南充市高三第一次诊断生物试题

一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题6分，共42分）

1．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，物质进出细胞与膜的结构有关。下列相关说法正确的是

A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点

B．由于膜对Na+通过具有选择透过性，所以细胞膜帮助Na+跨膜运输蛋白只有一种

C．膜的选择透过性既与磷脂分子和水的亲疏有关，又与蛋白质的种类和结构有关

D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

2．据图分析，下列说法不合理的是

A．图中描述了遗传信息的流动方向

B．c过程中，最多需要61种反密码子参与

C．c过程产生的蛋白质由n个氨基酸组成m条肽链，则该蛋白质至少含有n＋m个氧原子

D．a和b过程中DNA分子作为模板链的条数不同，b过程中核糖核苷酸之间通过氢键连接

3．下列有关细胞分裂、细胞分化、细胞凋亡、细胞癌变的叙述，正确的是

A．细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用

B．癌症是致癌因子引发的，艾滋病患者与正常人患癌症的几率大致相同

C．原癌基因的主要功能是调节细胞周期，阻止细胞不正常的增殖

D．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

4.下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是

A．被细胞胞吐的一定是像胰岛素一样的大分子物质

B．胞吐过程一定会有分泌泡与细胞膜的融合过程

C．血浆中的氧进入红细胞需穿过两层生物膜

D．mRNA从细胞核到细胞质的过程属于胞吐作用

5．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是

A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

C．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

D．植物组织培养用的培养基成分和微生物所用的培养基成分相同

6.如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关叙述中正确的是

A．该图若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组

B．该图若为有丝分裂，则细胞板的出现和纺锤体的消失都在ef段

C．该图若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体

D．该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期

7.下列与实验相关的叙述，正确的是

A．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化的专一性时，不可用碘液代替斐林试剂进行鉴定

B．通常用层析液分离和提取绿叶中的色素研究色素的种类和含量

C．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程

D．可用紫色洋葱外表皮细胞观察DNA和RNA的分布

二、非选择题（48分）

8.（9分）以下各图表示细胞内或细胞之间发生的部分生命活动。请据图回答：

甲图 乙图

(1)甲图中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质。①～⑦中,不含磷脂分子的细胞器是_________（填序号）。图中物质甲表示的是_________。

(2)乙图表示肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程。图中受损细胞A的膜上产生信号分子，与正常细胞B膜上的Notch分子（一种跨膜受体）结合，导致Notch的膜内部分水解成NICD，NICD再与RBP（一种核内转录因子）一起结合到靶基因的相应部位，激活靶基因，最终引起肝脏再生。

①信号分子与细胞膜上的Notch分子结合后引起肝细胞的一系列变化，这说明细胞膜有_________________________________功能。

②在Notch分子基因表达过程中，过程①需要的酶主要是________________。

③直接参与Notch分子合成、加工和转运的细胞器有____________________；其中转运过程依赖生物膜的_________________。

④靶基因激活后能促进过程①，其意义是______________________________________。

9.(13分)图甲表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢过程,图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物。图乙是研究叶肉细胞中上述两种代谢过程的实验装置,在密闭小室内放有一新鲜叶片和CO2缓冲液,缓冲液能补充CO2,保持小室内二氧化碳浓度稳定在0.03%,小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得。图丙表示在一定CO2浓度、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度（以CO2吸收量表示）。(已知小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。)请据图回答下列问题。

（1）图甲中①②过程都产生了____________________。

（2）用图乙所示的装置研究③④过程时,在较强光照下，刻度毛细管内水柱将_______移（左或右或不移动）。

(3)若用图乙装置测定叶片的呼吸速率,则需对装置做两处改进:

①________________________________________________________;

②________________________________________________________。

（4）图丙曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_______________;在其他条件不变的情况下，将温度调节到30℃，曲线中a点将向__________移动，b点将向______________移动；图中C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是_____________,依此原理，在农业生产中可采用__________________________ (具体措施)提高小麦产量。

10.（11分）研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种化学物质，有人认为是一种能促使葡萄糖分解的酶，有人认为是一种能促使蔗糖分解的酶。对此，研究人员设计并做了一些相关实验。

(1)要鉴定此物质化学本质是蛋白质还是RNA，可分别选用__________试剂和__________染液。

(2)要确定此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶，研究人员设计了如上图所示的实验过程，请分析可能的实验结果。在水浴加热后，若两支试管均出现砖红色沉淀，说明________________________________________，若两支试管均不出现砖红色沉淀，则说明____________________________________。

