2015届山东省济宁市梁山县第一中学高三4月模拟生物试题

考试时间：150分钟 满分：300分

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．非选择题的作答：用黑色字迹签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。

4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡指定的位置用2B铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题号，不得多选。答题答在答题卡对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束，将答题卡上交。

可能用到的相对原子质量：H l C l2 N 14 O 16 Mg 24 Al 27 S 32 C1 35．5 Fe 56 Cu 64

卷Ⅰ（126分）

一、选择题：本题共l3小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．糖类和蛋白质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是

A．蛋白质是生命活动的主要承担者 B．酶的化学本质是蛋白质

C．淀粉和蛋白质都可水解形成单体 D．细胞膜上既有糖类又有蛋白质

2．下列有关细胞结构的说法中，不正确的是：

①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶分解掉

②蓝藻在生物进化中起着重要作用，因为蓝藻具有叶绿体能够进行光合作用

③线粒体的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律

④在植物的叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质

⑤线粒体、叶绿体内可以合成DNA、RNA

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤

3．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹。以下关于肠道病毒的叙述正确的是

A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成

B．可用完全培养液来培养肠道病毒

C．肠道病毒性状的遗传遵循基因分离定律，不遵循自由组合定律

D．肠道病毒外壳的合成和遗传物质的复制,所需要的原料全部由宿主细胞提供

4．以下不属于反馈调节的是

A．叶片中光合产物的积累会抑制光合作用

B．机体再次感染SARS病毒时，迅速产生更多的效应淋巴细胞

C．草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定

D．胎儿分娩的过程中头部挤压子宫，刺激缩宫素的释放，缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩

5．下图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是

A．生长素主要在生长活跃的部位合成

B．b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大

C．a点生长素浓度相对较高，是由b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致

D．若将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会抑制d点细胞的生长

6．在英国的一个乡村，三叶草是牛的主要饲料，三叶草传粉受精靠土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫，而且常常捣毁土蜂的蜂巢，土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽，猫是田鼠的天敌。下列叙述错误的是

A．三叶草属于第一营养级

B．多养猫可以提高三叶草的产量

C．可用标志重捕法调查该生态系统中各种动物的种群数量变化

D．田鼠等消费者的存在可加快该生态系统的物质循环

29．（14分）

图1、图2是不同绿色植物利用CO2的两条途径。图3甲为某研究性学习小组所做的干旱对烟草叶片光合速率的影响的实验结果图，图3乙为干旱对烟草叶片叶绿素含量影响的实验结果图（实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜）．

（1）图1中①过程称为 ，②过程是在 （填结构名称）中进行的。图2生物的光合叶片用碘液处理，出现蓝紫色的细胞是 （不考虑有机物的转移）．

（2）图1与图2所代表的植物更适宜于在高温、低浓度CO2环境生活的是_______ （填“图1”或“图2”），这是长期 的结果。

（3）据图3甲、乙分析，叶片叶绿素下降与光合速率下降________ （填“是”或“不是”）同步变化。

（4）据图3甲、乙分析，实验2～4天，光合速率下降的原因最可能是___________。

30．（9分）某雌雄同株植物，其花色受两对等位基因的控制，A控制红色素的合成，B基因具有削弱红色素合成的作用，且BB和Bb的削弱的程度不同，BB个体表现为白花。现用一红花植株与纯合白花植株进行人工杂交（子代数量足够多），产生的F1表现为粉红花：白花=1：1，让F1中的粉红花个体自交，产生的F2中白花：粉红花：红花=7 ：4：3。请回答下列问题：

（1）控制该花色的两对等位基因遵循________________定律，用于人工杂交的红花植株和白花植株的基因型分别是_____________、_______________。

（2）F2中的异常分离比除了与B基因的修饰作用外，还与F2中的某些个体致死有关，F2中致死个体的基因型是________________________。

（3）让F2中的所有的个体再连续自交多代，如果只考虑致死现象而不考虑其他因素（生物变异和自然选择），请分析A和B的基因频率哪个降低得更快____________。

（4）某白花纯合子自交产生的后代中出现了红花个体，分析其原因可能有二：一是环境因素引起的，二是由于发生了基因突变。为了研究属于何种原因，请你设计一个实验，假定实验过程中环境因素不影响基因所决定性状的表达，且如果发生了基因突变只能是一个基因发生了突变（写出实验思路、结果和结论即可）：____________________________ 。

