注意事项：

1．本试卷分Ⅰ、Ⅱ两部分，满分90分，考试时间40分钟。

2．请把第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案填、涂在答题卷相应位置，考试结束后只交答题卷。

第Ⅰ卷（选择题部分60分）

一、选择题（本题包括20小题。每题3分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意）。

1．关于构成生物体的元素的叙述中，正确的是 （ ）

A．C、H、O在生物细胞中含量最多，所以它们都是组成生物体的最基本的元素

B．哺乳动物的血液中Ca盐含量过低时，将出现抽搐

C．青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上完全相同

D．大量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的形成

2．有的植物能生存在干旱的地方，下列关于耐旱植物细胞的叙述中正确的（ ）

A.细胞液浓度高，自由水少，代谢缓慢 B.细胞液浓度高，自由水多，代谢旺盛

C.细胞液浓度低，自由水少，代谢缓慢 D.细胞液浓度低，自由水多，代谢旺盛

3．丙氨酸的R基为—CH3,谷氨酸的R基为—C3H5O2,它们缩合形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例为 （ ）

A．7∶16∶6 B．7∶14∶5 C．8∶12∶5 D．8∶14∶5

4．在研究酶特性的实验中，以体积分数为3%的过氧化氢溶液为底物的一组实验记录如下表所示：

实验过程

实验现象



常温下自然分解

气泡少而小



常温下加入2滴质量分数为3.5%的氯化铁溶液

气泡稍多而小



常温下加入2滴鲜肝研磨液

气泡极多而大



加入2滴煮沸后冷却的鲜肝研磨液

气泡少而小



据表分析，不能得出的结论是(　　)

A．从催化反应条件看，酶的作用条件温和 B．从催化反应物种类看，酶具有专一性

C．从催化反应效率看，酶具有高效性 D．从实验变量看，肝脏研磨液属于自变量

5．以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（ ）

A、ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的

B、ATP与ADP是同一种物质的两种形态

C、生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应

D、ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速而又顺利地进行

6. 下列有关实验名称和变量描述正确的是（ ）

序号

实验名称

实验变量（自变量）

反应变量（因变量）



①

比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率

鲜猪肝研磨液、Fe3+

点燃但无火焰的卫生香燃烧的猛烈程度表示或气泡产生速度表示



②

探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用

淀粉、蔗糖

加斐林试剂水浴，有无砖红色（沉淀）出现



③

温度对淀粉酶活性的影响

温度（60℃热水、沸水、冰块）

加碘后溶液颜色的变化



④

观察植物细胞的质壁分离与复原

0.3g/mL的蔗糖溶液

原生质层与细胞壁分离



A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④

7． 若对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对
吸收量明显减少，而对
、
吸收则不受影响。这种毒素的作用是 （ ）

A．抑制呼吸酶的活性 B．改变了细胞膜的结构

C．抑制
载体的活动 D．抑制了ATP的合成

8.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是 （ ）

① 图中1、2都是双层膜结构的细胞器

② 1的基质中产生的一分子CO2扩散出来进入2的基质中被利用，穿过的磷脂

双分子层的层数为4层

③ 2与4中都含有叶绿素等色素

④ 3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

9．下面为物质出入细胞的3种方式示意图，有关说法正确的是（ ）

A．氧气进入细胞的方式是图①所示 B．葡萄糖进入红细胞的方式是图②所示

C．甘油进入小肠上皮细胞的方式是图③所示 D．①和②两种运输方式统称为被动运输

10. 右图是某种物质通过细胞膜的示意图，从图中能得出（ ）

A.图中S代表载体，C代表离子

B.膜外一定是高浓度，膜内一定是低浓度

C.这种物质跨膜方式一定是主动运输，因为有C和能量参与

D.图中C这种移动方式是错误的，它应是固定不变的

11. 下图表示将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，将装置置于不断升高的温度环境中，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中正确的是（　　）

A．Tb为淀粉酶催化反应的最适温度 B．A点对应的温度为最适温度

C．温度从Ta提高到Tb，淀粉酶的活性逐渐增强，麦芽糖的积累量逐渐增加

D．温度从Tb升高到Tc，麦芽糖积累量不再增加，酶的活性已达到最大

12. 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是 ( )

①高尔基体形成的小泡与细胞膜融合 ②吞噬细胞吞噬病菌

③变形虫能伸出伪足 ④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核

A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③

13. 右图是一个植物细胞模式图，1-10号分别指示对应的细胞结构，以下相关说法错误的是（ ）

A．1号和2号都与能量代谢有关

B．5号和6号所含主要化合物成分相同

C．8号和4号可共同参与某一特定的生理活动

D．9号内含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质

14. 从某腺体的细胞中，提取出附着核糖体的内质网，放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，并分离核糖体和内质网，测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况，如图所示。据图可总结出结论中哪个是错误的　( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积，是因为核糖体是蛋白质合成的场所。

