http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高二生物试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 福建省莆田第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物理试题
文件大小 465KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-1-15 11:07:32
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:



一、单项选择(1—40题每题1分;41—50题每题2分)

1. 右下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次为

A.a和b

B.b和a

C.b和c

D.c和b

2.科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如右图所示,请据图判断下列说法中,不正确的是(   )

A.D点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存

B.D点表示种群密度最大

C.B点表示种群的增长率最大

D.从O点到D点,种内斗争越来越激烈

3.下列演替现象属于次生演替的是( )

A.某地海底火山爆发形成了一个新岛,后来又逐渐长出了很多植物

B.发生在冰川泥上的演替

C.被彻底消灭了的农田上进行的演替

D.河流因为堵塞而成沼泽,上面长出了新的植物

4.下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是(  ) 

A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器

B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等

C.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值1%~4%

D.Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳

5.下图表示不同的生物或成分,下列说法错误的是( )



A.若M表示生物所含的能量,则森林生态系统的a~d四个种群中,a所处的营养级最高

B.若M表示存在生物体内的积累量,则湖泊生态系统a~d表示四个种群构成的食物链为a→c→d→b

C.若M表示种群密度,则a~d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群

D.若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→b

6.下图表示甲、乙两个生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,甲和乙种群密度的发展趋势分别是( )

A.减少,增大 B.增大,减小

C.减小,稳定 D.增大,稳定

7.从生物学角度看,下列诗句中表现为种间竞争关系的是( )

A.兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩 B.种豆南山下,草盛豆苗稀

C.满园春色关不住,一枝红杏出墙来 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

8. 伊拉克战争给伊拉克人民带来了巨大灾难,人们基本生活资源严重短缺,卫生条件极度恶化,之后伊位克南部又爆发了势头凶猛的霍乱。霍乱为一种非常严重的消化道传染病,病原体为一种弧菌。请分析霍乱病原体在生态系统中属何种成分( )

A. 生产者 B. 消费者

C. 分解者 D. 以上都不是

9.下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是( )

A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B.蓝藻易在富营养化水体中爆发

C.饲养牛、羊等动物,成本低、产量高 D.巨大蓝鲸以微小的浮游动物为食

10.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述,错误的是( )

A.该种群10月份的出生率可能为零

B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化

D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

11.如图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是( )



A.一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多

B.能量沿食物链单向流动,沿食物网可以循环利用

C.若A和B中玉米的数量相同,已知A最少能养活10 000人,则B最少能养活1 000人

D.若土壤中含相同浓度的难降解污染物,则A中的人和B中的人体内污染物浓度相等

12. 病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图示。下列相关叙述正确的是 ( )



A.吞噬细胞缺陷小鼠的特异性免疫受损,非特异性免疫也无法产生

B.B细胞缺陷小鼠无法合成抗体,不能对胞内寄生病原体产生免疫反应

C.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,促进了B细胞的增殖的分化

13.下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是( )



A.甲是生产者,乙是消费者

B.该生态系统是一个开放的系统

C.能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出

D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量

14.麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是( )

A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别

B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体

C再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子

D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化

15、如下图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后 ,直立生长的是( )



A ①④ B ①③④ C ②③ D ②③⑤

16、下列有关种群特征的叙述中,正确的是 ( )

A 种群密度能反映种群在一定时期的数量,也能反映种群数量的变化趋势

B 一般情况下,繁殖能力强的种群出生率高,种群增长快

C 迁入率和迁出率对研究现代城市的人口变化影响不大

D 水稻的空间分布不属于种群的特征

17、如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是(   )

A.丙和丁的种群数量都增加

B.乙和丁的种群数量都减少

C.乙和丙的种群数量都增加

D.乙和丙的种群数量都减少

18、下面是某生态农场生产流程图,据图判断,下列说法不正确的是 ( )



A.能量经过多级利用,实现了生态系统能量的良性循环

B.将粪屑培养食用菌,杂屑饲喂蚯蚓提高了该系统总能量利用效率

C.合理地调整能量流动关系,能使能量流向对人类最有益的部分

D.每一环节都循环利用了农业有机废弃物,提高了生态效益、经济效益

19、在一个具有稳定性的生态系统中,某两种生物之间具有竞争关系,这两种生物之间的关系最可能的是 ( )

A.一种生物在竞争中生存,另一种生物在竞争中遭到淘汰

B.两种生物都有各自相对稳定的种群数量

C.两种生物都不能得到生存

D.两种生物的种群数量相等并且相对稳定

20.美国的研究人员刚刚发现了3种以前未知的中和抗体,这些抗体能够与一组HIV1分离株中的90%以上的病毒株结合并中和它们。有关叙述正确的是( )

A.以前科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是,患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体

B.抗体的产生需要核糖体、内质网、高尔基体等参与

C.HIV会引起人体患自身免疫病

D.HIV的蛋白质外壳在它自身的核糖体上合成

21.下图表示A、B两妇女在1~5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是(  )

