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试卷资源详情
资源名称 宁夏大学附属中学2015届高三上学期期中考试生物试题
文件大小 3.5MB
所属分类 高三生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-12-10 17:01:54
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

宁大附中2014-2015学年第一学期期中考试高三理综试卷—生物部分

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。

5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。

可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23

第一卷

一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、右图为某细胞的部分结构,有关叙述正确的是

A.该图可能为电镜下看到的动物或低等植物细胞亚显微结构

B.蛔虫体内将丙酮酸和水分解成二氧化碳的过程发生在①中

C.细胞膜与③都是具有单层膜结构的细胞器

D.肺炎双球菌细胞中与④形成有关的结构是核仁

2、下列物质不能在人体同一个细胞中合成的是

A.胰岛素和胰蛋白酶 B.甲状腺激素和ATP

C.抗利尿激素和RNA聚合酶 D.肌糖原和呼吸酶

3、下列关于细胞器的描述正确的是

①溶酶体内含有多种水解酶,正常情况下都不起作用;②动物、某些低等植物的细胞都有互相垂直排列的中心粒;③用高倍显微镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶;④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成;⑤衰老细胞中的线粒体功能增强;⑥破坏植物细胞的高尔基体,可形成双核细胞

A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

4、右图表示某植物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。下列对图示的分析,错误的是

A.DNA合成抑制物的作用发生于AB段

B.适当的秋水仙素溶液作用的时期可以在BC段

C.有丝分裂后期处于BC段

D.减数第二次分裂的前期在BC段

5、右图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片断。下列关于两图叙述错误的是

A.右图说明细胞分裂过程中可能发生了基因重组

B.若两细胞来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则

图1是次级卵母细胞

C.同源染色体上等位基因的分离不可能发生在两图所处的分裂时期,相同基因的分离则可发生在图1细胞的分裂后期

D.图1细胞处在减数第二次分裂中期,此时期没有遗传物质的复制,两细胞中染色体数目之比为1:1

6、下列有关细胞凋亡和癌变的相关叙述,正确的是

A.细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强

B.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

C.动物在正常的生活环境中,体细胞不会发生凋亡

D.凋亡细胞、癌细胞等细胞中基因组成都相同,mRNA都不同

29、(Ⅰ)(9分)右图为人体细胞结构示意图,请据图

回答:

(1)判定该细胞不可能为高等植物细胞的主要依据是有 而无 。

(2)与神经元内突触小泡的形成直接相关的细胞器是 ;能发生碱基互补配对的细胞器是

, 。

(3)若该细胞为小肠上皮细胞,则细胞内应含有较多的 ,与其 的功能相适应。

(4)同一个体内的肌细胞和肝细胞相比,核DNA相同,RNA不同的原因是 。

(5)若该细胞为癌细胞,则产生的原因是 发生了改变,细胞表面的 减少而容易扩散。

(Ⅱ)(8分)探究重金属污染水对小麦种子萌发的影响。

(1)选材并分组:选择饱满无破损的小麦种子分成七组,每组 粒(5/50/500)铺放有纱布的培养皿中。

(2)给予实验条件:每天分别给六组浇浓度为重金属污染水,第七组 作为对照。

(3) 。

(4)统计并记录: 。

30、(12分)下表为一定量的小麦种子(主要储能物质为淀粉)萌发过程中二氧化碳释放速率和氧气吸收速率的变化数据,据表回答问题。

萌发时间(h)

0

2

4

6

8

12

18

24

30

36

40



释放速率(L/h)

3

5

12.6

21

27.6

42.6

55

55

55

55

55



吸收速率(L/h)

0

0

7.6

12.6

16.3

17.6

17.6

17.6

22.4

42.6

55



(1)在2h之前,种子的呼吸方式为 。在36h之后种子呼吸的主要方式是 。

(2)在24h时,无氧呼吸消耗的淀粉是有氧呼吸的 倍。

(3)如果以单位时间内释放速率来标量呼吸速率,那么在0~12h,小麦种子无氧呼吸速率的变化趋势是 ,有氧呼吸速率的变化趋势是 ,出现这些变化趋势与种子在萌发过程中大量吸收 有关。

31、(10分)图1是某景天科植物特殊的同化方式示意图;图2是某研究小组利用密闭的透明玻璃小室探究玉米植株光合作用速率的装置。请回答下列问题:

(1)白天影响图1所示景天科植物光合作用的环境因素有 ,研究表明图1中的植物在白天吸收速率为0,则该植物 (填“能”或“不能”)进行光合作用的暗反应,原因有 、 。

(2)在适宜温度和光照条件下,向图2所示的装置通入。当反应进行到0.5s时,出现在中;反应进行到5s时,出现在中。该实验是通过控制 (条件)来探究中碳原子的转移路径。有色液滴的数值表示的是植物体 的量的变化。

(3)将图2所示的装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化,得到中图3所示曲线。观察装置中液滴的位置,液滴移到玻璃管最右端是在一天中的 时。和d相比,e点时植物细胞中含量变化是 。

(4)若测定真正光合速率则给图2设置对照组方法为 。

【生物选考题】

39、(15分)【生物——生物技术实验】

有研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如下图所示。

(1)从用途上来说,Ⅰ号培养基属于 培养基,仅以淀粉作为 源;从物理状态上来说,Ⅱ号培养基属于固体培养基,配对时一般加入 作为凝固剂。

(2)Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和来灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是 ;一般对配制的培养基采用 法灭菌。

(3)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放 分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈;应挑出透明圈 (大或小)的菌落,接种到Ⅱ号培养基。

(4)若对样品中的嗜热菌进行计数,采用的接种方法是 ,若要长期保存嗜热菌,应用 的方法。

高三生物答案

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6



答案

A

A

C

C

B

A



29、(I)(9分)

(1)细胞壁 (2)高尔基体 核糖体 线粒体

(3)内质网 分泌 (4)基因有选择表达的结果

(5)基因 糖蛋白

(II)(8分)

(1)50 (2)浇清水 (3)在适宜条件下培养

(4)种子的萌发率

30、(12分)

(1)无氧 有氧 (2)1.4

(3)逐渐下降 上升 氧气

31、(10分)

(1)光照强度 温度 能 有苹果酸释放氧气 有光反应产生的[H]ATP

(2)时间 氧气

(3)g / 18 下降

(4)遮光处理,测液滴移动的距离

39、(15分)

(1)选择 碳 琼脂

(2)先调pH后灭菌 高压蒸汽

(3)淀粉酶 大

(4)稀释涂布平板法 甘油管法

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