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试卷资源详情
资源名称 西藏拉萨中学2015届高三第三次月考生物试题
文件大小 221KB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-2-21 10:36:02
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

(理科综合满分300分,考试时间180分钟,请将答案填写在答题卡上)

一、选择题(每题只有一个最符合题意的答案,每题3分,共60分)

1.科研人员通过杂交试验研究某种矮脚鸡矮脚性状的遗传方式,获得如下结果。相关推断合理的是



A.矮脚为隐性性状

B.矮脚基因位于性染色体上

C.种群中矮脚鸡均为杂合子

D.矮脚性状的遗传不遵循基因分离定律

2.在完全显性条件下,下列各杂交组合的所有后代中,与双亲具有相同表现型的是

A.BbSs×bbss B.BbSs×bbSs C.BbSS×BBSs D.BBSs×bbss

3.下列叙述不正确的是

A.大小相同的染色体一定是同源染色体

B.着丝粒数目一定等于染色体条数

C.出现N个四分体说明一定有N对同源染色体

D.姐妹染色单体上面的基因排序不一定相同

4.基因型为AaBb的个体(两对基因独立遗传),产生基因型为aB卵细胞的同时,3个极体的基因型是

A.AB、ab、ab  B.Aa、aB、aB  C.aB、Ab、Ab  D.aB、AB、AB

5.受精卵中细胞质主要来自

A.精子?? B.精原细胞?? C.卵细胞??? D.卵原细胞

6.减数分裂过程中染色体数目减半的原因是

A.染色体复制一次,细胞分裂一次

B.染色体复制一次,细胞分裂两次

C.染色体复制两次,细胞分裂一次

D.染色体复制两次,细胞分裂两次

7.下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是

A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有两对姐妹染色单体

B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有两对同源染色体

C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物细胞中染色体数目最多为8条

D.四幅图可排序为①③②④,只出现在精子的形成过程中

8.在形成精子的第一次细胞分裂过程中,染色体变化的顺序是

①染色体复制 ②同源染色体分离 ③姐妹染色单体分离 ④联会 ⑤出现四分体

A.①⑤④② B.①④⑤② C.①④⑤③ D. ①⑤④③

9.人的体细胞内有46条染色体,则精原细胞在进行减数分裂时可以形成的四分体数是

A.23个 B.46个 C.69个 D.92个

10.下列关于受精作用的叙述中,不正确的是

A.受精时,精子整个进入卵细胞,精子和卵细胞的染色体会合在一起

B.受精作用中卵细胞和精子的随机结合,使后代呈现多样性,有利于适应不同的环境

C.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方

D.受精作用和减数分裂对于维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定具有重要意义

11.母马的体细胞有染色体64条,公驴的体细胞有染色体62条。母马与公驴杂交的后代骡的体细胞染色体数为

A.61 B.62 C.63 D.64

12.只在减数分裂过程中发生,而在有丝分裂过程中不发生的是

A.DNA的复制 B.纺锤体的形成

C.同源染色体的分离 D.着丝点分裂

13.下列关于基因的叙述中,正确的是

A.基因是DNA的基本组成单位 B.基因全部位于细胞核中

C.基因是遗传物质的功能和结构单位 D.基因是DNA上任意一个片段

14.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述中,错误的是

A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离

B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合

C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开

D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多

15.下列四项中,能用于观察四分体的实验材料是

A.蓖麻籽种仁 B.洋葱根尖 C.菠菜幼叶 D.蝗虫的卵巢

16.对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞染色体数目恒定的生理作用是

A.有丝分裂和无丝分裂 B.减数分裂和受精作用

C.无丝分裂和减数分裂 D.细胞分裂和细胞分化

17.人的精原细胞进行减数分裂至第二次分裂后期时,正常情况下细胞中的染色体不可能是

A.44+XY B.44+XX C.44+YY D.46条

18.对豌豆进行异花传粉,过程顺序正确的是

①花粉成熟前 ②花粉成熟时 ③套袋 ④去雄 ⑤异花传粉

A.①④③⑤ B.②④③⑤③ C.①③④②⑤③ D.①④③②⑤③

19.父本的基因型为AABb,F1的基因型为AaBb,则母本不可能是

A.Aabb B.AaBB C.AAbb D.aaBB

20.基因型为AA的牛与杂种公牛表现有角,杂种母牛与基因型为aa的牛表现为无角,现在一对有角牛交配,生下一只无角牛,这种牛的性别是

A.雄牛 B.雌牛 C.雌.雄牛都可 D.无法确定

拉萨中学高三年级(2015届)第三次月考生物试卷答题卡

一、选择题(每题只有一个最符合题意的答案,每题3分,共60分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案























题号

11

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13

14

15

16

17

18

19

20



答案

























二、非选择题(每空一分,共30分)

21.下图是植物代谢过程示意图,请据图回答下列问题:

1.图中Ⅰ-Ⅶ所表示的物质中,Ⅰ表示 Ⅱ表示 Ⅴ表示 。在叶绿体中,ADP的转移途径是_________________________。

2.若植物体在含C18O2的环境中生长,一段时间后植物体周围空气中有没有可能出现18O2.? 。理由: 。

3.与乳酸菌的发酵相比,图中植物呼吸过程中特有的步骤是________(填数字),这些过程发生的部位________________(细胞器)。

22.下表为3个不同水稻杂交组合及其子代的表现型和植株数目。



据表回答下列问题:(是否抗病用A.a表示,杆的高低用B.b表示)

1.根据组合 ,可确定抗病为 性性状,感病为 性性状;

2.根据组合 ,可确定高杆为 性性状,矮杆为 性性状;

3.写出三个组合的亲本基因型:组合一__________________,组合二__________________,组合三__________________。

4.若组合一中的感病高杆个体自交,子代可得到 种基因型的。

5.若组合一和组合二中的抗病高杆个体交配,子代可得到 种表现型。

6.若组合一中产生的感病矮杆与组合三中的感病高杆再杂交,得到隐性纯合子的概率是 。

23. 下图为一动物细胞的细胞分裂示意图,请分析后回答:



1.A细胞经过__________分裂能形成B、E细胞。这种细胞分裂方式发生的场所如________。A细胞经过__________分裂能形成C、D细胞,这一过程发生在__________(器官)内。

2.D、E细胞分裂后产生的子细胞分别叫____________________ 、

__________________。其中不存在同源染色体的是________的子细胞。

3.若A细胞上的两对同源染色体上各有一对等位基因Y、y和R、r,则D 细胞产生的子细胞可能的基因型是___________________________。

4.在A→C→D这一过程中,Y与y、R与r的分离发生在______________,基因Y与Y、y与y,R与R、r与r的分离发生在_____________。

二、非选择题

21、1. NADPH 氧气 【H】 ;

从叶绿体基质中转移到类囊体膜上 ;

2. 有可能 该C18O2 参与光合作用生成了H218O,H218O再参与光合

作用就可生成18O2;

3. ②③ 线粒体(内膜和基质)

22、1.三 隐 显

2.一 显 隐

3.组合一:aaBb×AaBb 组合二:aaBb×Aabb 组合三:AaBb×Aabb

4. 9 5. 2 6. 1/8

23、1. 有丝 皮肤的生发层(其他答案正确亦可)

减数 精巢(或睾丸)

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