乙植物叶片的光合强度比甲植物的高;当光照强度进一步提高时,甲植物叶片的光合强度不增加,乙植物叶片的光合强度仍不断增加。据此推测 ( ) A、甲、乙都是阴生植物 B、甲、乙都是阳生植物 C、甲是阳生植物、乙是阴生植物 D、甲是阴生植物,乙是阳生植物 35、用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是 ( ) A、处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B、视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C、观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体 D、细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 36、下列有关细胞有丝分裂的叙述,错误的是 ( ) A、细胞周期中,间期时间较短,分裂期时间较长 B、分裂期完成后两个正常子细胞的DNA序列相同 C、分裂中期,着丝粒排列在赤道板上 D、间期发生DNA复制和蛋白质合成 37、菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是 ( ) A、细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 B、细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰 C、细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失 D、细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成 38、如图为动物细胞分裂中某时期示意图(只给出部分染色体),下列相关叙述正确的是 ( ) A、甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B、乙和丙在组成成分上差异很大 C、该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D、该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 39、下列是一组动物活细胞有丝分裂图,有关说法正确的是 ( ) A、b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞;c图细胞核中染色体数和DNA数相等 B、上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b C、与高等植物有丝分裂的区别主要在c和e两时期,DNA数目加倍发生在e时期 D、d图细胞为有丝分裂前期,此时核仁、核膜消失 40、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中, 以下操作和结论正确的是( ) A、剪取5 cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色 B、如图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野 C、持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞 D、视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半 二、非选择题(共50分) 41、如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像 (D中细胞取自猪的血液),请据图回答: (1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞,图示中属于原核细胞的是 (填标号)。 (2)图中能进行光合作用的是 (填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是 。 (3)地球上最基本的生命系统是 ,图中能表示生命系统个体层次的是 (填标号)。 (4)提取细胞膜时通常选用D所示的 细胞,原因是 。 (5)B、E两类生物的主要区别是B类生物一般含 ,能进行光合作用,故其同化作用的类型是 型。 42、如图表示小麦种子在暗处、含蒸馏水的棉花上萌发和生长时释放的CO2量变化情况。在此环境中约20d左右种子死亡,并且被细菌感染而腐烂。请根据曲线图回答有关问题: (1)上述种子萌发的幼苗与自然条件下萌发生长的幼苗相比, 缺少的生命活动是 。 (2)在种子萌发初期CO2释放量较少的原因是 。 (3)在种子萌发6天内CO2释放量逐渐增加的原因是 。 (4)一周后种子萌发释放的CO2量逐渐下降的原因是 。 (5)幼苗死亡后,仍能测到少量CO2释放出来,这是由于 。 (6)12天后若让幼苗正常生长应提供的条件是 、 。 43、请据图回答以下问题: 图1 图2 (1)科学家做过这样的实验,将番茄培养在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后中,测定培养液中这三种离子的浓度如图1。营养液中的无机盐离子通过 方式进入番茄细胞内,吸收结果表明番茄对SiO44-的吸收 (填“多于或少于”)对另外2种离子的吸收,这一差异与根细胞膜的 有关。 (2)图2表示番茄叶肉细胞内部分代谢过程,甲~丁表示物质,①~⑤表示过程。①~⑤表示的过程中能够为番茄细胞吸收K+、NO等矿质离子提供ATP的过程包括 (填数字标号)。 (3)番茄有氧呼吸(以葡萄糖为呼吸底物)产生的[H]来自化合物 。 (4)如图所示为某生物兴趣小组探究光照强度对水绵光合作用强度影响的实验装置示意图(图3,溶液A可维持CO2浓度恒定)和实验结果(图4)。整个实验在25℃恒温环境中进行,假定实验过程中水绵呼吸作用强度不变。据图分析回答下列问题: 图3 图4 ①本实验中25℃恒温属于 变量。 ②当测定图4中A点数据时,图3装置的处理方式为 。 ③若将培养皿中水绵的量增加一倍再进行实验,则B点位置将会 ;若向培养皿中加入好氧细菌再进行实验,则B点位置将会 。(本小题选填“左移”、“右移”或“不变”) 44、E为人体消化道中的某种酶,现用固化蛋白质作底物来研究酶E的催化实验:在5支试管内分别加入含有等量酶E但pH值各不相同的缓冲液,每支试管加1块1.5cm3的长方体固化蛋白块。将5支试管都置于温度控制在20℃的温水中。实验从加入固化蛋白块时开始计时。每2分钟测量固化蛋白块的长度一次,计算已被消化的固化蛋白块的百分率,所得结果见下表: 实验开始后的时间 固化蛋白块被消化的% PH=2 PH=4 PH=6 PH=8 PH=10 2 11 8 0 0 0 4 29 13 0 0 0 6 40 21 0 0 0 8 55 30 0 0 0 10 70 40 3 0 0 12 95 51 11 4 0 (1)该实验的目的是研究 。 (2)酶活性最强时的pH值是 ;实验过程中用水浴的目的是 。 (3)假设用唾液代替酶E做上述实验,你预测会有什么结果? ,原因是 。 (4)假如在28℃、pH=2条件下实验,将会使蛋白块的消化速率 ;若在温度80℃时进行,则 。由此可以判断,蛋白块消失的时间与酶活性的关系是 。 (5)请提出两种方法改进实验,使实验在最短的时间内完成。 方法1: 方法2: 45、在春末晴朗白天,武汉市郊某蔬菜基地测定了某大棚 蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用 强度与呼吸作用强度之差),结果如图(假设塑料大棚 外环境条件相同;植株大小一致、生长正常,栽培管 理条件相同)。 (1)在曲线a中,与11时相比,13时植株叶绿体内 C3与C5化合物相对含量较高的是 (C3或C5);在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理,13时所取叶片显色 (深或浅)。 (2)曲线b的峰值低于曲线a,其两个主要决定因素是 (光照强度、环境温度、空气温度、空气中CO2含量)。曲线c高于曲线b,原因是补充光照能使叶绿体产生更多的 用于CO2还原;,若在棚内利用豆科植物做绿肥,可明显增加土壤中氮元素的含量,主要促进植株体内 和 等生物大分子的合成。 (3)6~9时和16~18时,曲线b高于曲线a,主要原因是此时段棚内 较高。 武汉二中2014——2015学年上学期 高一年级期末考试 生物试卷参考答案 一、选择题(每小题1分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D D C A A B C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B B C C D A C B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B B C C B B D D C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B C B D B A A B B B 二、非选择题(共50分) 41、(每空1分,共10分) (1)有无以核膜为界限的细胞核 B、E (2)B、C 核糖体 (3)细胞 B、E (4)红 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器 (5)光合色素 自养 42、(每空1分,共7分) (1)光合作用 (2)种子萌发初期进行无氧呼吸,释放的CO2量少 (3)萌发种子进行有氧呼吸且强度逐渐增强 (4)由于养料逐渐减少,呼吸速率降低 (5)微生物的分解作用 (6)光照 无机盐 43、(每空1分,共9分) (1)主动运输 少于 选择透过性 (2)②④⑤ (3)葡萄糖和水 (4)①无关 ②遮光处理 ③不变 右移 44、(每空1分,共10分) (1)PH对酶活性的影响 (2)2 使温度恒定,避免温度对酶的影响 (3)固化蛋白块不会被消化 唾液中无蛋白酶 (4)加快 蛋白块不会被消化 酶活性越强,蛋白质消失时间越短 (5)方法1:将水温由20℃提高到37℃ 方法2:将固化蛋白块处理得更小些 欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org | ||||||||||||||||||||||||||||||
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