(3)若以上实验完成后，已经确定其为催化葡萄糖分解的酶，化学本质是蛋白质，需要确定其催化作用的最适温度，设计实验的基本思路是先确定_____________________________，再参照上图中甲试管的处理方法进行实验。实验结束后，再选择其中砖红色沉淀__________的两支试管所对应的温度，设置_____________________________，重复进行实验。

(4)若通过研究确认该提取物还含有淀粉酶，某同学欲探究温度对淀粉酶活性的影响进行了如下实验：①取6 支试管并编号为A、A1、B、B1、C、C1。在试管A、B、C 中都加入等量的淀粉溶液，在试管A1、B1、C1 中都加入等量淀粉酶溶液。②将试管A、A1 放入60 ℃水中，将试管B、B1 放入100 ℃水中，将试管C、C1 放入冰水中，维持5 min。③分别将等量的淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后，在相应温度下维持5 min。④取出试管，用斐林试剂检测实验结果。请指出该同学实验中存在的问题，并提出修正方案。

存在问题是__________________________________________________。

修正方案：___________________________________。

11．（15分）请回答下列有关遗传变异与进化的问题：

（1）研究发现，某果蝇中，与正常酶1比较，失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点，如下图（注：字母代表氨基酸，数字表示氨基酸位置，箭头表示突变的位点）：

据图推测，酶1氨基酸序列a、b两处的突变都是控制酶1合成的基因发生突变的结果，a处和b处分别是发生碱基对的 、 ____ 导致的。进一步研究发现，失活酶1的相对分子质量明显小于正常酶1，出现此现象的原因可能是基因突变导致翻译过程 。

（2）果蝇的眼色遗传中，要产生色素必须含有位于常染色体上的基因 A，且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色(紫色对红色为显性)。果蝇不能产生色素时眼色为白色。现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交，后代中有紫色个体。让F1 雌雄个体相互交配得到F2，F2中紫眼∶红眼∶ 白眼比例为________________。F2代中红眼个体的基因型有________种。

（3）已知果蝇的长翅对残翅是显性，由位于常染色体的一对等位基因（D、d）控制。若一大群果蝇随机交配，后代有9900只长翅果蝇和100只残翅果蝇，则后代中Dd的基因型频率为___________。若该种群放置于刮大风的岛屿上，残翅果蝇的比例会________，这是_____________的结果。

（4）下面图甲是某遗传病家系的系谱图；对该家系中l~4号个体分别进行基因检测，将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段用电泳法分离，结果如图乙，正常基因显示一个条带，患病基因显示为另一个不同的条带。那么系谱图中8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为___________

高三第一次诊断生物答题卡

8.（9分）

(1) _________ _________

(2)① _________________________________ ②________________

③____________________ _________________

④ ____________________________________ __

9.(13分)

（1）_____________ _______ （2）__ _____

(3)①________________________________________________________

②________________________________________________________

（4）______________________ __________ ______________ ____________ _________________________________________________

10.（11分）

(1)_________________ ____________________

(2) ________________________________________ ____________________________________。

(3)___________________________________________ ___________________ ________________________________________________

(4)__________________________________________________

_________________________________________________

11．（15分）

（1） ____

（2）________________ ________________

（3）___________ ________ _____________

（4）___________

南充市高三第一次诊断生物试题参考答案及评分意见

一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题6分，共42分）

1C 2D 3A 4B 5C 6D 7A

二、非选择题（48分）

8．（9分,除标明给分外，每空1分）(1)① mRNA (2)①细胞间信息交流（信息传递、细胞通讯） ②RNA聚合酶 ③核糖体、内质网、高尔基体(2分) 流动性 ④增加细胞中Notch分子数量，有利于接受信号分子的刺激（2分）

9．(共13分，除注明外，每空1分) (1)[H]和ATP （2分，答对1项给1分） (2)右 (3)①关闭光源（或黑暗条件下）（2分） ②CO2缓冲液换为适宜浓度的NaOH溶液（2分） （4）细胞质基质、线粒体和叶绿体（多答或少答都不给分）（2分） 下 右 CO2浓度 施有机肥、合理密植(答出一项即可)

10（共11分）(1)双缩脲（1分） 吡罗红（1分） (2)该物质是能催化蔗糖分解的酶（1分） 该物质是能催化葡萄糖分解的酶（1分） (3)系列等温度梯度（意思相近即可）（1分） 最少（1分） 更小温度梯度（意思相近即可）（1分） (4) 检测结果的试剂不合适（2分）　 应该是取出试管，各加入等量的碘液（2分）

11.（15分）（1）替换(1分) 增添或缺失(2分,答对其一得1分) 提前终止(2分) （2）3∶3∶2(2分) 4(2分) (3)18%(2分)　　上升(1分)　　自然选择(1分)　(3) 2／3(2分)

(注意：非选择题，只要答案合理都给分。)