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生 物 试 题 第I卷 非选择题(共45分) 一、选择题(本题共有30小题,每小题1.5分,共45分。每小题给出的四个 选项中,只有一个选项是最符合题目要求的) 1.下图甲是磷脂分子的结构式,图乙是其结构示意图,以下说法中不正确的是 A.磷脂分子、ATP和核酸所含元素的种类完全相同 B.若用丙酮提取大肠杆菌的磷脂,则磷脂单分子层的面积恰为细胞表面积的2倍 C.甘油可通过自由扩散进出细胞 D.水稻叶肉细胞中不具有磷脂分子的细胞器有中心体和细胞核 2.下列有关细胞内组成元素和化合物的叙述,正确的是( ) A.牛以草为食,则牛体细胞内纤维素含量较多 B. ATP、酶和RNA中可能含有相同的糖类 C.骆驼食物中硝酸盐所含氮元素可参与脂肪的合成 D.T2噬菌体利用细菌的核苷酸合成DNA,则二者的核苷酸种类相同 3.下图表示细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程,下列相关叙述中,正确的是 A.脱水缩合反应发生在结构③上 B 图中序号标出的所有细胞器都具有膜结构 C.图中信息体现了②③④在结构上的间接联系 D.图中序号标出的所有结构在动植物细胞中功能相同 4.将水稻和番茄分别置于相同的培养液中,一段时间后测量培养液中镁离子和 硅离子变化如图所示。据图分析,下列叙述错误的是( ) A.植物对矿质离子的吸收具有选择性 B.水稻吸收水的速度快于吸收镁离子的速度 C.番茄吸收镁离子的速度慢于吸收硅离子的速度 D.番茄对硅离子吸收的速度慢于水稻 5.下列关于细胞结构的描述,不正确的是( ) A.所有的细胞都含有磷脂 B.所有的细胞器都含有蛋白质 C所有的生物膜都具有一定的流动性 D.所有的光合色素都存在于叶绿体中 6.某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料,观察到如下图所示图像。下 叙述不正确的是( ) A.③中颜色将逐渐加深 B.①形成于有丝分裂末期 C.②中存在着外界溶液 D.水分子在②与③之间被动运输 7右图为某同学构建的晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,A~G表示各种物质 下列说法中错误的是( ) A催化A-B的酶存在于线粒体基质中 B.D表示[H],C和F表示同一种物质 C.葡萄糖--A--B的过程中能量大部分转 移到ATP中 D.B可以参与光合作用,E可以来自光合作用 8.下图是人体细胞内氨基酸的转化过程,据图分析,下列说法正确的是( A.L-异亮氨酸是人体的必需氨基酸 B.图中显示的是一种正反馈机制 C.细胞内过多的L-异亮氨酸可能改变了苏氨酸脱氨酶的空间结构 D.苏氨酸可与双缩脲试剂发生紫色反应 9人体中红细胞和肌细胞发挥的功能不同,其根本原因是( ) A.二者的细胞周期不同 B.二者的奢侈基因表达不同 C.二者含有的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同 10.右图是在一个细胞周期中染色单体的数量变化,相关说法错误的是( A.I--m段变化的原因是DNA分子复制 B. n--o段变化的原因是着丝点分裂,姐妹 染色单体分开 C.在减数分裂中n-o发生在减数第一次分 裂后期 D.在细胞周期中染色单体数的变化趋势为0--4N--0 11.科学家发现成熟细胞可被重编程变为多能干细胞。下列相关叙述,正确的是 A.个体发育中多能干细胞可转变为成熟细胞,这属于细胞衰老的过程 B.成熟细胞可被重编程转变为多能干细胞,说明分化的细胞可能具有可逆 转的特性 C.由成熟细胞被重编程转变为多能干细胞时,细胞内的遗传物质发生了改变 D.成熟细胞被重编程转变为多能干细胞体现了细胞的全能性 12.