设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
一、选择题(50*1.5=75分) 1.用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是( ) A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊 B.自交时,雌蕊和雄蕊都无须除去 C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后,应套袋 2.下列属于相对性状的是( ) A.狗的长耳与卷毛 B.豌豆的高茎与矮茎 C.羊的白毛与短腿 D.人的身高与体重 3.在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容( ) A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.遗传因子在体细胞染色体上成对存在 C.受精时雌雄配子的结合是随机的 D.配子只含有每对遗传因子中的一个 4.在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做( ) A.显性和隐性 B.相对性状 C.性状分离 D.遗传规律 5.下列关于遗传因子的表述中,错误的是( ) A.体细胞中的遗传因子是成对存在的 B.具有显性遗传因子的个体表现为显性性状 C.配子中的遗传因子是成单存在的 D.具有隐性遗传因子的个体都表现为隐性性状 6.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( ) A.遗传因子在体细胞中成对存在 B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1 C.通过测交试验,孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1 D.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 7.下列有关杂合子和纯合子的叙述中,正确的是( ) A. 杂合子的双亲至少一方是杂合子 B. 基因型为AAbb的个体是纯合子 C. 纯合子自交的后代有性状分离 D.杂合子自交的后代全部是杂合子 8.多个基因型为Aa的个体,自交和测交后代叙述错误的是( ) A.自交后代发生性状分离 B.测交后代两种表现型 C.自交后代显性性状为纯合子 D.测交后代中一定有纯合子 9.一般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的,对其无味觉是由b控制的,称为味盲。有三对夫妇,他们子女中味盲的比例分别是25%、50%、100%,则这三对夫妇的基因型最可能是( ) ①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb A.④⑤⑥ B.④②⑤ C.④⑤② D.①②③ 10.正常雄果蝇体细胞的染色体组成可以描述为( ) A.3+X B.3+Y C.6+XX D.6+XY 11.一对表现型均正常的夫妇生了一个白化病的孩子,问再生一个正常男孩的概率是( ) A.2/3 B.3/8 C.3/4 D.1/8 12.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示。请据图分析亲本的基因型是( ) A.YyRr;yyRr B.YYRr;yyRr C.YyRr;YyRr D.YyRr;yyrr 13.若让某杂合体连续自交,那么能表示自交代数和纯合体比例关系的是( ) 14.下列有关一对相对性状的杂交实验,说法正确的是( ) A.在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B.测交也可用F1与显性纯合子杂交进行 C.杂种后代中,一定出现性状分离 D.若杂交后代出现性状分离,则一定符合3∶1的分离比 15.下图为高等动物的一个精原细胞,若该细胞在减数分裂过程中仅仅是a与a’没有分开,则形成的正常精细胞与异常精细胞的比值为( ) A.0∶4 B.1∶1 C.4∶0 D.3∶1 16.已知果蝇红眼(B)、白眼(b)为一对相对性状且白眼为隐性性状,一只红眼雄果蝇的基因型的正确写法为( ) A.XbYb??? B.XBY??? C.XbY?? D.XYb 17.洋葱细胞中含有成对同源染色体的是 ( )? A.精子 B.卵细胞 C.根尖分生区细胞 D.极体 18.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2,下列表述正确的是( ) A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1 B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1:1 C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合 D.F1产生的精子中,基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1:1:1:1 19.