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江西师大附中2014届高三是10月月考生物试题 2013.10 一、选择题（每题只有一项最符合题意的选项，30题，每题2分，总60分） 1．在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是 ( ) A．有无成形的细胞核 B．有无核糖体 C．有无叶绿体 D．有无细胞壁 2．细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是( ) A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 比较项目 原核细胞 真核细胞 A 遗传物质 拟核为DNA；细胞质为RNA 细胞核和细胞质均为DNA B 遗传规律 遵循孟德尔遗传规律 遵循孟德尔遗传规律 C 遗传信息表达 转录和翻译可以同时同地点进行 转录主要在细胞核中，翻译在细胞质中 D 变异类型 基因突变和染色体变异 基因突变、基因重组、染色体变异 3．下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（ ） 4．下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是 ( ) A．细胞是地球上最基本的生命系统 B．“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次 C．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述 D．蛋白质、核酸和病毒都不能独立组成生命系统的结构层次 5．关于光学显微镜的叙述正确的是（ ） A．通过光学显微镜不能观察到猫叫综合征患者的染色体结构变异 B．借助使用光学显微镜可以粗略探究紫色洋葱表皮细胞液浓度 C．显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质则是逆时针流动 D．观察植物细胞质壁分离与复原的实验中，可用根尖分生区细胞代替表皮细胞 6．荧光标记是将荧光基团共价连接到蛋白质、核酸等分子上的过程，被荧光标记的分子通常可以用荧光显微镜等进行观察。在生物学研究中，可通过显微注射的方法将标记过的抗体注入细胞来检测特定的生物大分子。下列有关叙述，正确的是（ ） A．利用抗原—抗体特异性结合荧光标记特定的抗体 B．利用荧光标记的抗体可观察活细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化 C．利用荧光标记的抗体研究光反应过程中H2O的光解和暗反应过程中CO2的固定和还原过程 D．利用荧光标记的抗体可观察分泌性蛋白的合成和分泌过程 7．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸： 据此判断，下列有关叙述中错误的是 ( )[来源:Zxxk.Com] A．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸 B．合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子 C．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基 D．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA[来源:学科网] 8．胆固醇是人体中的一种重要化合物，血浆中胆固醇的含量受LDL（一种胆固醇含量为45％的脂蛋白）的影响。细胞中胆固醇的来源如图所示，下列相关叙述正确的是（ ） A．人体中的胆固醇是一种水溶性的物质，是构成质膜 的重要成分 B．图中①过程为转录，其产物彻底水解后能得到6种不同的物质 C．LDL可以与质膜上的LDL受体结合，再通过主动运输进入细胞 D．当LDL受体出现遗传性缺陷时，会导致血浆中胆固醇含量减少 9．图中①～③表示的是生物体内3种有机物的分子结构。下列说法正确的是（ ） A．①比叶黄素在层析液中的溶解度大 B．①～③存在于所有植物细胞 C．细胞中有①就必定能通过光反应产生③ D．③失去两个磷酸基团后是②的组成单位 10．医学界早已知道，与正常细胞相比，肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长。美国一项最新研究发现，如果限制体内谷氨酰胺的含量，就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。以下不能从题意中得出的是( ) A．切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的 B．糖类是包括癌细胞在内的所有人体细胞的主要能源物质 C．增加葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量高于正常体细胞 D．谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白 11．结合图形分析下列说法，正确的是( ) A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的 是细胞中是否含有结构① B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依 据细胞中是否含有结构② C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细 胞乙是否为原核生物 D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、 乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物 两个类群 12．多数野生植物体内含有某些毒素，以阻止动物的食用。有一位研究者发现，如果将毒素注入到植物根细胞内，则该毒素对自身也有毒；进一步研究表明，这种毒素分布在成熟植物细胞中最大的细胞器内，受热以后失活。根据上述内容，可能的推测不包括（ ） A．毒素贮存在中央液泡内 B．植物细胞含有毒素时，该毒素还没有生物活性 C．该毒素是植物细胞结构的必要组成成分 D．毒素可能是一种酶 13．