美国的研究人员鉴别出一组非肽类Caspase抑制剂及其分子作用机制,并证 实它们能够抑制细胞凋亡过程中信号的传递。下列相关叙述,不正确的是 ( ) A细胞凋亡过程中的信号传递与细胞膜表面的某种蛋白质有关 B.细胞凋亡是由基因控制的细胞自主有序的死亡 C Caspase抑制剂在核糖体上合成 D细胞的增殖和凋亡失控都会导致许多疾病的发生 13.细胞发生癌变后,细胞体积变大,细胞核染色加深且形态各异,细胞质减少, 细胞中糖类的无氧分解加强。下列分析合理的是( ) A.癌变前后细胞内DNA和所有RNA的种类都发生改变 B.糖类的无氧分解造成能量的浪费,导致患者消瘦、乏力 C.原癌基因和抑癌基因有一方发生突变都会导致细胞癌变 D癌变细胞的清除属于机体免疫中的非特异性免疫 14.下表是某同学对细胞周期不同表示方法的总结,你认为错误的选项是( ) 15.孟德尔从一对相对性状的遗传实验结果分析人手,进行假设,解释F1为什 么总表现为显性性状,F2出现近似3:1的性状分离比。下列不属于此实验 前提条件的是( ) A.杂交的两亲本必须是具有一对相对性状的纯合二倍体 B控制一对相对性状的基因位于常染色体上 C F1产生的两种配子的比例必须相等且生活力一样 D Fl自交产生的全部后代处于各自不同的生活环境中 16下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述,错误的是( ) A甲×乙-→只有甲→-甲为显性性状 B.甲×甲--→甲+乙-→乙为隐性性状 C.甲+乙--→甲+乙=1:1-→甲为显性性状 D.花粉鉴定法:只有一种花粉-→纯合子,至少两种花粉-→杂合子 17.R/r与Y/y在某种生物体内分别控制不同性状且各自独立遗传,基因型为RrYl 和rrYy的两个亲本交配,下列叙述在理论上正确的是(. ) A.两亲本产生配子的种类相同,但配子的基因型均不相同 B.F1中纯合子的数量多于杂合子 C.F1中两对基因皆表现显性性状的机率为1/2 D F1中两对基因皆表现隐性性状的机率为1/2 18.小麦籽粒色泽由4对独立存在的基因(A和a、B和b、C和c、D和d)所 控制,只要有一个显性基因存在就表现红色,只有全隐性才为白色。现有杂 交实验:红粒×红粒--63红粒:1白粒,则其双亲基因型不可能的是( ) A AabbCcDd×AabbCcDd B.AaBbCcDd×AaBbccdd C.AaBbCcDd×aaBbCcdd D.AaBbccdd×aaBbCcDd 19.在一个繁衍多代的某生物群体中,只有Aa和aa两种存活个体,且Aa和aa 之间的比例为2:1),假如Aa和aa两种个体健康状况、生殖生存能力相同, 连续自交两代后,后代中杂合子所占比例分别是( ) A.8/27 B.1/6 C.1/4 D.2/9 20.基因A、a控制一对相对性状,A对a表现为完全显性;基因型为Aaaa的个 体自交,子代中显性性状和隐性性状的比例为( ) A. 3:1 B.1:1 C.7:1 D 35:1 21.在基因指导某种蛋白质的合成过程中,细胞中的哪些“措施”有利于保证或 提高“翻译”的速率( ) ①一条mRNA上结合多个核糖体②多个核糖体共同参与一条多肽链的合成 ③一种氨基酸可能对应多种密码子④一个细胞中有多条相同的mRNA A①②③ B①②④ C.①③④ D②③④ 22.茄子的花色由一对基因A、a控制,下表是关于茄子花色的3个杂交实验及 其结果。相关分析正确的是( ) A茄子的花色中,白花为显性性状 B.实验1的亲本基因型:紫花为AA,白花为aa C实验2的F1中开紫花的茄子均为杂合子 D实验3的F1中白花茄子的基因型可能是AA或Aa 23右图是某动物细胞分裂的一个图像,以下相关叙述, 正确的是( ) A该细胞取自于精巢,为次级精母细胞 B.该细胞中DNA分子的实际数目与染色单体数相等 C若①上某位点基因为B,②上相应位点的基因一定是b D.