一、选择题（本题共30小题，每小题1.5分，共45分。）

1．下列关于细胞和生命活动叙述中错误的是(　　)

A．病毒无细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

B．单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动

C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成

D．细胞是生物体代谢和遗传的基本单位

2．下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是(　　)

A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的

B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的

C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

3．元素和化合物是细胞的物质基础，下列相关叙述正确的是(　　)

A．ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖

B．mRNA是翻译的模板，DNA是复制和转录的模板

C．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

D．性激素、胰岛素与双缩脲试剂反应呈紫色

4．下列关于人体内蛋白质的叙述中，正确的是(　　)

A．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同

B．指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、U

C．人体内的酶都是蛋白质，激素不一定是蛋白质

D．蛋白酶也是蛋白质，能够把蛋白质分解为氨基酸

5．不同种类的细胞控制物质出入的能力有所不同，其原因之一是构成细胞膜的成分中(　)

A．磷脂不同　　　　　　　　 B．脂质不同

C．蛋白质不同 D．糖类不同

6．在细胞生命活动过程中，糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信号传导中有重要作用。下列结构中，糖蛋白含量最高的可能是(　　)

A．类囊体膜 B．线粒体外膜

C．细胞膜 D．内质网膜

7．关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是(　　)

A．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关

B．与不同激素分子结合的受体是不同的

C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同

D．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性

8．下列关于生物膜的叙述，错误的是(　　)

A．生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称

B．光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生

C．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础

D．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”

9．下列有关细胞器的说法，正确的是(　　)

A．植物细胞的液泡中含有叶绿素

B．能发生碱基配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体

C．线粒体中会发生C6H12O6―→丙酮酸―→CO2

D．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多

10．有关细胞结构与功能的叙述，正确的是(　　)

A．线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同

B．核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器

C．高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同，合成或分泌的物质不同

D．线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用

11．细胞核是由核膜、染色质、核仁和核孔组成，下列有关叙述不正确的(　　)

A．核膜是单层膜，把核内物质与细胞质分开

B．染色质主要是由DNA和蛋白质组成

C．核仁与某种RNA的形成有关

D．核孔实现了细胞质与细胞核之间的物质交换

12.下列有关细胞核的叙述，正确的是(　　)

A．是细胞新陈代谢的主要场所

B．是细胞代谢和遗传的控制中心

C．DNA和RNA主要存在于细胞核中

D．没有细胞核的细胞是不能存活的

13．将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是(　　)

A．红细胞膜具有水溶性 B．红细胞的液泡体积增大

C．蒸馏水大量进入红细胞 D．低温时红细胞膜流动性增大

14．浸入1mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会发生质壁分离和自动复原的现象，此过程中没有发生(　　)

A．主动运输　　　　　　　 B．协助扩散

C．自由扩散 D．渗透作用

15．下列有关物质跨膜运输的叙述中，正确的是(　　)

A．神经递质由突触前膜释放到突触间隙中的方式是主动运输

B．mRNA在细胞核中合成后进入细胞质中要穿过2层生物膜

C．水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2被同一个细胞利用要穿过2层磷脂双分子层

D．血液中的葡萄糖进入红细胞的方式是主动运输

16．下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是(　　)

A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜

B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

C．高等植物只进行有氧呼吸不能进行无氧呼吸

D．种子库中贮藏的风干种子不能进行呼吸作用

17．下图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是(　　)

A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中

B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段

C．③ 是三碳化合物，能被氧化为(CH2O)

D．④是ATP，在叶绿体基质中生成

18．下列有关细胞衰老的叙述，错误的是(　　)

A．在衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小

B．衰老的细胞新陈代谢减慢

C．衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化

D．衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，物质运输功能增强

19．关于细胞分化的叙述，下列哪一项是错误的(　　)

A．细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中

B．细胞分化在胚胎时期达到最大限度

C．随着细胞分化的进行，细胞中的遗传物质种类会发生变化

D．高度分化的动物细胞的细胞核保持着全能性

20．下列有关生物遗传学的说法，正确的是(　　)

A．具有显性基因的个体一定表现显性性状

B．显性个体的显性亲本必为纯合子

C．隐性个体的显性亲本通常是杂合子

D．后代全为显性，则其双亲必为显性纯合子

21．孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定

律的几组比例，最能说明基因分离定律实质的是(　　)

