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| 简介:
一、选择题(共6小题 每题6分) 1、下列关于细胞中元素和化合物的叙述正确的是( D ) A.细胞中含量最多的四种元素由多到少依次是C、O、H和N B.蛋白质区别于脂质的特有元素是N C.细胞中的微量元素因其含量极少,重要性不如大量元素 D.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于肽键中 2、下图为处于某种状态下的细胞图,下列有关描述正确的是( C ) A. 若用高倍显微镜进行观察,则清晰可见⑤的内膜 B.洋葱根尖分生区细胞可以作为进行质壁分离复原实验的材料 C.将酶解法制备的原生质体置于清水中,原生质体会因渗透作用吸水而涨破 D.①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度 3、脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的。近日,厦门大学生命科学学院韩家淮教授课题组的一项研究表明,存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶,能够将细胞凋亡转换成细胞坏死,通过调控这个酶的合成,就可以调控细胞的死亡方式。下列有关叙述错误的是(?B??? ) A.从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达 B.一些细胞的坏死对人体也有益处,比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡 C.抑制RIP3的活性,能在一定程度上对急性胰腺炎有治疗、防御的作用 D.在人体的癌细胞中,也可能存在控制RIP3合成的基因 二、非选择题(共54分) 7、(16分)甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞.请据图回答.
(1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有 (填图中标号);颤藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是 。 (2)若要鉴定甲细胞是否为活细胞可以用 实验方法。 (3)由图甲细胞形成的组织是否为鉴定还原糖的理想材料 ,理由是 。 (4)若用磷脂酶处理甲细胞,其功能会受到影响的细胞器有 (由小到大填标号)。 (5)图乙中的两种生物膜除产生图中所示物质外,还均可产生的物质是 。 (6)若丙图分泌物是胰岛素,则其细胞核中的 可通过核孔进入细胞质作为合成胰岛素的模板。 8、Ⅰ(12分)大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究。分析回答下列问题: (1)查询资料得知,18℃时,在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1。由图可知,在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最高的是?????????????。 (2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15—18℃之间,学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在15—18℃间。他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度,探究三种酶的最适温度。 ①探究试验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是??????????。 ②胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在____________?。 ③为了控制试验温度,装有酶和底物的试管应置于恒温箱中以保持恒温。单位时间内______________????????可以表示蛋白酶催化效率高低。 ④实验结果如上图2,据此能否确认该假设成立?____________。(能或不能)理由是 。 Ⅱ、(12分)如图1表示甲、乙两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图2表示将甲植物放在不同浓度CO2环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答: (1)在c点时,叶绿体中ATP的移动是 ;图2中e点和d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量____________?。 (2)若图1中,甲曲线表示植物甲在25℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和35℃,那么在其它条件不变的情况下,将温度调节到35℃,曲线中b、c两点位置该如何移动? 。 (3)图1中,如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是甲还是乙?____________?。一天中若将甲植物置于光照强度为5千勒克斯的环境中光照10小时,一天下来甲植物能否正常生长?___________;光照强度为10千勒克斯时,甲、乙植物的实际光合作用合成葡萄糖的速率差值是____________?mgC6H12O6/100cm2.h 。 9、(14分)如图表示某哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答下列问题。 (1)该生物体的细胞中最多含有 条染色体;在显微镜下可观察到同源染色体的是 (填字母)细胞;存在四个染色体组的细胞是 (填字母序号)。 (2)若将含31P的a细胞放到含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中培养至第二次有丝分裂的后期,则含31P的染色体占总染色体的比例是 。 (3)h细胞的名称是 。 (4)e细胞和f细胞功能不同的根本原因是 。 (5)若细胞a的基因型是AaBb,则c细胞继续分裂形成的子细胞其基因型和e细胞基因型相同的概率 。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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