该细胞没有同源染色体,并且只有一个染色体组 24果蝇的白眼基因为X染色体卜的隐性基因,下列相关叙述不正确是( ) A红眼基因突变成白眼基因属于分子层次的变异 B.随机交配的果蝇种群中自眼雄性多于白眼雌性 C.红眼雄果蝇的子代中一定没有白眼雄果蝇 D白眼雄果蝇的母本不一定是白眼雌果蝇 25如图为XY型性别决定的动物细胞分裂过程中某一时期的图像,下列有关叙 述,正确的是( ) A. l号和3号染色体可以组成一个染色体组, 2号和4号染色体组成另一个染色体组 B. 1号和2号染色体的非姐妹染色单体之间发 生交叉互换属于染色体结构变异 C.在该细胞继续分裂的过程中,一定不会出现 性染色体组成为xx的子细胞 D该细胞进行正常的连续分裂,最终可形成4种类型的精细胞 26下表列举了不同性别酸模(多年生草本植物)的校型及X与Y的比值情况, 已知酸模的体细胞中有21或21±1条染色体,表中A指的是常染色体,X 与Y属于性染色体。下列相关叙述,不正确的是( ) A酸模产生的初级精母细胞内出现的四分体数目为10或11 B.雌株与雄株杂交,子代的雌雄同株:雌株:雄株=2:1:l C.每株酸模隔离种植,能结出种子的只有雌雄同株酸模 D自然状态下一个酸模种群内雌雄同株所占比例应大于50% 27基因型为XbXbY的三体雄性,减数分裂时X、X、Y三条染色体中的两条染 色体随机移向一极,另一条移向另一极,则该个体产生精子的类型及比例 的叙述中,正确的是( ) A. XbXb: XbY: Xb: Y=2:2:2:1 B. XbXb: XbY:Xb: Y=l:2:2:1 C. XbXb: XbY: Xb: Y=l:2:2:2 D XbXb: XbY: Xb: Y=2:1:1:2 28.已知果蝇长翅和短翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因 控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。某同学让一只雌性长翅红眼果 蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红 眼:长翅棕眼:短翅红眼:短翅棕眼=3:3:1:1。由上述材料可知( ) A长翅为显性性状,但不能确定控制长翅的基因的位置 B长翅为显性性状,控制长翅的基因位于常染色体上 c红眼为隐性性状,控制红眼的基因位于x染色体上 D红眼性状的显隐性未知,控制红眼的基因位于常染色体上 29科学家重复实验测定不同果蝇的同一染色体上的基因位置时得到了不同结果 (如图所示)。据此分析合理的是( ) A体色和眼色的遗传符合自由组合定律 B造成图1和图2基因位置差异的原因是基因重组 C两图示均表明基因在染色体七呈线性排列 D.图1和图2说明基因是成对存在的 30.果蝇的红眼对白眼为显性,控制该性状的基因(用B、h表示)位于x染色 体--;灰身对黑身为显性,控制该性状的基因(用W、w表示)位于常染色 体上。现有一向眼灰身雌果蝇与一红眼黑身雄果蝇杂交,子一代雌雄果蝇全 部表现为灰身,但子一代出现了一只红眼雄果蝇。下列有关说法不正确的是 ( ) A.若子一代红眼雄果蝇的性染色体组成为XY,则子一代红眼雄果蝇出现 的原因最可能是卵细胞形成过程发生了基因突变 B.若子一代红眼雄果蝇的性染色体组成为XXY,则子一代红眼雄果蝇出现 的原因最可能是初级精母细胞减数分裂异常 C.若让子一代果蝇随机交配后淘汰F2中的全部黑身果蝇,则剩余的全部 F2中的果蝇组成的种群中W的基因频率为100% D.若让子一代果蝇随机交配,F2中出现红眼灰身雌果蝇、白眼黑身雄果蝇 等非亲本类型的原因是基因重组 第II卷 非选择题(共55分) 二、非选择题(本大题共5小题,共55分) 31.(11分) 细胞所处的能量状态用ATP、ADP和AMP之间的关系式来表示,称为能荷,公 式如下. 