将军中学2014届高三上学期第四次大考理综试题

可能用到的相对原子量：H—1 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 K—39 Mn—55 Fe—56

第Ⅰ卷（选择题共21题，每小题6分，共126分）

一、选择题（本大题包括13小题，每小题6分，共78分，每小题的四个选项中，只有一项符合要求）。

1．下列有关细胞物质输入和输出叙述不正确的是（ ）

A．细胞与环境进行物质交换必须经过细胞膜

B．细胞的吸水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

C．细胞膜是选择透过性膜，但其它生物膜不一定是

D．主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中

2．下面为高等动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析不正确的是（ ）

A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能

B．癌变的细胞不能正常凋亡有可能与②过程受阻有关

C．在凋亡细胞被清除的过程中，吞噬细胞的溶酶体有重要作用

D．如果上图中细胞的凋亡过程发生在某一动物体内，则说明该动物个体已经衰老

3. 请挑选出恰当的科学方法与实验目的的组合（ ）

选项

科学方法

实验目的



A

建构物理模型

研究DNA分子结构



B

32P标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌

证明DNA是主要的遗传物质



C

光学显微镜观察

认识细胞膜磷脂双分子层



D

移栽植物时保留芽及幼叶

促进光合作用、提高成活率



4.在人体内，免疫系统中的吞噬细胞的作用可以是（ ）

A. 利用细胞膜上的受体识别某一特定的抗原 B.利用细胞膜的选择透过性摄取病原体

C.摄取病原体后由溶酶体氧化分解 D.将处理后的抗原传递给T淋巴细胞

5. 同位素标记法被用于研究细胞分裂过程中mRNA 和DNA的变化，下图表示某细胞分裂过程中mRNA含量变化（虚线表示）和每条染色体所含DNA分子数变化（实线表示），据图分析错误的是（ ）

A. 研究中选择的检测材料可以是根尖分生区细胞

B．细胞中核糖体活动旺盛的时期是b

C．d时期细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为2:l:2

D．e时期细胞中可能无同源染色体

6．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，严重影响人们健康。下列推测不合理的是（ ）

A．颗粒物如硅尘入肺可能会导致吞噬细胞的溶酶体膜破裂，释放水解酶破坏细胞结构

B．PM2.5超标的空气可使某些人发生过敏反应

C．PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH呈酸性

D．PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力

29．（9分）下图X、Y、Z分别表示一天24小时的温度变化、光合速度（㎎/h）、净光合速度

（㎎/h）。请据图回答：

（1）中午12点时，Z曲线下降，可能原因是_______________________________。

（2）如果中午12点时，Y曲线也下降，则原因可能是__________________________。

（3）中午12点时，植物的呼吸速度约为___________㎎/h，18点叶肉细胞产生ATP的场所

。

（4）Z曲线的a点上升，其原因是_______________________________。

（5）图中光合速度与呼吸速度相等的点是_________________。

（6）0-6点中，植物呼吸释放的CO2总量是________㎎，消耗葡萄糖总量_______㎎。

（7）该植物是否能正常生长，你的理由是_______________________________。

30、（10分）下图是燕麦幼苗（胚芽鞘）进行向光性试验，图中（A）放在暗箱中，（B）放在一侧有孔的暗箱中，（c）切去胚芽鞘尖端，（D）在切面一侧放一富含生长素的琼脂块，（E）在尖端下方用一不透水云母片隔开，（F）尖端下方一侧插入云母片，据图回答下列问题：

（1）直立向上生长的是 。

（2）发生弯曲生长的是 ；其中向右弯曲生长的是 。

（3）不生长也不弯曲的是 。

（4）A、C的实验组合可得出的结论是 。

31. (14分)人类基因组计划的实施发现了一大批单基因遗传病的致病基因，图1中α和β是某致病基因的两条链；人类的性染色体X和Y染色体大小、形态不完全相同，图2是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图；图3为某单基因遗传病的一个家系，I－4为纯合子。请据图回答下列问题：

（1）图1中γ是另一条多核苷酸链，则图中的酶是 酶；1970年，科学家在某种致癌病毒中发现了某种酶，该酶能催化图1所示的逆过程，则该酶本质上应属于

A.RNA聚合酶 B.DNA聚合酶 C. 转录酶 D.翻译酶

（2）有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因位于图2中的 部分。

（3）假设控制某种遗传病的基因r位于图2所示X和Y染色体的同源部分，那么这种遗传病在男性群体和女群体中发病率 （填“相同”或“不相同”）。

（4）若调查图3所示疾病的发病率，采取的正确方法是 取样、并保证调查的群体足够大。该病的致病基因是否可能存在于图2的哪一部分？ 。若图3中II－7已怀孕，则她生一个患病男孩的几率是 。