A.妇女A在1月份接种了疫苗,妇女B没有

B.两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒

C.妇女A免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用

D.人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞

22.右图为人体有关免疫的一系列变化的过程示意图,其中①~⑥表示过程,a~e表示细胞或物质。下列描述错误的是(  )

A.图中b、d、e能够识别a

B.经④⑤⑥过程,产生e的数量多、速度快

C.图示体液免疫,②③过程发生基因选择性表达

D.有过敏反应的人初次接触过敏原时,不出现任何反应

23.科学家在深约3200m的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了一种新型的蠕虫。该蠕虫没有消化器官,它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌,这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。下列有关上述现象的叙述正确的是( )

A.蠕虫和细菌的代谢类型与乳酸菌的相同

B.细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生

C.鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链

D.蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者

24.如图是某物种种群数量的变化图,下列分析正确的是(  )

A.调查物种种群数量时只能用样方法

B.第20~30年间种群的增长率为0

C.由A到B种群数量越来越少,由B到C种群

数量越来越多

D.C点之后种群数量不会发生变化

25.如图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是(  )

A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长

B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量

为N/2

C.捕获该鱼的最佳时期为t2时

D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

26.如图所示为某生态系统中的食物网简图,若E种群中的总能量为5.8×109 kJ,B种群的总能量为1.6×108 kJ,从理论上分析,A种群获得的总能量最多是

A.2.0×108 kJ B.2.32×108 kJ

C.4.2×108 kJ D.2.26×108 kJ

27、某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是( )

A.中和体内的肉毒杆菌外毒素

B.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用

C.中和体内的肉毒杆菌凝集素

D. 刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用。

28.下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是 (  )

A.一种蜣螂专以大象粪便为食,则它最多能获取大象所同化能量的20%

B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级

C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落

D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

29.右图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列 各项叙述中,不正确的是 (  )

A.此生态系统中的生产者不止一个

B.辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最少

C.若丙种群数量下降10%,辛种群不会发生明显变

D.既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛

30.有关图示的各项叙述中,正确的是 (  )

A.图中有两条捕食链

B.狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系

C.细菌占有第二、三、四、五营养级

D.该图表示生物群落,狐为第三、四营养级

31.下图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是( )



A.甲激素促进细胞分裂和组织分化

B.乙激素主要作用是促进果实成熟

C.苹果在成熟期只受丙激素的影响

D.乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老

32.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是(  )

A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏

D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏

33.番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如下右图。从该图可得出乙烯能促进( )



①细胞壁松弛酶活性升高 ②果实色素积累

③番茄果实发育 ④番茄果实成熟

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

34.如图所示的食物网(能量传递效率按10%计算),则相关叙述中正确的是 ( )

A.该食物网中初级消费者是昆虫,次级消费者是鸟

B.昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级

C.若绿色植物固定的太阳能总量为M,昆虫获得的总能量为m1,鸟获得的总能量为m2,则M >m1+m2

D.在鸟类的食物构成中,若动物性食物和植物性食物各占一半,则鸟类增加能量A时,生产者需提供能量为50A

35、用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋,然后分别作如下处理:①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素;②2号花开花后人工授粉.此设计的缺陷是( )

A.缺乏只作套袋处理的雌花 B.2号花未涂生长素

C.缺乏自然传粉的雌花 D.1号花未进行人工授粉

36、对胚芽鞘A做如图所示的处理,形成胚芽鞘B,光照后它的弯曲情况是( )

A.Q处向左 B.P处向左

C.Q处向右 D.不弯曲

37.甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。( )



A.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性 B.图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10-8(mol/L) C.丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输 D.用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间

38.关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,错误的是( )

A、该研究过程是:提出问题→制订计划→实施计划→分析实验结果→得出结论

B、许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查

C、利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物

D、为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样

39、燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理,一段时间后,取其甲、乙两块琼脂,置于已切去尖端的胚芽鞘B上,A以单侧光照处理如图二所示。则弯曲程度 ( ) 

A. A=B B.A>B C.A

40、植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示,有关叙述正确的是( )



A.越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

B.各种植物激素通过影响细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

C.秋末①→③→⑤过程是为了增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提髙光合作用速率

D.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,延长细胞周期,促进植物生长

41.对于植物生长素发现的相关叙述,正确的是( )

A.达尔文通过实验发现了生长素

B.温特的实验证明是化学物质引起胚芽鞘弯曲生长的

C.拜尔的实验是在有光的环境中进行的

D.鲍森?詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部

42.下列各选项与所给模型不相符的是( )



A.若X表示种群数量,则①可能代表出生或迁入

B.若X表示抗利尿激素,则①可代表细胞外液渗透压升高

C.若X表示胰高血糖素含量,则②可能代表胰岛素

D.若X表示浆细胞数量,则②可能代表某种病毒

43、在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大( )

