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资源名称 河南省新野县第三高级中学2014-2015学年高二上学期第四次周考生物试题
文件大小 625KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
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资源类型 试卷
更新时间 2015-1-15 11:07:29
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2014—2015学年上学期高二年级第四次周考生物试题

命题人:杨武杰 2014.11.27

一、选择题(每小题1.5分,共60分)

1.下列组合中,依次属于个体、种群和群落的是( )

①某一个公园中的一株朱槿 ②一片水田中所有幼年的、成年的稻螟虫

③一片农田中的所有水稻、杂草和无机环境 ④一片森林中的全部动物和植物

⑤南湖中的全部生物 ⑥某草原的全部生物和环境

A.①④⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.①⑤③

2.下列实例中,能够构成种群的是(  )

A.长江和黄河里的鲢鱼 B.泰山上的灰喜鹊

C.太行山上的松树 D.一个蜂巢里的工蜂

3.下列叙述中符合种群密度概念的是(  )

A.某地区灰仓鼠每年新增的个体数

B.一亩水稻的年产量

C.每平方米草地中一种杂草的数量

D.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量

4.下列为某生物种群的年龄组成示意图,近期内种群密度将会越来越大的是(  )



5.根据甲、乙两个国家各年龄段的人口数量曲线图,判断下列叙述正确的是(  )



A.甲属于人口稳定型国家,乙属于人口衰退型国家

B.甲属于人口增长型国家,乙属于人口稳定型国家

C.甲属于人口增长型国家,乙属于人口衰退型国家

D.甲属于人口衰退型国家,乙属于人口稳定型国家

6.农业上为有效地降低蝗虫的种群密度,可通过在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理。性引诱剂的治理直接达到的目的是(  )

A.改变蝗虫的迁出率     B.降低蝗虫出生率

C.降低蝗虫死亡率 D.改变蝗虫年龄组成

7.某生物科技小组对一地段中的蒲公英进行调查,得到下表所示数据:

样方

X1

X2

X3

X4

X5

X6

X7

X8



种群

密度

3

7

10

4

4

8

8

4



则下列说法正确的是(  )

A.此种群密度为6株/m2

B.用此方法求得的种群密度与实际种群密度应完全相同

C.再重新选一次样方,所得的结果与这次应相同

D.此方法为标志重捕法

8.运用标志重捕法对动物进行野外调查,下列假设不符合要求的是(  )

A.被标记的动物在种群中完全混合

B.个体被捕捉的概率相等,与标记状况、年龄和性别无关

C.被标记的动物物种有明显的群聚现象

D.动物在行为上不受标记物的影响,标记物不易脱落

9.近几十年来,我国东部沿海人口密度剧增,造成这一现象的主要原因是(  )

A.年龄组成呈增长型 B.性别比例适当

C.迁入率大于迁出率 D.出生率大于死亡率

10.下列有关种群的说法不正确的是 ( )

A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提高

B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,种群数量在达到K值以后往往表现出明显的上下波动,因此K值总是固定不变的

C.池塘养鱼过程中,为保持鲫鱼种群的增长,需持续投放饲料等

D.预测一个国家或地区人口数量动态变化的依据主

要是现有居住人口的年龄组成

11.种群作为一个有机单元,具有个体所不具备的典型特

征,右图是种群特征及其内在关系的概念图,其中

①~⑥依次表示 ( )

A.种群密度、年龄组成、性别比例、出生率、死亡率、迁出率

B.种群密度、出生率、死亡率、性别比例、年龄组成、迁出率

C.出生率、年龄组成、性别比例、迁出率、种群密度、死亡率

D.种群密度、出生率、死亡率、年龄组成、性别比例、迁出率

12.以下有关种群的叙述,正确的是 ( )

A.对于自然环境中的种群而言,K值总是固定不变的

B.在食物和空间条件充裕的条件下,种群数量增长曲线一定呈“J”型

C.在“S”型增长中,种群数量大于K/2后,种群增长速率逐渐变小,种群数量也逐渐减少

D.调查某种昆虫卵的种群密度、作物植株上蚜虫的种群密度可以采用样方法

13.下列有关图中“S”型曲线的叙述,正确的是 ( )