A．F2的表现型比为3∶1 B．F1产生配子的比为1∶1

C．F2基因型的比为1∶2∶1 D．测交后代比为1∶1

22．果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是(　　)

A．3∶1　　　　　 　　　　 　B．5∶1

C．8∶1 　　　　　 D．9∶1

23．两对相对性状的遗传试验表明，F2中除了出现两个亲本性状以外，还出现了两个与亲本不同的性状。对这一现象的正确解释是(　　)

A．控制性状的基因结构发生了改变

B．等位基因在染色体上的位置发生了改变

C．产生了新的控制与亲本不同性状的基因

D．控制相对性状的基因之间发生了重新组合

24．下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是(　　)

A．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半

B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

C．受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同

D．受精卵中的染色体，来自父、母双方的各占一半

25．基因型为AaBb的某动物体内，处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比(　　)

A．基因型相同　　　　　　　 B．染色体组数相同

C．同源染色体对数相同 D．DNA数目相同

26．下图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是(　　)

A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、组成4个染色体组

B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体

C．a、b、c、d染色体的组成各不相同

D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体

27．生物体的生长离不开细胞的增殖，下列与细胞增殖有关的说法中不正确的是(　　)

A．不是所有增殖的细胞都与有丝分裂、减数分裂有关

B．幼龄个体的细胞增殖旺盛，但并不是所有的细胞都处于细胞周期中

C．玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，生殖细胞中染色体数目变为5对

D．减数分裂中两两配对的染色体是同源染色体，同源染色体在有丝分裂过程中也存在

28．下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是(　　)

A．用秋水仙素处理蓝藻，可使其染色体加倍

B．基因的分离、自由组合定律，可以在配子形成过程中同时起作用

C．进行减数分裂的动物细胞，等位基因的分离和非等位基因自由组合发生在初级精

(卵)母细胞中

D．原核细胞不进行减数分裂，它的遗传不遵循孟德尔的遗传定律

29．1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的(　　)

A．通过做实验研究得出的结论

B．运用假说—演绎法提出的

C．运用类比推理提出的

D．运用系统分析法提出的

30．下列与实验操作相关的叙述正确的是(　　)

A．用苏丹Ⅲ染液将花生子叶切片染色后，需要用显微镜才能看到染成红色的脂肪滴

B．在用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响的实验中，酶活性属于自变量

C．用高倍镜观察线粒体的形态的分布时，可用人成熟的红细胞代替口腔上皮细胞

D．滴加0.3g/ml的蔗糖溶液比滴加0.1g/ml的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需的时间短

二、简答题(共7个小题，55分。)

31．（7分）在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对实验的处理如下表所示：

试管组别

实验处理





加入体积分数为3%

的H2O2溶液(mL)

温度

加入试剂



试管1

2

常温





试管2

2

90℃





试管3

2

常温

3.5%的FeCl3溶液（2滴）



试管4

2

常温

20%的肝脏研磨液（2滴）





（1）在上表的实验处理中，研究了哪些自变量？ 、 。

（2）若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别，可选用的实验组合是________ 。

（3）试验1、试管3和试管4组成对照实验能说明的问题是

___________________________________。

（4）能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，如能，请写出实验思路；如不能，请写出理由。 ， 。

32．（9分）下列是有关细胞分裂的问题。图(一)表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图(二)表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

图(一)　　　　　　　　　 图(二)

请据图回答：

（1）图(一)中AB段形成的原因是__________________，图中CD段形成的原因是__________________。

（2）图(二)中____________细胞处于图(一)中的BC段，图(二)中____________细胞处于图(一)中的DE段。

（3）就图(二)乙分析可知，该细胞含有____________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____________。该细胞处于____________分裂的____________期，其产生的子细胞名称为____________。

33．（8分）生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下：

据图回答下列问题：

（1）图中A是________，其产生的部位是________ 。

（2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是________，可在人体细胞中进行的是________。

（3）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中_______过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中______过程。

（4）粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为___________ _____。

（5）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为__________。

34．（6分）下图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（单位时间、单位叶面积吸收CO2的量）的变化曲线，请回答有关问题：

（1）叶绿体是进行光合作用的场所，其中吸收光能的色素分布在 上，若提取绿叶中的色素一般用 作溶剂。

（2）在9：30－11：00之间，花生净光合率下降的原因是 。

(3) 在11：00-12：30之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的 （多/少）；在17：00时，玉米和花生的单位叶面积释放O2速率 (相同/不相同)。

