注意事项：

本试卷分为选择题和非选择题两部分，共120分。考试用时100分钟。

答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。选择题的答案按要求填涂在答题纸上；非选择题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题纸 。

一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分 ，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1． 下列过程中，涉及肽键数量变化的是

A. 洋葱根尖细胞染色体的复制 B. 用纤维素酶处理植物细胞

C. 小肠上皮细胞吸收氨基酸 D. 蛋清中加入NaCl使蛋白质析出

2．下列有关人体处于不同状态下细胞内ATP变化的叙述中，正确的是

A．在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的速率下降

B．在紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

C．在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加

D．在饥饿时，细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率

3．下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①~⑦为不同的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

C．②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合

D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体

4．对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表现的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。

上述实验不能说明的是

A．细胞膜具有流动性 B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合

C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

5.下列有关酶的叙述．正确的是

A高温、低温、强酸、强碱均能破坏酶的空间结构使其失去活性

B酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

D细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

6.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误的是

A.丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物

B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降

C.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用

D.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制

7．某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如右图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是

8．有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是

①取材位置不合适 ②取材时间不合适

③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适

⑤视野选择不合适

A．②③ B．②⑤ C．①③④ D．①②⑤

9．小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如右图）。

下列相关叙述不正确的是

A. 小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关

B．CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2

C．玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2

D．CO2浓度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2

10．下表是豌豆五种杂交的实验组合统计数据：

据上表判断下列叙述不合理的是

A．通过第一、四组可以得出红花对白花为显性性状，通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状

B．以A和a分别代表株高的显、隐性基因，D和d分别代表花色的显、隐性基因。则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDd

C．每一组杂交后代的纯合子的概率都相同

D．最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组

11．从某动物产生的精子中提取出四个，经测定基因型分别为AB、Ab、aB、ab，若不考虑交叉互换与基因突变，下列说法错误的是

A．这四个精子可能来自同一个精原细胞 B．这四个精子至少来自两个精原细胞

C．AB、ab不可能来自同一个次级精母细胞 D．AB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞

12．下列据图所作的相关推测，错误的是

A．基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8

B．乙图中，由于遵守碱基互补配对原则，故b和c的碱基序列是相同的

C．甲图中两对等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，遵循基因分离定律和基因自由组合定律

D．乙图表示DNA复制方式是半保留复制

13．下列有关图中的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中，不正确的是（ ）

A．图中所示的生理过程发生在原核细胞中，主要有转录和翻译

B．①链中（A＋T）/（G＋C）的比值与②链中此项比值相同

C．一种细菌的③由480个核苷酸组成，它所编码的蛋白质的长度为160个氨基酸

D．遗传信息由③传递到⑤需要3种RNA

14．将某种植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是 （ ）

A．由⑤×⑥过程形成的⑧植株是培育出的新物种

B．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变

C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D．由③到⑨过程可能发生突变和重组，可为生物进化提供原材料

15．由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示，下列有关叙述中，错误的是 （ ）

A．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离

B．甲岛较乙岛鸟种类增加更多， 可能是甲岛的环境变化更大

C．两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大

D．两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同

16．下图为真核细胞内某基因结构示意图，共有1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。下列说法正确的是 （ ）

A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上

B．该基因的一条脱氧核苷酸链中（C+G）/（A+T）为3：2

C．DNA解旋酶只作于①部位，限制性内切酶只作用于②部位

D．该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个

17．在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是

A．甲图处于减数分裂第一次分裂过程中，含有两个四分体

B．乙图所示细胞为精细胞或极体或卵细胞，含0对同源染色体，4个染色单体

C．丙图所示过程可能会发生基因重组和基因突变，丁图所示过程中可能会有基因突变

D．表示有丝分裂过程的只有丁图，染色体数目暂时加倍的也只有丁。

18．若图甲中①和②为一对同源染色体，③和④为另一对同源染色体，图中字母表示基因，“。”表示着丝粒，则图乙~图戊中类型依次是

A．缺失、重复、倒位、易位 B．缺失、重复、易位、倒位

C．重复、缺失、倒位、基因重组 D．重复、缺失、基因重组、易位

19.果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群20000

只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%，若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是?

A．v基因频率降低了50%? B．V基因频率增加了50%??

C．杂合果蝇比例降低了50%? D．残翅果蝇比例降低了50%?