在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（ ）项 ①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶 ③核糖核苷酸→mRNA ④钾离子主动运输进入细胞 ⑤染色质→染色体 ⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2 ⑧渗透作用 A．3项 B．4项 C．5项 D．6项[学 14．下列关于线粒体膜结构的分子模型，正确的是( ) 15．细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流。关于“膜流”的叙述正确的是（ ） A．神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流 B．大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象 C．膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜 D．膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运 16．采用一定手段破坏细胞中的内质网，下列各项受影响最小的是（ ） A．浆细胞合成加工抗体 B．性腺细胞合成并分泌性激素 C．兴奋在神经纤维上的传导 D．胃蛋白酶的合成与分泌 17．如图所示，一个金属小球用细线悬挂恰好完全浸没在用新鲜南瓜制成的“容器”中。“容器”中盛放95%的硝酸钾溶液，开始时细线的受力F大于零。下列能正确反映细线所受拉力F在实验开始后一段时间内的变化情况的曲线是：（ ） 18．如图表示培养液中K＋浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K＋速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释正确的是 ( ) A．曲线ab段的形成是由于细胞膜上K＋载体数量未 达到饱和且能量充足 B．曲线cd段的形成是由于细胞内K＋过多，细胞大 量排出K＋ C．e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K D．曲线bc、fg段的形成一定是由于细胞膜上K＋载 体数量有限 19．为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系，用相 同的培养液，分别培养水稻和番茄的幼苗。培养一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对百分含量为100%）中相应养分百分含量比较，结果如右图。下列叙述错误的是（ ） A．水稻吸收镁离子、硅离子这两类物质相对速度的特点是：v硅> v镁 B．番茄吸收镁离子、硅离子这两类物质相对速度的特点是：v硅 >v镁 C．同一植物对不同离子的吸收速度不同，不同植物对同种离子的吸收速度不同。这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关 D．运载矿质离子的载体的运动和细胞膜的结构特点相符 20．将同一植物的成熟细胞依次浸在甲、乙、丙三种溶液中，测得细胞体积随着时间的变化如图曲线所示，下列有关推导和叙述不正确的是 ( ) A．甲溶液浓度<细胞液浓度<乙、丙两溶液的浓度 B．因丙溶液浓度过高，导致植物细胞发生渗透失水而死亡 C．在时间T内，乙溶液中的植物细胞保持生命活力 D．乙溶液中的溶质分子可以通过主动运输或被动运输进入植物细胞内，丙溶液中的溶质分子则可能不被植物细胞所选择吸收 21．某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。他在乙图的实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。他在乙图中的a、b两管中加入蔗糖酶，在适宜条件经过一段时间后，用斐林试剂对两管的液体进行鉴定并观察两管液面的变化。下列对该实验的结果和结论预测准确的是（ ） A．如果两管的液体都能与斐林试剂产生砖红色沉淀，说明水解产物可以通过半透膜，但此时两管的液面高度差不变 B．如果b内的液体可以与斐林试剂产生砖红色沉淀而a不能，说明水解产物不能通过，且两管的液面高度差不变 C．如果两管的液体都可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀且液面高度差减小，说明水解产物可以通过半透膜 D．以上说法均不正确 22．如下图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量的H2O2 溶液。1～4号试管的控制温度与投入物品如图所示，下列相关叙述不正确的是 （ ） A．若要证明酶的活性受酸碱度的影响，要再 增设5号试管，5号试管内应加入1克用酸液 或碱液浸泡过的鲜猪肝，温度为37℃ B．若1～4号试管都是为了验证酶的某一项特性而设置，则4号设置得不科学 C．若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1～4号试管口，则只有1号试管口火 柴迅速复燃 D．如A选项设置的5号试管与2号试管做对比实验，可得出的实验结论是：过酸或过碱会影响酶的活性 23．下列活动不会增加ADP的是 ( ) ①质壁分离后的植物细胞复原 ②葡萄糖在小肠中被吸收 ③根尖分生区细胞有丝分裂 ④丙酮酸在线粒体内氧化分解 A．②③ B．①④ C．①②③ D．①③ 24． 取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器将叶片打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组。甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A，乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内，丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照。乙组和丙组其他条件一致，一小时后，测得乙装置内圆片干重为B，丙装置内圆片干重为C。下列叙述正确的是（ ） A．C减A的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的真光合速率 B．C减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的净光合速率 C．A减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的呼吸速率 D．