B．放射性氨基酸在核糖体上积累之后，在内质网中也出现，且数量不断增多。

C．实验中，培养液相当于细胞的细胞质。 D．放射性氨基酸在从内质网出来进入线粒体。

15. 有关DNA和RNA的叙述，正确的是（ ）

A.遗传信息只存在DNA分子中

B.组成二者的碱基不完全相同

C.在细胞中，DNA存在于细胞核中，RNA存在于细胞质中

D.所有生物的DNA都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序

16. 有一个学习小组在探究某种淀粉酶的最适温度时，设计了如下实验步骤：

1

取10支试管分成5组，编号，向每组的1支试管中加入2 mL 3%淀粉溶液，向另1支试管中加入1 mL 2%的新鲜淀粉酶溶液



2

将5组试管分别置于30 ℃、35 ℃、40 ℃、45 ℃、50 ℃的水中保温5 min



3

把每组的两支试管中溶液相混合、摇匀，并放回原水浴环境中继续保温5 min



4

向每组混合液中滴加1滴碘液，摇匀



5

观察现象，记录结果



请指出下列对该实验步骤的评价中，不正确的是(　　)

A．温度范围设置不合理 B．还应该设置对照组实验

C．检测因变量的方法可行 D．无关变量得到了较好控制

17. 关于酶的性质，下列表述中错误的是（ ）

A、化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变

B、一旦离开活细胞，酶就失去催化能力

C、酶是活细胞产生的一类特殊有机物，其中大多数酶为蛋白质，少数为RNA

D、酶的催化效率很高，但受温度、酸碱度的影响

18. 下列关于影响酶反应速率(v)因素的研究中，条件控制和预期结果的关系合理的是(　 　)

A．有足够的底物，温度、pH等条件适宜且恒定——v与酶浓度成正比

B．酶浓度恒定，温度、pH等条件适宜且恒定——v与底物浓度成正比

C．酶浓度和底物一定，在pH适宜的条件下——v与温度成反比

D．酶浓度和底物一定，在温度适宜的条件下——v与pH成正比

19. 右图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，下列叙述正确的是（ ）

A．该酶的最适温度是37℃

B．随着PH的升高，酶的活性先降低后增大

C．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低

D．随着温度的升高，酶的最适pH不变

20. 下列不属于细胞间信息交流实例的是（ ）

A．胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合

B．细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递

C．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流

D．精子和卵细胞之间的识别和结合

第II卷（非选择题部分 共30分）

21．Ⅰ(11分)、下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题：

（1）在植物细胞分裂过程中与细胞壁形成有关的细胞器是［ ］ 。

（2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是［ ］ ，细胞进行生命活动所

需的能量主要由［ ］ 供给。

（3）细胞的识别与⑥中的［ ］ 有关，它主要分别在细胞膜的__________侧。

（4）图中不属于细胞器的是 （填序号），原核细胞不应含有的结构_____________（填序号）

（5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋

白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序 （用“→”和序号表示先后顺序）。

（6）信使RNA在细胞核中合成后由核进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是 层。

（7）图中具有双层膜的细胞结构是________________（填序号），________为⑥主动运输提供能量。

Ⅱ(8分)、图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：

（1）形成该化合物的生物化学反应叫做_________，在这个过程中，相对分子质量减少了 。

（2）组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。

（3）图乙中A代表 分子，细胞内生成A的结构是 ___________。

（4）可能代表氧气转运过程的是图乙中编号 ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编

号 。

（5）质壁分离和复原实验能够体现乙图的结构特点是_____________________。

22．(11分)下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验。

一、实验材料和用具：新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、新鲜的马铃薯泥、蒸馏水、酒精灯、温度计等。

二、实验步骤：

步骤

试管编号





a

b

c

d

e



加入试剂

3%H2O22 mL

3%H2O22mL

3%H2O22mL

3%H2O22mL

2mLH2O



设置反应条件

常温

常温

常温

0℃

常温





蒸馏水

FeCl3溶液

肝脏研磨液

煮熟的肝脏研磨液

肝脏研磨液



剂量

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴



观察气泡产生















请根据该实验回答下列问题：

(1)在上述实验中，产生气泡最快的试管是________号，原因是：______________ __。

(2)如果仅将上述实验条件由常温改为90℃水浴，重复实验，气泡产生最快的试管是________号。

(3)假如b、c两试管的实验现象均不明显，从所给的实验材料分析，原因可能是：______________________。该同学设计e组的实验目的是：_______________________。

(4)假若a～d号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，那么，实验组设置的不科学的是________号，应如何改进？___________________________________________________。（2分）

(5)假若要证明马铃薯中也含有过氧化氢酶，你的实验设计思路是（3分）

①在增设2组实验，并__________________ __；

②实验组的处理是：_____________________________________；

对照组的处理是：_____________________________________。

③在相同条件下反应，观察气泡的产生情况。

参考答案