20．鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成β—珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素。用编码上述蛋白质的基因分别做探针，对三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验；另用同样的三种基因探针，对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验，上述实验结果如下表（“+”表示杂交过程中有杂合双链“—”表示杂交过程没有杂合的双链）：

细胞总DNA



细胞总RNA





输卵管细胞

红细胞

胰岛细胞



输卵管细胞

红细胞

胰岛细胞



卵清蛋白基因

+

①

+

卵清蛋白基因

+

②

—



β—珠蛋白基因

③

+

+

β—珠蛋白基因

④

+

—



胰岛素基因

+

+

⑤

胰岛素基因

—

—

⑥



 下列是表中①到⑥中填写内容，其中正确的是 （ ）

A．＋＋＋――― B．＋－＋－＋＋ C．＋－＋－＋－ D．――――＋＋

二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意，每小题全选对者得3分，选不全得１分，错选不得分。

21．关于原核细胞生理活动的叙述，正确的是 （ ）

A．不能进行有丝分裂和减数分裂 B．不能进行合光合作用，不能进行有氧呼吸

C．无核膜、无核仁、无染色体、无细胞器 D．不遵循遗传定律

22．右图为人类某种单基因遗传病系谱图，II-4为患者，则下列相关叙述合理的是 （ ）

A．该病一定属于常染色体隐性遗传病

B．II-3是携带者的概率为1/2

C．若I-2不携带致病基因，则I-1的一个初级卵母细

胞中含有2个致病基因

D．若I-2携带致病基因，则I-1和I-2再生一个患病男

孩的概率为1/8

23．下列关于一些辅助诊断疾病的分析中，正确的是 （ ）

选项

化学试剂

诊断疾病

检测原理

检测对象



A

基因探针

甲型H1N1流感

分子杂交

血液中甲型H1N1流感病毒



B

斐林试剂

糖尿病

与还原性糖的显色反应

尿液葡萄糖



C

单克隆抗体

肺结核

与抗原基因特异性结合

肺炎双球菌



D

双缩脲试剂

肾炎

与蛋白质的显色反应

尿液蛋白质



24．右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。相关叙述合理的是

A．若X是DNA，Y含有T，则管内必须加入DNA连接酶等

B．若X是DNA，Y含有U，则管内必须加入RNA聚合酶等

C．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸、tRNA等

D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入逆转录酶等

25．如图是某二倍体（AABb）动物的几个细胞分裂示意图。据图判断正确的是

A．甲细胞表明该动物发生了基因突变

B．乙细胞表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变

C．丙细胞表明该动物在减数第一次分裂时发生交叉互换或基因突变

D．甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代

三、非选择题：本题包括9小题，共65分。

26．（7分）观察下图，回答有关问题：

（1）若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞，需要将玻片向 ▲ 方移动，转动

▲ （填序号），使高倍物镜对准通光孔。

（2）若要进行染色体计数，应选用图2中的 ▲ 细胞。

（3）图3中c过程的实质是 ▲ 。形成的D细胞将在 ▲ 中发育成为T淋巴细胞。

（4）如果用某种药物处理E细胞，则发现对Na+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是 ▲ 。

（5）科学家采用同位素标记法研究E细胞合成和分泌抗体的过程，将3H标记的氨基酸注射到细胞内，发现带有3H的物质依次出现在⑧、 ▲ （写序号）细胞器中。

27．（9分）甲生物兴趣小组设计了装置一进行光合作用强度的测试实验（忽略温度对气体膨胀的影响）。乙生物兴趣小组利用装置二探究酵母菌所进行的呼吸作用类型。

（1）甲生物光趣小组进行光合作用强度的测试实验过程如下：

①测定植物的呼吸作用强度：装置的烧杯中放入NaOH溶液；将玻璃钟罩遮光处理，放在适宜温度的环境中；30分钟后记录红墨水滴移动的方向和刻度。

②测定植物的净光合作用强度：装置的烧杯中放入NaHCO3溶液；将装置放在光照充足、温度适宜的环境中；30分钟后记录红墨水滴移动的方向和刻度。

请你预测红墨水滴移动方向并分析原因：

红墨水滴移动方向

原因分析



测定植物呼吸作用速率

a． ▲

c． ▲



测定植物净光合作用强度

b． ▲

d． ▲





（2）乙生物兴趣小组利用装置二探究酵母菌所进行的呼吸作用类型。要得到科学的实验结论还必需同时设计另一实验装置（装置三），请简要说明如何设计？ ▲ 。

请写出酵母菌呼吸作用反应式（2分）： ▲

▲

请你预测与结论相符合的红墨水滴的移动方向：

序号

红墨水滴的移动方向

结论





装置二

装置三





1

e． ▲

不移动

只进行有氧呼吸



2

不移动

右移

只进行无氧呼吸



3

左移

f．▲

既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸





28．（7分）图1示意细胞生物遗传信息传递某过程，图2示意DNA结构片段。请回答下列问题：

（1）在遗传物质的探索历程中，艾弗里在格里菲思实验的基础上，通过实验找出了导致细菌转化的转化因子，赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”，他们的实验中共同、核心的设计思路是 ▲ 。