两对基因(A—a和B—b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生的后代的纯合子中,与亲本表现型相同的概率是( ) A.1/4 B.3/4 C.3/16 D.1/16 20.两对等位基因自由组合,如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是( )[来源:Z*xx*k.Com] A.1∶3,1∶2∶1,3∶1 B.1∶3,4∶1,1∶3 C.1∶2∶1,4∶1,3∶1 D.3∶1,3∶1,1∶4 21.基因型为YyRr(♂)×YyRR(♀)的两株黄色圆粒豌豆杂交,下列叙述正确的是( ) A.杂交不需要人工授粉 B.子代有9种基因型 C.子代表现型出现3:1的性状分离比 D.基因遗传不符合自由组合规律 22.A和a,B和b分别是两对同源染色体,按自由组合定律某雌性动物卵原细胞经减数分裂产生了1个AB组合的卵细胞,随之产生的3个极体的是( ) A. AB、Ab、ab B.AB、ab、ab C.ab、ab、ab D.AB、AB、AB 23.黄色皱粒(Yyrr)与绿色圆粒(yyRr)豌豆杂交,F1的基因型种类及比例为( ) A.4种,1∶1∶1∶1 B.3种,1∶2∶1 C.2种,1∶1 D.4种,3∶1∶3∶1 24.下列对等位基因的叙述正确的是( ) A.控制豌豆矮茎的两个基因 B.豌豆的一个黄色粒基因和一个皱粒基因 C.控制相对性状的基因 D.控制相同性状的基因 25.减数分裂过程中出现联会现象时,DNA分子数与染色体之比是( ) A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.4:1 26.某动物细胞减数第二次分裂后期有20条染色体,那么该种生物有丝分裂后期的染色体数目为( ) A.10条 B.40条 C.30条 D.20条 27.下图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞( ) A.肝细胞 B.初级卵母细胞 C.第一极体 D.卵细胞 28.与有丝分裂相比较,不属于减数分裂所特有的是( ) A.在一定的发育阶段和一定的场所进行 B.同源染色体分离导致染色体数目减半 C.子细胞的遗传信息组合可能是不同的 D.复制后的DNA随着丝点的分裂而分开 29.下列关于同源染色体的叙述中,正确的是( ) A.一条来自父方,一条来自母方的染色体 B.由一条染色体复制而成的两条染色体 C.在减数分裂过程中联会的两条染色体 D.同源染色体的形状和大小一定相同相同 30.减数分裂过程中,染色体形态的变化顺序是 ( ) ① 形成四分体; ② 同源染色体分离; ③ 交叉互换; ④ 成对的染色体并行排列在赤道板位置上; ⑤ 联会; ⑥ 染色体复制; ⑦ 染色单体的分离; ⑧ 着丝点分裂; ⑨ 染色体逐渐变为染色质 A.⑥⑤①③④②⑧⑦⑨ B.⑥⑤①③④②⑨⑧⑦ C.⑤⑥③①④②⑧⑦⑨ D.⑤①③④②⑥⑧⑦⑨ 31.下图是细胞分裂的不同时期示意图,不属于精子形成过程的是( )[来源:Z,xx,k.Com] 32.受精卵中细胞质主要来自( ) ? A. 卵细胞 B.精原细胞 C. 精子 D.卵原细胞[来源:学科网] 33.下图为高等动物的细胞分裂示意图,叙述正确的是( ) A.图甲一定为次级精母细胞 B.图乙一定为初级精母细胞 C.图丙有4条染色单体 D.图丙中的M、m为一对同源染色体 34.减数分裂与有丝分裂过程相比较,减数分裂所特有的是( ) A.DNA分子的复制 B.着丝点的分裂 C.染色质形成染色体 D.出现四分体 35.下图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞,结合图②分析下列叙述中不正确的是( ) A.图①所示分裂时期处于图②中的BC段 B.此细胞产生AB精子的概率是0 C.图①细胞中含有两个四分体 D.图②中C→D的原因与着丝点的分裂有关 36.一个精原细胞和一个卵原细胞最多产生多少种精子和多少种卵细胞(考虑交叉互换)(?? )?[来源:学#科#网Z#X#X#K] A.2,1???????B.不确定,不确定 ?C.4,4???????D.4,1 37.减一后期和减二后期染色体数目之比和DNA含量之比分别是(?? )? A.2:1和2:1 B.1:1和2:1 C.4:1和4;1 D.4:1和2:1 38.维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是( ) A.遗传和变异 B.无丝分裂和有丝分裂 C.减数分裂和有丝分裂 D.减数分裂和受精作用 39.减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在( ) A.第一次分裂中期 B.第一次分裂后期 C.第二次分裂中期 D.第二次分裂后期 40.某高等动物的卵原细胞内有12对同源染色体,在不发生姐妹染色单体交叉互换的情况下,该动物产生的卵细胞内染色体的组合方式有(??) A.? 种????B.()12 种 ? C.种???????D.种 41.下列四项中,能用于观察四分体的实验材料是( ) ?A.受精卵?? ??? B.洋葱根尖??? C.菠菜幼叶? ?? D.蝗虫的卵巢 42. 下图是某生物的精细胞,可能来自同一个次级精母细胞的是(??) A.①③ B.④⑤ C.②⑤ D.①④ 43.最早证明基因位于染色体上的科学家是(?? ?) A.