(4) 在18：30时，玉米叶肉细胞内能产生ATP的场所有 。

35．（7分） 玉米幼苗的绿色(A)对白色(a)为显性。某校研究性学习小组为观察其性状分离现象，用杂合子自交产生的种子做如下实验：将1 600粒杂合子自交产生的种子随机分成两份，其中800粒播在有光处，另800粒播在黑暗处，数日后种子萌发长出幼苗。

结果：在黑暗处长出798株幼苗，全部白色；而在有光处长出796株幼苗，有598株绿色和198株白色，请分析实验结果，并回答：

（1）从理论上推断：杂合子自交产生的种子的基因型及其比例是_________________。

（2）从理论上讲所得幼苗表现型及比例是 。

（3）上述实验结果是否符合(2)理论比例？若不符合，其原因是什么？____________ ，

。

（4）若将实验目的改为“探究光对叶绿素生成的影响”，则：

① 实验材料应选基因型为_______ _(从AA、 Aa 、aa中选择)的玉米种子。

② 设计对照实验为：在其他条件相同的情况下，将基因型相同、数量相等的两份种子分别种在________和________的环境中，观察对比种子萌发后的幼苗表现型情况。

36.（9分）已知番茄的抗病与感病，红果与黄果，多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制。抗病性用A、a表示，果色用B、b表示，室数用D、d表示。

（1）番茄上述三对相对性状的遗传若符合基因的自由组合定律，则必须具备的前提条件是??????????????????????????????????????????????????????。

（2）抗病性基因A、a在结构上的本质区别是??????????????????????????????。

（3）为了确定每对性状的显隐性，现选用表现型为感病红果多室和?????? ?????????两个纯合亲本进行杂交，如果F1表现抗病红果少室，则可确定每对性状的显、隐性，并可以确定两个亲本的基因型为?????????? ?和???????????? 。

（4）在上述杂交过程中，将F1自交得到F2的表现型有??????????种，且它们的比例为?????????????????????????????????，则这三对性状的遗传符合自由组合定律。

（5）在研究果色和室数这两对相对性状（两对基因自由组合）的杂交试验中，以某亲本与双隐性纯合子杂交，F1代性状分离比为1：1，请写出此亲本可能的基因型：?????????????

。

37．（9分）下面是分离分解尿素的细菌所用的培养基配方法：

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

琼脂

蒸馏水



1.4g

2.1g

0.2g

10.0g

1.0g

15.0g

定容至1000mL





请根据以上配方，回答下列问题：

（1）该培养基含有微生物所需要的________类营养物质。其中最主要的碳源是________，氮源是________。

（2）该培养基按物理性质划分是________培养基；按培养基的作用划分是________培养基。

（3）该培养基具有选择作用的原因是_____________ 。

（4）在该培养基中，可通过检测pH的变化来判断尿素是否被分解，依据的原理是________________________ 。

（5）若用该培养基来鉴定某种细菌是否能分解尿素，可在培养基中加入________指示剂，尿素被分解后指示剂变________色。

选择题（每题1.5分，共45分）

ACBDC CCADC ABCBA ABDCC BCDAB BCACD

二、简答题（55分）

31．（7分）(1)温度、催化剂　 (2)试管3和试管4　

32．(9分)(1)DNA复制(或染色体复制)　着丝点分裂 (2)乙、丙　 甲

(3)8　 1∶2　 减数第一次　 后　 次级卵母细胞和第一极体

33．(8分)(1)丙酮酸　细胞质基质 (2)②　 ①②④　 (3)①③ 　①④

(4)种子在有氧呼吸过程中产生了水　 (5)1∶3

34．(6分) （1）类囊体薄膜 无水乙醇（有机溶剂） （2）气温升高，气孔关闭，二氧化碳吸收减少 (3) 少 相同 (4) 叶绿体、线粒体、细胞质基质

35．(7分)(1)1AA∶2Aa∶1aa　 (2)3绿∶1白 (3)不符合。性状的表现在受基因控制的同时也受环境条件因素的影响 (4)①A　 ②有光　 无光(黑暗处)

37.(9分)（1)4　葡萄糖　尿素 (2)固体　选择

(3)该培养基中，惟一的氮源是尿素，只有能分解尿素的微生物才能在该培养基上生长和繁殖

(4)在细菌分解尿素的化学反应中，细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，pH升高

(5)酚红　红