（2）图1所示的遗传信息传递过程是 ▲ ，其中不同于图2的碱基互补配对方式是 ▲ 。

（3）科学家在探究DNA复制特点时运用的主要技术是 ▲ 。若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代，子代中含14N的DNA所占比例为 ▲ 。在DNA复制过程中作用于b点的酶是 ▲ 。

（4）若通过“PCR”技术共得到32个图2中的DNA片段，则至少要向试管中加入▲ 个腺嘌呤脱氧核苷酸。

29．（10分）甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。

（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有 ▲ （填图中标号） ；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是 ▲ 。

（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法： ▲ 。

（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的 ▲ （填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是 ▲ 。

（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是 ▲ 和 ▲ ，场所分别是 ▲　和 ▲ 。

（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是 ▲ 等（写出一种即可）。

30．（8分）囊性纤维病是北美国家最常见的遗传病。正常基因位于人的第7号染色体上，决定一种定位在细胞膜上的CFTR蛋白。70%病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出现Cl—的转运异常，支气管中黏液增多，细菌在肺部大量生长繁殖，患者常常在幼年时期死于感染。分析下图，请回答：

（1）图1中的细胞II名称是 ▲ ，该细胞中有 ▲ 对同源染色体，细胞核中有

▲ 个DNA分子。

（2）图2表示的过程应该在图1方框 ▲ （填①或②）的位置，染色体3和4上的B、b基因产生的可能原因是 ▲ 。

（3）囊性纤维病体现了基因通过控制生物性状的哪种途径：　　　　　　▲　 。

（4）分析多数囊性纤维病的患者病因，根本上说，是CFTR基因中发生了碱基对的

______▲__而改变了其序列。

　（5）图3是某家族遗传系谱（囊性纤维病控制基因为A、a，色觉基因为B、b）。4号个体的基因型为 ▲ 。8号个体的基因型为 ▲ 。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是 ▲ 。

31．（7分）?下图表示动物细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中，A、B表示元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别是构成生物大分子的单体。请回答下列问题：

（1）请写出A、B所代表的含义：A　　▲　　B　　▲　　

（2）Ⅰ为动物细胞内的储能物质　　　▲　　　；生命活动的直接能源物质结构简式为 　▲ 。

（3）生命活动承担者是 　▲ ，P的结构通式为　　▲　　　。

（4）病毒体内的携带遗传信息的物质是 　▲　 （填序号）

32．（8分）研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多实验进行探究，包括著名的“肺炎双

球菌转化实验”。

（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：

A．将一部分S型细菌加热杀死；

B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示）；

C．将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

①制备符合要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量

的无机盐、氮源、有机物、生长因子等，并调整pH。

②本实验中的对照组是 ▲ 这三组。

③本实验得出的结论是 ▲ 。

（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测得实验结果，得出实验结论。

①实验设计方案：

第一步：从S型细菌中提取DNA；

第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三份，标为A、B、C，分别作如下处理：

组合编号

A

B

C



处理

不加任何提取物

g． ▲

h． ▲



 第三步： ▲ ；

第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

②预测实验结果并得出结论（２分）： ▲ ▲ 。

③通过设计的实验，还能得出什么结论： ▲ 。

33．（7分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请据图回答问题：

(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为__　▲___。若经过②过程产生的子代总数为１５５２株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有　　▲　株。

(2)过程⑤常采用　　　▲　　　的方法得到Ab幼苗。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是_______　▲_______。

(3)与过程⑦的育种方法相比，过程④的明显优势是　　　▲　。

(4)　过程⑥需要使用的化学药剂是　　　▲　　；过程⑦的育种原理是 　▲　 。

参考答案

27．（９分）

（1）左移 植物进行有氧呼吸消耗氧气而释放的二氧化碳被NaOH溶液吸收导致装置内气体量减小

右移 植物光合作用强度超过呼吸作用强度，表现为净释放氧气导致装置内气体量增加

（2）将装置二中NaOH溶液改换为蒸馏水，其他均相同

２个反应式略

左移 右移

28．（7分）

（1）将蛋白质和DNA单独分开，单独研究

（2）转录 　　 A—U

（3）同位素示踪技术 1/8 DNA解旋酶

（4）124