孟德尔 B.萨顿 C.摩尔根 D.约翰逊 44.下列关于基因与染色体关系的叙述,错误的是(?? ?) A.染色体是基因的主要载体 B.非等位基因都位于非同源染色体上 C.一条染色体上有多个基因 D.基因在染色体上呈线性排列 45.大量事实表明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出如下推测,哪一项是没有说服力的(?? ) A.基因在染色体上 B.同源染色体分离导致等位基因分离 C.每条染色体上都有许多基因 D.非同源染色体自由组合使非等位基因自由组合 46.下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体数目的变化曲线,下列叙述正确的是(???)? A.a过程没有姐妹染色单体? B.b过程细胞数目不变 C.c过程发生细胞融合? D.d过程没有同源染色体 47.孟德尔遗传定律适用于下列哪种生物( ) A.乳酸杆菌 B.水稻 C.HIV D.蓝藻 48.要判断一株圆粒豌豆是否是纯合子,最简便的方法是( ) A.杂交 B.自交 C.与杂合子圆粒豌豆杂交 D.与纯合子圆粒豌豆杂交 49.减数分裂产生的配子内,染色体组成具有多样性,主要取决于(? )? A.同源染色体的复制? B.同源染色体的联会和分离? C.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合? D.染色体着丝点的分裂? 50.如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂的模型,其中错误的是(??)? 二、非选择题(25*1=25分) 51.番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果,请分析回答: 实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目[来源:Zxxk.Com] 红果 黄果 1 红果×黄果 492 504 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1511 508 (1)上述番茄果实颜色的遗传遵循基因的_________________定律。 (2)番茄的果色中,显性性状是 色,这一结论是依据实验________得出的。 (3)实验3中,子代既有红果番茄,又有黄果番茄,这一现象称为__________。 (4)写出实验1中两个亲本的遗传因子组合 。 52.果蝇的黑体(y)与灰体(Y)是一对相对性状,某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有的果蝇都是黑体,现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其遗传因子组成。 (1)应选取多只用不含添加剂的食物喂养的___________雌果蝇与待测果蝇交配。 (2)用不含添加剂的食物喂养子代果蝇。 (3)通过观察子代果蝇性状,推断待测果蝇的遗传因子组成: ①若子代_______ ,则待测果蝇的遗传因子组成为YY; ②若子代_________,则待测果蝇的遗传因子组成为yy ③若子代有灰体,也有黑体,则待测果蝇的遗传因子组成为_________。 53.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F1全为黄色圆粒。F1自交,F2的表现型及比例为:黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1,孟德尔通过研究发现了自由组合规律。 (1)孟德尔研究的这两对相对性状中,显性性状分别为黄色和 。F2中,圆粒∶皱粒= ,F2中表现型不同于亲本的类型所占的比例为 。 (2)孟德尔对自由组合现象的解释包括 (从下列叙述中选填序号)。 ①两对相对性状分别由一对遗传因子控制; ②F1在形成配子时,每对遗传因子分离,不同对的遗传因子可以自由组合; ③受精时,雌雄配子的结合是随机的。 (3)为验证假说,孟德尔设计了测交实验,请完成测交实验遗传图解: ① ② ③ 。 (4)自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的 基因彼此分离的同时,非同源染色体上的 基因自由组合。 54.如图是雌性动物的一个细胞,请据图回答下列问题。? (1)图中的细胞名称是______,处在减数第一次分裂的_____期。? (2)图中有_______对同源染色体,它们是______。? (3)形成配子时,非同源染色体有______种组合的可能性。而一个这样的细胞,最后实际只能产生________种配子。? (4)发生交叉互换时,a可能与__________发生交换片段,增加配子种类的多样性。? 2013-2014学年度下学期高一第二次月考 生物答题纸 二、非选择题(25*1=25分) 51. (1) (2) (3) (4) 52. (1) ?(3)?① ?? ② ??③ 53. (1) (2) (3) (4) 54. (1) ??? ? (2) ??? (3) ??? ??? (4) [来源:学&科&网Z&X&X&K]
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||