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资源名称 广东省中山一中2015届高考模拟七校考前交流生物卷
文件大小 265KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-5-26 21:07:58
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

1、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其中含有有害、有毒的物质,易通过肺部进入血液。PM2.5进入人体后,会被巨噬细胞吞噬,同时导致生物膜通透性改变,引起细胞死亡。下列有关PM2.5的推测合理的是

A、PM2.5进入人体细胞的途径:血浆→组织液→淋巴→病变细胞

B、颗粒物中的一些酸性物质进入血液会导致血浆呈酸性

C、PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫过程

D、巨噬细胞吞噬PM2.5,属于人体免疫的第三道防线

2、下列关于实验的说法,不正确的是

A、马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质

B、在95%的乙醇中加入无水碳酸钠后可提高色素的溶解度

C.观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞

D、小鱼存活时间长短可以作为生态瓶稳定性的指标

3. 某草原上啮齿类以植物为食,右图表示啮齿类的密度与植物种类数的关系,据图判断下列叙述中错误的是

A. 啮齿类的存在影响植物多样性

B. 植物的多样性取决于啮齿类的密度

C. 啮齿类能对植物进行选择

D. 啮齿类的密度依赖于植物的多样性

4.关于生物变异与生物进化的叙述,正确的是( )

A.变异均能为生物进化提供原材料

B.生物的种间竞争是一种选择过程

C.新物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和自然选择

D.物种的形成可以不经过隔离

5. 将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )

A.实验后,a组液泡中的溶液浓度比b组的高

B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于

0.4—0.5mol.L-1之间

6、野生猕猴桃是一种多年生的富含VC的二倍体(2n=58) 小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程,分析正确的是

A、该培育过程中不可使用花药离体培养 B、③⑦过程必须使用秋水仙素

C、⑤的亲本不是同一品种 D、⑥过程得到的个体是四倍体

24、下列关于酶和ATP的叙述合理的是

A.ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解

B.酶都是通过转录和翻译合成的

C.无氧呼吸的各阶段均生成少量的ATP

D.溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁,属于非特异性免疫

25.SRY基因为Y染色体上的性别决定基因,可用SRY-PCR法鉴定胚胎性别,其基本程序如下图。相关说法正确的是

A.提取滋养层细胞的DNA作为复制模板

B.新合成的DNA都含模板DNA的两条链

C.新合成DNA都含有胚胎细胞全部的遗传信息

D.SRY探针能与雄性胚胎样品中DNA配对

26.Ⅰ.某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响,实验结果如图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放度越高)



(1)与15d幼苗相比,30d幼苗的叶片净光合速率________。与对照组相比,________光处理组的叶肉细胞对C02的利用率高,据图分析,其原因是___________________________。

(2)叶肉细胞间隙C02至少需要跨______层磷脂双分子层才能到达C02固定的部位。

(3)某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量,获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1mg.g_1、3.9 mg.g_1、和4.1 mg.g_1。为提高该组数据的可信度,合理的处理方法是________。

Ⅱ.一片玉米农田就是一个生态系统。

(1)同种植单一品种相比,在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种,可增加 ,提高农田生态系统的稳定性。

(2)在我国的北方地区,亚洲玉米螟和欧洲玉米螟的分布区出现重叠,两种玉米螟依靠不同的性信息素维持___________________。

(3)取两份等质量同品种的玉米粉,一份经发酵做玉米馒头,另一份煮玉米粥,这两份食物中所含能量较少的是________________。

27.(16分)某水产动物幼体均为雌性,存在性反转现象。下图表示该种动物在自然状态下性反转相关的生理机制,下表为有关研究结果。请回答。

组别

褪黑激素

 幼体数

中间型数

雄性数



对照组

(正常饲喂)

174.3

(ng/L)

18

14

4



实验组

(饥饿处理)

253.6

(ng/L)

18

7

11





(1)图中下丘脑分泌的激素A为 ,该激素通过 运输到垂体。该动物的性别表现直接取决于体内 (两种激素)相对含量的变化。

(2)脊髓胸段含有反射弧结构中的 ,反射弧内信息传导和传递的形式为 。该种动物性反转的调节方式为 。

(3)表中数据表明,饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了 %,雄性个体摄食量大,生长速度快,结合图表分析水产养殖提高该种动物产量的方法是 。