能荷=,其中AMP为一磷酸腺苷。请回答: (1)根据能荷的公式组成,推测能荷数值的变动范围在 之间。如果 细胞内全部磷酸腺苷均为ADP时,则能荷值为____。 (2)细胞中ATP、ADP和AMP之间可以相互转化(例如:ATP+AMP= 2ADP), 可以用32P标记分子来证明,其真核细胞中转化的场是 ___ _,通过这种转化保持了磷酸腺苷库的动态平衡。 (3)研究发现,ATP的生成和ATP的消耗途径是和细胞内能荷状态相呼应的: 当生物细胞有氧呼吸消耗糖时,细胞的能荷 (填“升高”或“降 低”),此时ATP合成反应 (填“减慢”“加快”或“不变”). 而ATP利用反应被 (填“促进”或“抑制”),贮能 (填 “多”或“少”)。当生物细胞吸收离子时,细胞能荷 (填“升 高”或“降低”),其效应也与上述过程相反。所以说,能荷对新陈代谢 起着重要的调控作用。 32(10分) 甲是细胞有丝分裂过程示意图,乙为该细胞每条染色体上DNA含量在细胞周期 中的变化,请回答下列问题。 (1)甲图细胞为动物细胞,判断的理由是 。该细胞中有 条染色体,每条染色体上有 个DNA分子。该细胞即将进入 的时期染色体数:染色单体数:DNA分子数=____。 (2)甲图中纺锤体和染色体出现在 期,其中纺锤体在后期的作用是____。 (3)乙图ab段细胞所处时期为 .DNA数目增加的原因是 。ef段DNA含量变化是因为___ _。fg段 细胞一分为二是通过 实现的。 33.( 12分) 某校生物兴趣小组在调查本校某遗传病遗传方式时,发现如下一遗传系谱图,其 中Ⅱ3不携带乙病致病基因(设甲病基因为A-a,乙病基因为B-b),请据图回答: (1)甲病的遗传方式是____,判断依据是 。 乙病的遗传方式是 ,判断依据是 (2)Ⅱ4的基因型是 ,Ⅲ11的基因型是 。 (3)若Ⅲ9与Ⅲ12婚配, (是、否)属于近亲结婚,其后代患病 的概率是 。 34.(10分) 已知某雌雄同株植物的花色(红花、紫花和白花)受三对等位基因(用A-a、B-b、 C-c表示相关基因控制)。如果某种基因型中三种显 性基因都存在时,则表现为红花,如果有两种显性 基因则表现为紫色,其他基因型为白色。如图是该 植物体细胞中与花色有关的基因组成。 (1)选取多株这样的植株自交产生的后代中,花色 类型及其比例接近____。 (2)为了验证这三对等位基因遵循自由组合定律,老师要求用测交的方法进行, 所要选取的另一个亲本的基因型及性状表现分别是____、____, 该实验的结果是____。 (3)如果图中的三对染色体丢失了任何一条都不影响活性。已知该植物的一植 株丢失了其中的一条,性状为紫色,请你预测该植株丢失的染色体可能是 。 35.(12分) “玫瑰香”葡萄的穗大(A)对穗小(a)为显性,果粒大(B)对果粒小(b) 为显性,两对基因分别位于非同源染色体上。现有X、Y、Z三个品系的纯种“致 瑰香”葡萄,其基因型如下表所示,某机构开展了葡萄的杂交育种和多倍体育种 的研究。请完成相关问题。 (1)若要利用葡萄的穗大与穗小这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为 亲本的品系是 。 (2)若利用品系Y和品系Z杂交得到F1,Fl自交得到F2在F2中存在不同于 亲本的表现型,其主要原因是____, 在F2的穗大粒大葡萄中,不能稳定遗传的个体占____。 (3)现有一穗小粒大的葡萄植株,请利用上述三个品系通过一次杂交实验来验 证其基因型: ①实验思路:__ __。 ②预期实验结果和结论:_____ ___。 欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org | ||||||||||||||||||||||||||||||
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