实验过程中，乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定[来源:学科网] 25．黑朦性白痴是由于人溶酶体内缺少一种酶导致的遗传病。溶酶体内含有多种酶，内部的pH为5，细胞溶胶的pH为7.2。以下有关黑朦性白痴和溶酶体的说法错误的是 ( ) A．黑朦性白痴产生的根本原因是基因突变 B．细胞溶胶中的H+通过主动转运进入溶酶体，故溶酶体基质中pH较低 C．溶酶体内的酶进入细胞溶胶后，仍有很高的活性 D．溶酶体内的多种酶由核糖体合成，在内质网和高尔基体中加工，由高尔基体出芽形成 26．在有氧状况下酵母菌的无氧呼吸会受到抑制（巴斯德效应）。有人将酵母菌破碎获得细胞匀浆，并把部分细胞匀浆离心后得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），由此得到三种物质：细胞匀浆、上清液和沉淀物。再向下述三套装置中各自加入上述三种物质中的某一种（设为X、Y、Z），装置一：葡萄糖溶液+无菌水+X，装置二：葡萄糖溶液+无菌水+ATP+Y，装置三：葡萄糖溶液+无菌水+氧气+Z，各装置中各种剂量均适宜。最后检测三套装置中有无CO2产生。下列相关叙述不合理的是（ ） A．本实验的目的是探究有氧状况下抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是ATP B．本实验的唯一自变量应是加入三个装置中的酵母菌提取物质（X、Y、Z）的种类 C．本实验中加入三套装置的物质X、Y、Z应该都是上清液 D．本实验的各装置中不加细胞匀浆是为了排除有氧呼吸的干扰 27．如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的 曲线图。下列叙述正确的是( ) A．甲、乙两植物的最大光合作用强度一样 B．如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中五碳化合物 的含量将会增加 C．当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h)，植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲减少、乙增加 D．当光照强度为Z时，光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素 28下图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中正确的是 ( ) A．只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用B．光合作用光反应阶段产生的[H]只来自水，而呼吸作用产生的[H]只来自有机物 C．耗氧量相同的情况下，同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同D．在强光下一株植物叶片上的所有细胞都能进行上图中所示的全部过程 29．为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了下图甲所示的装置，且甲图中酵母菌培养液中葡萄糖含量一定,将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3 mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是( ) A．检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸 B．设②号试管作对照组是为了排除温度对实验的干扰 C．图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率的变化 D．图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律 30．下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度 与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是( ) A．酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素 B．酶量减少后,图示酶促反应速率可用曲线a表示 C．升高温度后,图示酶促反应速率可用曲线c表示 D．减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变 二、非选择题（每空1分，总40分） 31．( 9分) 糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是生命活动的体现者。图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E1将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上。这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解。整个过程如图二所示。请分析回答： (1)如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是＿＿＿。 如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是 ＿＿＿＿＿；如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是＿ ＿＿＿＿。 (2)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质② 是＿＿＿＿＿＿，它是构成＿＿＿＿＿（中文名）的基本单位；如果某种单糖A与磷 酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A是＿＿＿＿＿＿＿， ④是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (3)蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能 是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (4)细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其原因是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 32．