28、下图为某家族的遗传系谱图,Ⅰ-1同时患有甲病(A-a)和乙病(B-b)。已知Ⅲ-5没有携带这两种病的致病基因。

(1)如果只考虑甲种遗传病,Ⅲ-6的基因型___,A和a的传递遵循_____定律。假设该地区正常女性中甲病基因携带者概率为0.2,若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配,出生的Ⅴ-16为男孩,患病的概率是_____。

(2)控制甲、乙两种病的两对基因的位置关系是_________________________。

请用表示染色体,用“–”表示相关基因位置,在细胞中画出Ⅲ-6的基因型示意图。

(3)Ⅳ-13的X染色体最终来自__________个体。

(4)若Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个男孩,同时患两种病的概率比仅患甲病的概率_____,原因是_______________。

29. T-DNA可能随机插入植物基因组内,导致被插入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产

生突变体的过程如下:种植野生型拟南芥,待植株形成花蕾时,将地上部分浸入农杆菌

(其中的T-DNA上带有抗除草剂基因)悬浮液中以实现转化。在适宜条件下培养,收获种子(称为T1代)。

(1)为促进植株侧枝发育以形成更多的花蕾,需要去除 。

(2)为筛选出已转化的个体,需将T1代播种在含 的培养基上生长,成熟后自交,收获种子(称为T2代)。

(3)为筛选出具有抗盐性状的突变体,需将T2代播种在含 的培养基上,获得所需个体。

(4)经过多代种植获得能稳定遗传的抗盐突变体。为确定抗盐性状是否由单基因突变引起,需将该突变体与 植株进行杂交,再自交 代后统计性状分离比。

(5)若上述T-DNA的插入造成了基因功能丧失,从该突变体的表现型可以推测野生型基因的存在导致植物的抗盐性 。

(6)根据T-DNA的已知序列,利用PCR技术可以扩增出被插入的基

因片段。其过程是:提取 植株的DNA,用限制酶处理后, 再 用DNA连接酶将获得的DNA片段连接成环(如右图),以此为模板,从图中A、B、C、D四种单链DNA片断中选取 作为引物进行扩增,得到的片断将用于获取该基因的全序列信息。

26.Ⅰ.(1)高 蓝 蓝光促进了气孔开放,C02 供应充分,暗反应加快

(2)3 (3)随机取样进行重复测定

Ⅱ.(1)遗传(基因)多样性 (2)生殖隔离 (3)玉米馒头

27.(16分)(每空2分)

(1)促性腺激素释放激素 体液 促黄体素和卵泡刺激素

(2)神经中枢 电信号和化学信号 神经-体液调节

(3)38.9% 幼体时适当减少营养(幼体饥饿处理使其性反转成雄性个体),成体时增加营养

27、答案:(1)XAXa 基因的分离 10%

(2)同源染色体上的非等位基因

(3)Ⅱ-4

(4)高

Ⅱ-3的基因型为,她产生配子的概率高于的概率(2分)

29.(1)顶芽 (2)(一定浓度的)除草剂

(3)(一定浓度的)盐 (4)野生型 1

(5)降低 (6)突变体 DNA连接酶 B、C

南海中学2015届高三第二学期理科综合测试(第10周)

参考答案

生物答案

1

2

3

4

5

6

24

25



C

C

D

B

D

C

AD

AD





26.Ⅰ.(1)高 蓝 蓝光促进了气孔开放,C02 供应充分,暗反应加快

(2)3 (3)随机取样进行重复测定

Ⅱ.(1)遗传(基因)多样性 (2)生殖隔离 (3)玉米馒头

27.(16分)(每空2分)

(1)促性腺激素释放激素 体液 促黄体素和卵泡刺激素

(2)神经中枢 电信号和化学信号 神经-体液调节

(3)38.9% 幼体时适当减少营养(幼体饥饿处理使其性反转成雄性个体),成体时增加营养

28、答案:(1)XAXa 基因的分离 10%

(2)同源染色体上的非等位基因

(3)Ⅱ-4

(4)高

Ⅱ-3的基因型为,她产生配子的概率高于的概率(2分)

29.(1)顶芽 (2)(一定浓度的)除草剂

(3)(一定浓度的)盐 (4)野生型 1

(5)降低 (6)突变体 DNA连接酶 B、C

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