32.（6分）下图是生态系统中碳循环和硫循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题：

（1）如果图示是一个草原生态系统，则图中标号 所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。

（2）如果生态系统中次级消费者增重5kg，至少需要生产者提供 kg。

（3）碳在生物群落与无机环境之间的循环，主要以 形式进行；碳在生物群落中各营养级之间以 形式流动。

（4）大气中二氧化硫的来源除图中所示过程外，还应有 。短时间内大气中二氧化硫迅速增加所造成的全球性环境问题是 。

39．【生物一选修1：生物技术实践】（15分）

酵母菌是生物科学研究中一种重要的生物材料，在高中生物教材中多个地方涉及到酵母菌，如图所示，请回答有关问题：

(1)在①中，酵母菌与醋酸菌的共同点是_______________________。酵母菌在⑤中担任的角色是___________________。

(2) 在④的实验中，如要连续7 天测定恒定体积和浓度的培养液中酵母菌种群数量的变化，需要用7支试管培养并持续分别测定的原因是______________ 。

其中操作正确的有 (填下列操作的序号)。

A．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的试管中，在适宜条件下培养

B．静置一段时间后，用吸管从试管中吸取培养液

C．在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片

D．用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

E．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数

在制作葡萄酒的过程中，假设某同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该错误操作是 ；酵母菌细胞固定化可大大提高生产效率。固定酵母菌细胞时首先需要将干酵母放入_________中活化。

(3)在⑧操作中最关键的步骤是______ 。突变酵母菌往往带有一些特殊的基因，在获得这些基因的过程中，PCR技术相当重要。PCR扩增反应中加入引物的作用是________________。

40．【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）

一对表现正常的夫妇，其家族中都有遗传性囊性纤维化病（常染色体隐性遗传病）患者。医生对他们进行了遗传咨询后，决定运用试管婴儿的方法实现他们的优生愿望。

（1）医生首先为女性注射 ，刺激卵泡成长，实现控制性超数排卵，然后在局部麻醉下从卵巢中吸取 ，并在显微镜下将其移到含特殊培养液的培养皿中，置于37℃培养箱中培养。

（2）从男性体内采集精子经过 处理，其方法通常采用 。处理后的精子与卵子放在含有 的同一培养皿中完成 。

（3）将受精卵移入发育培养液中继续培养，检查受精状况和发育能力，待发育到桑葚胚或囊胚时，分别对多个胚胎的细胞进行 ，选择出 的胚胎植入母亲子宫内，避免遗传病孩子出生。

生物参考答案

1-5 CDADB 6 C

29.（9分，每空1分）

（1）温度上升，呼吸强度增强，光合速度基本不变

（2）植物叶片气孔关闭，CO2吸收减少，光合作用下降。

（3）30 线粒体和细胞质基质

（4）温度下降，酶活性下降，呼吸速度下降，释放的CO2量减少。

（5）c、h （6）90 61.3

（7）c、d、e、f、h之间的面积是光合净产量，横坐标与k、a、b、c；横坐标与h、m、k之间的面积是呼吸作用量，两者之间的差值大于零。说明总光合速度大于呼吸速度，有有机物积累。（或Z曲线与横坐标之间的正面积是光合净产量，Z曲线与横坐标之间的负面积为呼吸作用量，两者之和大于零，说明总光合速度大于呼吸速度，有有机物的积累。）

30、（10分，每空2分）

（1）A （2）B、D、F B、F

（3）C、E

（4）胚芽鞘尖端能产生生长素，生长素向下运输，促进生长

31.（14分，每空2分）

（1）A；B

（2）Y的差别部分

（3）不相同

（4）在人群中随机（或随机）；否（或不存在于图2的任何部分）；1/8；

32.(6分，每空1分)

（1）④

（2）125

（3）CO2 有机物

（4）化石燃料燃烧、火山喷发、汽车尾气等 酸雨

39．【生物一选修1：生物技术实践】（15分,除特别注明外，每空2分）

(1)都有细胞壁 细胞膜 核糖体（1分） 分解者

(2)避免了前一次吸取酵母菌培养液对以后测定酵母菌数量的影响 ADE

未及时排气 蒸馏水

(3)海藻酸钠溶液的配制 使DNA聚合酶能够从引物的3’端开始连接脱氧核苷酸

40．【生物——选修3现代生物科技专题】（15分，除特别注明外，每空2分）

（1）促性腺激素（1分） 卵母细胞

（2）获能 培养法或化学诱导法 受精培养液 体外受精

（3）基因检测 无致病基因