31．（8分）类风湿关节炎等自身免疫病严重危害人类健康、影响生活质量，目前在临床上仍缺少对这种慢性炎症性疾病的根治性疗法。近日，由中国工程院院士带领的团队揭示了炎症与自身免疫病发生的新机制，为防治人类自身免疫病提供了潜在新型靶点。请回答下列问题：

（1）实验过程中发现Ashll分子可以阻止炎症性自身免疫病的发生、发展，其机理是通过一系列机制抑制MAPK和NF-kB炎症信号通路及随后白细胞介素6基因的表达，据此可知，白细胞介素6的化学本质是____________，自身炎症细胞诱发自身免疫病首先是通过__________________ 细胞发现炎症信息。

（2）炎症信息刺激呈递过程能体现细胞膜具有__________________的功能。人体特异性免疫过程中，能产生特异性抗体的细胞是由__________________ 细胞增殖分化来的，这些细胞增殖分化的速度往往受到__________________（一种免疫活性物质）的影响。

（3）人体免疫系统的功能包括防卫、____________和清除，自身免疫病的产生就是由于免疫系统的防卫功能过___________异常引起的。艾滋病则是因为艾滋病毒侵染人体的______细胞导致免疫系统几乎瘫痪导致的，又称获得性免疫缺陷综合征。

39．【生物——选修1：生物技术实践】（15分）

某地是全国最适宜生产水果的生态区之一，生产的苹果浓缩果汁酸度优于其他地区的苹果，深受欧美市场欢迎，发展无病毒苗木成为建立高产优质商品苹果基地的重要措施。

（1）下面是某地农林科学院进行苹果试管苗培养的一般过程：

请填写a、c所表示的内容。a． c．

（2）实验室一般使用保存的培养基母液来制备MS固体培养基，配制母液时，无机物中 浓缩10倍， 浓缩100倍。

（3）该过程中a、c的启动关键在于培养基中所加 和细胞分裂素的浓度、 ___以及 。

（4）醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌。扩大培养醋酸杆菌时，一般采用平板倒置培养，原因是 。

40．【生物—选修3：现代生物科技】 （15分）

马术比赛被称为贵族的运动，英国纯血马是世界顶级马术比赛的常用马种，其数量少，生育力低。现代生物工程能有效提高优质马的生育效率。请回答：

（1）用 激素处理适龄纯血母马，使其一次性排出比自然情况下多几倍到几十倍的卵子。采集的卵母细胞人工培育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和 。

（2）体外受精前要对精子进行一定的处理，使其 。

（3）为取得同卵双胎或多胎，可以在胚胎发育的 期用机械方法将胚胎分割。

（4）随着动物克隆技术的发展，人们可以将纯血马的 移入其他马的去核细胞中，将其激活并发育成胚胎，植入代孕母马体内。为保证胚胎移植的成功，胚胎的供体和受体应保持 。

（5）克隆技术在带来巨大社会效益和经济效益的同时，也对人们的传统观念造成极大冲击，我国政府的态度是禁止 性克隆人。

（6）把含有某外源基因的受体细胞培育成为一匹优质马还需要用到的技术有： ____。（至少写出两种）

2015届山东省济宁市梁山县第一中学高三4月模拟

生物试题参考答案

选择题：BADBCC

二、非选择题：

29．（14分，每空2分）

CO2的固定 叶绿体基质 维管束鞘细胞

图2 自然选择

不是

（4）缺水导致气孔关闭，CO2供应不足

30．（9分）

（1）自由组合 Aabb aaBB （每空1分）

（2）AABb （2分）

（3）A（2分）

（4）用该红花植株自交，如果后代中只有白花植株。则属于环境因素引起的；如果后代中红花：白花=3：1，则属于基因突变引起的（2分）

31．（8分，每空1分）

（1）蛋白质 吞噬

（2）进行细胞间信息交流 B细胞、记忆B细胞 淋巴因子

（3）监控 强 T

32．（每空1分，共8分）

（1）随机取样 平均

（2）物种数目（物种丰富度） 草龙 结构（空间结构）

（3）分解者 无机物 物质循环和能量流动

39．（15分，除特殊标记外，每空2分）

（1）a脱分化 c再分化

（2）大量元素 微量元素

（3）生长素 使用的先后顺序 用量的比例

（4）防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养皿组成污染（1分）

40．（15分，除特殊标记外，每空2分）

（1）促性腺激素（1分） 第一极体

（2）获能

（3）桑椹胚或囊胚（不全不给分）

（4）细胞核 相同的生理环境

（5）生殖

（6）核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术