(8分) 下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答: (1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是 ????,乙细胞的变化是 ?????? ??。 (2)如果用某种药物处理细胞乙,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是 ????。 (3)若乙图示癌变后的皮肤上皮细胞,则明显增多的细胞器有 ????等。 (4)根据甲图所示的细胞填写下表: 产生ATP的场所(填编号) 对应的生理阶段(文字表述) (5)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是＿＿＿＿＿＿(填编号)。 33．（7分）1982年Cech等以原生动物嗜热四膜虫为材料，研究控制rRNA合成的基因的转录问题时发现：该基因转录产物rRNA前体很不稳定，能够切开自身的核苷酸序列，形成多个核苷酸片段，并将其中的部分核苷酸片段有选择性地进行连接，最终形成成熟的rRNA。请回答下列问题。 (1)上述材料中作为酶的是______________。你认为上述材料中的酶是否具有专一性？________(填“具有”或“不具有”)，你的判断理由是______________________________ ______________________________________________________________________。 (2)不管是哪种成分的酶，它们都是在________________的控制下合成的。 (3)四膜虫体内存在具有剪切底物分子能力的某种RNA分子 （核酶），正常情况下，核酶需要Mg2+的辅助，现在实验条件下让核酶处于Ca2?+环境中，进行RNA分子群体的选择实验，实验结果如右图所示。该结果表明四膜虫产生了在Ca2+环境中_____________________的核酶，其原因可能是某些碱基被替换，发生了________________,通过_______________________适应环境的个体逐渐增多。 34．（10分）为研究不同光照强度下水稻的光合作用，某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图一所示。 实验原理：该装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。 实验步骤 ①调节天平平衡；②用100W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20厘米处，15分钟后观察并记录指针偏转方向和格数。③加大灯泡与装置间距离，过15分钟再观察记录；④连续重复步骤③。 实验结果绘制如图二，请回答下列问题： (1)该实验的自变量是____________，通过____________________进行调控。 (2)请据实验结果分析回答：①B点与A点比较，光合强度较大的是___________点，指针偏转的方向__________。 ②C点表示的是__________________________________________。 ③CD段形成的原因是______________，与C点相比较，D点指针向__________偏转。 ④若此曲线与横轴相交于E点，则E点的含义是_____________________________。 (3)若用此装置测定水稻幼苗的呼吸强度，需要对此装置进行____________处理，如果此时水浴温度下降，指针的偏转会受影响，从内在因素分析是因为_______________。 35． (6分)线粒体是真核细胞的“动力工厂”。请分析回答下列问题: (1)健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态呈蓝绿色,而在周围的细胞质中染料被还原,成为无色状态。当细胞内 时,线粒体被染成蓝绿色,当细胞耗尽氧之后,线粒体的颜色消失,这说明线粒体内能进行氧化还原反应。在原核细胞中,这一氧化还原反应与 膜相关。? (2)研究发现,线粒体内膜成分中蛋白质所占比例明显高于外膜,其原因是 。?(从下面选项中选择) ①内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加 ②内膜上分布着与电子传递和ATP合成有关的酶类 ③内膜上有一些运输物质的载体 (3)?线粒体生长到一定大小就要开始分裂,形成两个新的线粒体。研究人员将胆碱缺陷突变型脉孢菌培养在含有3H标记胆碱(一种磷脂的前体物)的培养基中，使 (结构)带上放射性3H标记。然后收集细胞,转入不含放射性物质的培养基中继续培养,分别在不同时间收集细胞,再通过放射自显影检查培养时间长短不同的细胞中同位素的分布与含量。随着分裂次数的增加,具有放射性的线粒体的数量 ，放射性均匀分布到新的线粒体中并随着分裂次数增加而 ，证明新的线粒体是分裂而来的。? [来源:学_科_网Z_X_X_K] [来源:学&科&网] 1－5：B C C B B 6－10：B C B D C 11－15：B C C C D 16－20：C A A B B 21－25：C C B C C 26－30：B C C C B 31.（1）蔗糖 糖原 纤维素 （2）尿嘧啶核糖核苷酸 核糖核酸 脱氧核糖 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 （3）蛋白质具有催化作用 （4）各种酶的催化功能不同是由其分子结构所决定的 32. (1)吸水膨胀(或大小基本不变) 吸水涨破 (2)抑制(或破坏)了吸收Ca2+的载体????(3)????核糖体、线粒体???(4)?见下（编号与对应生理阶段全对得1分） 表 (5)⑦⑤②① 33. (1) rRNA前体 具有 rRNA前体能够切开自身的核苷酸序列，并有选择性地连接核苷酸片段 (2)基因 (3)催化活性更高（剪切能力更强） 基因突变 选择作用（人工选择；自然选择） 34.（1）光照强度 改变灯泡与装置间的距离 （2）A 右 光合作用和呼吸作用强度相等 呼吸作用大于光合作用 左 光合作用产生的氧气被呼吸作用消耗到和实验开始时的氧气浓度相同 （3）遮光 温度影响了呼吸酶的活性 35. (1)有氧气 细胞 (2)②③ (3) 线粒体膜 (逐渐)增加 (逐渐)降低
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