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资源名称 辽宁省丹东五校协作体2015届高三上学期期末考试生物试题
文件大小 150KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-5-7 13:15:06
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2014—2015学年度上学期丹东五校协作体高三期末考试理科综合试题

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。

3.填空题和解答题作答:用黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Ba 137

Na 23 K 39

第Ⅰ卷(选择题 共126分)

一、单项选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是:( )

A. 每个ADP 分子中含有两个高能磷酸键

B. tRNA 分子中含有一定数量的氢键

C. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接

D. 双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的

2.下列有关说法中,正确的有几项 ( )

①科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构 ②糖脂除参与细胞识别外,位于消化道和呼吸道上皮的细胞表面的糖脂还具有保护和润滑作用 ③生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

④高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 ⑤促胰液素是人们发现的第一种激素,其促进胰液分泌的过程可以不受神经的控制 ⑥变形虫在细胞核被移除之后会死亡,这反映了细胞核是细胞生命活动的控制中心 ⑦由Fe参与组成的血红蛋白是内环境的成分之一 ⑧ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

A .三项 B.四项 C.五项 D.六项

3.生物实验包括研究方法、试剂使用、现象观察、实验条件等。下表各选项中,题目与内容不相符合的是( )

A.采用同位素标记法

B.实验中使用酒精

C.颜色反应实验

D.实验过程中需活体



①鲁宾和卡门研究光合作用释放O2的来源

②肺炎双球菌的转化实验

①苏丹Ⅲ染色的花生子叶装片的制作

②色素的提取和分离实验

①观察DNA和RNA在细胞中的分布

②生物组织中还原糖的鉴定

①观察线粒体和叶绿体的形态和分布

②观察植物细胞质壁分离和复原实验



4.以二倍体黄色圆粒和黄色皱粒两个品种的豌豆(2N=28)为实验材料进行了如下实验,下列有关实验数据的分析,错误的是( )

A.甲图说明该蛋白质含有两条肽链

B.乙图说明该细胞可能正在进行减数分裂

C.丙图说明杂交的两个亲本都是杂合子

D.丁图说明豌豆根细胞内离子浓度大小Si4+ >Ca2+>Mg2+

5.如图是人体内神经元之间的一种连接方式,假设①、②、③均表示兴奋性神经元,如果在A处给予一个适宜的刺激,下列有关说法正确的是:

A.在①、②、③三个神经元的胞体膜上均会发生电信号→化学信号→电信号的转化

B.兴奋由A传到B处消耗时间最长的一条神经途径A→③→①→③→B

C.兴奋将沿着5条途径传到B处

D.B处将会产生多次兴奋

6. 油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是( )

A.秋水仙素和低温处理植物的原理相似,都能够通过抑制纺锤体的形成而使染色体数目加倍

B.幼苗丁细胞分裂后期,细胞中含有18条染色体

C.丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向

D.形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种

31.(11分)Ⅰ、测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量(相对值)随温度的变化,结果如右图所示,请分析回答下列问题:

(1)该植物呼吸作用有关的酶分布在 。据图推测,该植物的呼吸酶对温度的敏感度比光合酶对温度的敏感度 (填“高”或“低”)。温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为 ℃。

(2)该植物光反应的产物中,被暗反应利用的物质是 。在供给C18O2较长时间后,叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有 (写出两种)。

(3)图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是 。B、D点时植物光合作用制造的有机物 (填“大于”、“小于”或“等于”)细胞呼吸消耗的有机物。

32.(10分)某种自花受粉、闭花传粉的植物,其花的颜色为白色。请分析并回答下列问题:

Ⅰ.自然状态下该种植物一般都是_________(纯合子/杂合子);若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时,应先除去母本未成熟花的全部雄蕊,然后在进行人工异花传粉的过程中,需要两次套上纸袋,其目的是________________________。

Ⅱ.现发现这一白花植株种群中出现少量红花植株,但不清楚控制该植物花色性状的核基因情况,需进一步研究。

(1)若花色由一对等位基因D、d控制,且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子,则红花植株自交后代的表现型及比例为 。

(2)若花色由D、d,E、e两对等位基因控制。现有一基因型为DdEe的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如右图。

① DNA所在染色体上的基因不能全部表达,原因是_____________________。

②该植株花色为_________________,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是__________________________。

③该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为__________,该植株自交时后代中红花植株占____________。通过上述结果可知,控制花色的基因遗传____________(是/不是)遵循基因的自由组合定律。

33.(11分)下图为某种生活在寒冷地带的非冬眠小型哺乳动物,在持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答:

(1)去甲肾上腺素能与膜上受体特异性结合产生生理效应,体现了膜的 功能。

(2)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放 ,该生理活动的结构基础是 。此过程还会使BAT细胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放 的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加。