A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素

44.现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、丙分别做如下处理:

分组

甲

乙

丙



处理

不做任何处理

将丁的皮肤小片移植到乙体表上,14天后,皮肤结痂脱落

切除胸腺



两周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是(  )

A.乙、甲 B.乙、丙

C.甲、丙 D.丙、甲

45.某同学虽然接受过B型肝炎疫苗注射,但是体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低。检测该同学体内的白细胞包括淋巴细胞,数目皆正常,那么可能的原因是(  )

A.T淋巴细胞表面没有抗体

B.B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖

C.B淋巴细胞表面没有抗体

D.B淋巴细胞受抗原刺激后,无法正常发育

46.如图a、b、c、d表示某生态系统的四种成分,箭头表示各成分之间的关系,下列相关叙述中正确的是 (  )

A.a和c所包含的所有种群构成群落

B.c1的同化量越大,流向c2的能量就越少

C.d不一定是原核生物

D.b的含量增加将减缓温室效应

47.如图,曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是(  )

A.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好

C.对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大

D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈

48、若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是( )

A、吞噬细胞摄取和处理病毒 B、T细胞增殖分化形成效应T细胞

C、浆细胞进行分裂并分泌抗体 D、B细胞增殖分化形成记忆细胞

49.在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中含有的能量为33%n,呼吸作用散失的能量为34%n,则( )

A.贮存在羊体内的能量为66%n B.羊同化的能量为67%n

C.由羊流向分解者的能量为33%n D.由羊流向下一营养级的能量为66%n

50.如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是(  )



A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长

B.a直立生长,b、c向光弯曲生长

C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长

D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生

第Ⅱ卷(共40分)

二、填空题

51(每空1分,共5分)、某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外)。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险,回答下列问题:

(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 (填“不同”或“同一”)种群

(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个 (填“种群”、“群落”或“生态系统”)。

(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验,甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出两个相同棍棒,丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒,记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离 (填“相同”或“不同”),本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的 。

52(每空1分,共5分)、某弃耕地的主要食物链由植物(田鼠(鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。

植物

田鼠

鼬



固定的太阳能

摄入量

同化量

呼吸量

摄入量

同化量

呼吸量



2.45(1011

1.05(109

7.50(108

7.15(108

2.44(107

2.25(107

2.18(107



(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是 。

(2)在研究能量流动时,可通过标重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是 。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果 。

(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%—5%用于 ,其余在呼吸作用中以热能形式散失。若不考虑未利用的能量,那么田鼠所同化的能量中以遗体残骸的形式流入分解者的有 J/(hm2·a)

53(每空2分,共12分)、某科研所为了开发痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的步骤及结果如下表:

组别

第一次接种(灭活的痢疾杆菌)

第二次接种(灭活的痢疾杆菌)

抗体合成程度



甲



未接种

+



乙





+ + + + +



丙



未接种

+



丁





+



戊





+ + + +



说明

:正常鼷鼠 :幼年时摘除胸腺的鼷鼠

+ :抗痢疾杆菌抗体的合成程度



请根据上表中的结果,分析并回答下列问题:

(1)与甲组相比,乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是:鼷鼠第一次接种时产生了一定量的 , 当第二次接种时,其就会在体液免疫的反应阶段迅速增殖、分化产生新的 ,进而产生更强的特异性免疫反应。

(2)丁组与戊组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要 细胞的帮助。与乙组相比,丁组抗体合成程度较低的原因是 。

(3)若将题中的病原体痢疾杆菌改为病毒,接种后正常鼷鼠往往先通过 途径来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过 途径来彻底消灭。

54(每空2分,共18分)、为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。



(1)细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位____________,再被运输到作用部位,对生长发育起________________作用的__________________有机物。

(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是________________;插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是______________________。

(3)在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶____________________。该实验的对照处理是________________。

(4)实验II、III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:___________________________________________________________。[zzstep.co(5)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括__________________(填选项前的符号)。

a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶

c.用14C-淀粉溶液涂抹A1叶 d.用14C-淀粉溶液涂抹A2叶

e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶 f.用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶

g.检测A1叶的放射性强度

生物答题纸

51

(1) (2)

(3) 、 , 。

52

(1) 。

(2) 。 。

(3) ,

53

(1) ,

(2) ,

::立即下载::
进入下载页面
下载出错
相关资源:
·福建省莆田第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物文试题
·福建省福州市第八中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物理试题
·福建省福州市第八中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物文试题
·福建省清流县第一中学2014-2015学年高二上学期第一阶段考试生物试题
·福建省安溪第八中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物理试题
·福建省安溪第八中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物文试题
·福建省安溪第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
·甘肃省白银市会宁县第二中学2014-2015学年高二上学期第二次月考生物试题
·甘肃省白银市会宁县第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
·甘肃省永昌县第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号