2015高考生物考前训练一

1．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的

A.葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同

B.在静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输

C.甘油出入细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量

D.细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度总是呈正相关

2．如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，下列说法正确的是

A.该细胞分裂结束即可进行受精作用

B.该细胞形成过程中一定发生了基因突变

C.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组

D.正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体

3．用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是

A. 对红细胞有破坏作用 B.提高血浆蛋白的含量

C.增加红细胞的生成数量 D. 增强血红蛋白的合成能力

4．下图为原核细胞某个基因转录和翻译过程的示意图。据图分祈，下列叙述正确的是

A．上图中有6个mRNA与模板DNA形成的杂交双链

B．该基因被转录多次,方向均由右向左进行

C．转录结束后立即开
始翻译，没有转录后加工的过程

D．多个核糖体串联在一起，共同完成一条多肽链的合成，增加了翻
译效率

5．下图表示生物兴趣小组为研究植物幼苗生长发育过程中生长素和细胞分裂素的作用进行的相关实验，下列说法正确的是：

A．激素甲和激素乙分别表示细胞分裂素和生长素

B．本实验过程体现了两种激素对侧芽生长作用的两重性

C．甲乙两种激素都能影响根的生长

D．去顶芽使侧芽产生的生长素减少

6．如图表示一个生态系统中的甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,有关叙述正确的是

A.甲和乙是竞争关系，t3时甲被淘汰 B.甲和乙是捕食关系，t3时甲被淘汰

C.t1~t2时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 D.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

30．（14分）近年来，随着含Cu污染物的排放增加，Cu对植物的毒害与日俱增。科研人员用水培法研究了Cu对脐橙幼苗的影响，得到下面甲、乙图示结果，其中气孔导度大小与气孔的开放程度呈正相关。请回答：

(1)本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定 吸收量来计算净光合速率。

(2)实验过程中，培养液中的Cu浓度会发生变化，因此需随时将各组的Cu浓度分别调到 ，这是控制实验的 变量。

(3)图甲中曲线A→C段净光合速率发生变化的主要原因是 。

(4)0.1μmol·L－1的Cu处理使脐橙叶片净光合速率大于对照，根据乙图曲线分析，
可能的原因是 。此外，研究表明低浓度Cu
还能促进叶片光合色素的形成，有利于 。

(5)脐橙感染病毒不仅影响脐橙的收成，而且对果树造成持续伤害。运用植物组织培养技术可获得脐橙脱毒苗，其原理是 。

31．（12分）在高等动物Z细胞的细胞周期中，各时期经历时间依次为G1期为8h、S期6h、G2期5h、M期1h。HU（羟基脲）是一种DNA合成抑制剂，对S期以外的细胞无影响，但可以阻止细胞进入S期而停留在G1/S交界（看作G1期细胞）。科学家利用Z细胞和HU做了如下实验，每组设置多个重复样品。

①A组：培养液+ Z细胞+ HU（用生理盐水配置）

B组：培养液+ Z细胞+ 生理盐水

②培养14h后，检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比（第一次检测）。

③将A组中的HU全部洗脱，更换新鲜培养液培养10h，再向A组中加入HU。

④培养12h时间后，检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比（第二次检测）。

请回答：

(1)A组培养液中加入DNA合成抑制剂，处于_________________期的细胞立刻被抑制。

(2)G1期细胞发生的主要变化是 。S期的启动需要一

种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期和G1期细胞融合，则G1期细胞核进入S期的时间将__________（填“不变”或“提前”或“延后”）。

(3)①设计一张表格，并将A、B两组第一次检测统计的预测结果填入表中。

②A组的第二次检测统计结果是 。

32．（18分）某自花受粉、闭花传粉的花卉,其花的颜色有红、白两种，茎有粗、中粗和细三种。茎的性状由两对独立遗传的核基因控制，但不清楚花色性状的核基因控制情况。回答以下问题：

(1)若花色由A、a这对等位基因控制,且该植物种群中红色植株均为杂合体，则红色植株自交后代的表现型及比例为 。

(2)若花色由A、a，B、b两对等位基因控制，现有一基因型为AaBb的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如图所示。

①控制花色的两对基因符合孟德尔的　　 　　定律。

②该植株花色为　　　 　,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是　　　　。

③该植株进行测交时，应对母本如何操作?　　　　　　　　　　。该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为　　　 　，红色植株占　　　 　。

(3)假设茎的性状由C、c，D、d两对等位基因控制，只有d基因纯合时植株表现为细茎，只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎。那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖，理论上子代的表现型及比例为　 （用相应的遗传图解回答，配子不做要求。）

2015高考生物考前训练二

选择题

1-6 BDABCD

30．（14分，每空2分）

(1)二氧化碳(CO2)

(2)原设定的浓度 自

(3)细胞呼吸增强，光合速率与呼吸速率的差值减小（答“光照增强，叶片气孔关闭，CO2来源减少”不给分）

(4)增加气孔导度(或促进气孔开放)，有利于气体交换 光能的吸收和转化

(5)植物细胞的全能性

31．（12分，每空2分，表格4分）

（1）S （2）合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生 提前

（3）①表格4分：（说明：标题1分，时间1分，组别1分，细胞百分比数1分）

②细胞都是G1期（或细胞都是G1/S交界）

32．（18分，每空2分，遗传图解4分）

(1)红色∶白色=2∶1　(2)①分离　②红色　同源染色体　③花未成熟前去雄→套袋→授粉→套袋　白色　1/2　(3)粗茎∶中粗茎∶细茎=9∶3∶4（遗传图解略）