(3) UCP-1基因的表达要经过 过程实现,BAT细胞内的 能促进该基因的表达。

(4)有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在 完成的,该结构富含ATP合成酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。在BAT细胞中,UCP-1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消除H+梯度,无法合成ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成 。

(5)综上所述,在持续寒冷的环境中,该动物通过 调节,最终引起BAT细胞中 和 ,实现产热增加,维持体温的稳定。

34.(12分) 生态学家对某弃耕农田的主要食物链“植物田鼠鼬”的能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。

植物

田鼠

鼬



固定的太阳能

摄入量

同化量

呼吸量

摄入量

同化量

呼吸量



2.45×1011

1.05×109

7.50×108

7.15×l08

2.44×l07

2.25×107

2.18×l07



(1)此荒地多年前曾发生过火灾,“野火烧不尽,春风吹又生’’是该生物群落 演替过程的真实写照,这体现了生态系统的 稳定性。良好的植被能防风固沙、保持水土,这体现了生物多样性的 价值。

(2)若要调查田鼠的种群密度,可采用 法。在2 hm2范围内,第一次捕获并标记50只田鼠,第二次捕获的田鼠中没有带标记的20只,带有标记的10只,则该种群密度是

只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果 (偏小/偏大)。

(3)能量沿植物田鼠鼬的流动是单向的,逐级递减的能量主要是通过 作用以

的形式离开生态系统。据表可知,能量从田鼠到鼬的能量传递效率是 。

(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见信息能够调节 ,以维持生态系统的稳定。

(5)生态学家在调查过程中发现有生态特征十分相似的甲、乙两种一年生草本植物,将两种植物按照不同比例混合播种,对收获的种子进行统计分析,计算出不同种植比率下收获种子的比率,结果如下表。

种植比率(甲/乙)

0.25

0.67

1.50

4.00



收获种子比率(甲/乙)

0.37

1.45

2.06

8.08



 若按照0.25的种植比率种植,以后每年将获得的全部种子再混种下去,这样连续种植10年,两种植物最可能的结果是 。以上也表明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的 进行。

35.(10分)肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而具有解除甲醛毒害的功能,研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验。实验分组设计如下(“﹡”表示还没完成的实验步骤):

组别

培养环境

肝脏小块

(数目相同)



A组

含1.0 mmol·L-1甲醛的肝脏培养液

有



B组

含1.0 mmol·L-1甲醛的肝脏培养液

﹡



C组

不含甲醛的肝脏培养液

﹡



  

(1)表中实验组不需要放置肝脏小块的是     组。?

(2)图中曲线丙是  组实验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会     。?

(3)图中曲线   是A组实验的结果,这说明              。?

(4)研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验。方法步骤如下:

①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用。

②按上表的实验设计培养肝脏15 min后,取三组装置中的        ,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞进行染色、制片。然后在显微镜下观察          ,并对比分析。?

③实验结果:添加了     组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常。?

2014—2015学年度上学期丹东五校协作体高三期末考试理科综合

生物试卷参考答案

1—6 B B A D D A

31.(11分,除注明外,每空1分)

Ⅰ、(1)细胞质基质和线粒体(2分 ) 低 20 (2)ATP、 [H](或NADPH)(2分) 丙酮酸、水、氧气、CO2(写有葡萄糖就不得分,其他合理增加都可)(2分)

(3)部分扩散到线粒体,部分扩散出细胞(2分) 大于

32、(10分,除注明外,每空1分)

Ⅰ.纯合子 避免外来花粉的干扰

Ⅱ. (1)红花:白花=2:1(2分 ) (2)①当该植物为杂合子时,隐性基因不能表达(或基因的选择性表达或基因的表达与环境因素有关)答出一点即可 ②红色 同源染色体

③白花 1/2 不是

33、(11分,每空 1分)

(1)信息交流 (2)神经递质(递质或去甲肾上腺素) 反射弧 促甲状腺激素释放激素 (3)转录和翻译(答全得分) 甲状腺激素和cAMP(答全得分) (4)线粒体内膜(答线粒体不得分) 热能 (5)神经--体液(神经系统和内分泌系统) 脂肪分解增加 ATP合成减少

34.(12分,每空 1分)

(1)次生 恢复力 间接 (2)标志重捕 75 偏大

(3) 呼吸 热能 3% (4)生物的种间关系 (5) 甲占优势 速度和方向

35. (10分) (1)B (2)C  产生(少量)甲醛 (3)乙  肝脏具有解除甲醛毒害的功能

(4)②等量肝脏培养液(2分)  染色体的形态和数目(2分) ③B

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