A.将野兔引进某个地区后,其种群数量变化曲线可能与图中曲线

相近

B.将草履虫培养在一定容积的培养液中,其种群数量变化曲线最终

与图中曲线相近

C.渔业捕捞的最适时间是t2时期

D.不同时期种群增长速率一定是不同的

14.图为一个国家(没有战争及大型的流行性疾病等特殊情况)400多年来人口数量的变化曲线,从曲线的变化趋势可以判断 ( )

①在a时,该国人口的年龄组成很可能属于增长型

②该国很可能在b时实行了计划生育政策,使人口出生率大约等于死亡率,有效地控制了人口的增长

③在c时,该国人口的年龄组成很可能属于衰退型

A.①② B.②③ c.①③ D.①②③

15.右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确

的是 ( )

A.在t1-t2时间内,种群数量呈“J”型增长

B.捕获该鱼的最佳时期为t2时

C.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2

D.在t1-t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

16.为调查某地区黄鹂的种群数量,第一年用捕鸟网捕获30只鸟,其中黄鹂5只,做标志后放回自然界。第二年又捕获了30只鸟,其中有标志的黄鹂2只,没有标志的黄鹂6只,则此地区黄鹂种群的个体数大约为( )

A.20只 B.15只 C.75只 D.45只

17.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中错误的是( )

A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余的培养液

D.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到

计数室底部时,在显微镜下观察、计数

18.为保护美洲某草原上的鹿群,自1907年开始人工捕猎美洲狮和狼。若干年后,鹿种群数量的变化如图所示。以下分析不正确的是 ( )

A.1905年前,鹿种群数量保持在4 000头左右

的主要原因是有捕食者

B.1925年前后,该草原上鹿种群的K值保持在100 000头

C.1927年后,鹿群的数量迅速减少的主要原因是草场被破坏

D.鹿、美洲狮、狼等在该生态系统中相互依存、相互制约

19.如图a、b表示种群在不同条件下的增长曲线,c为b曲线对应的种群增长速率。下列叙述错误的是(  )



A.在自然界中不可能存在类似a曲线表示的种群增长情况

B.在t时刻b曲线对应的种群数量大小为环境容纳量的一半,即K/2

C.b曲线表示种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约

D.c表示的种群增长速率可用于指导渔业捕捞等

20.对某地区新引入某生物的种群增长速率[增长速率=(出生率-死亡率)/时间]1~7年的调查研究,得到的数据如下表。下列对该种群描述错误的是(  )

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

第6年

第7年



增长速率

0.66

1.54

2.81

3.67

2.94

1.65

 0.03



A.种群的年龄组成为增长型 B.种群数量呈“S”型曲线增长

C.种群增长受种群密度的制约 D.第4年该种群的出生率最大

21.在种群“S”型增长曲线的数学模型中,K值不是固定不变的。下列种群K值会变大的是(  )

A.地面进行硬化后的家鼠 B.干旱环境中的东亚飞蝗

C.引入北极狐后的旅鼠 D.干旱环境中的大熊猫

22.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是 A.喝牛奶,进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素

23.有关人体内环境及其稳态的叙述,错误的是( )

A.血浆蛋白属于内环境组成成分

B.内环境稳态调节机制的现代观点是“神经—体液调节”

C.人体维持内环境稳态的调节能力有限

D.寒冷时出现寒颤现象不属于内环境稳态失调

24.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )   A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞   B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞   C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞   D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞

25.肌肉注射时,药液进人人体后经过的一般途径是 ( )

A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞

血浆→组织液→靶细胞

C.组织液

淋巴 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞

26.下列关于正常人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )

A.体温调节和水盐平衡的调节,都与下丘脑有关

B.当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉

C.寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,促甲状腺激素也随之增加

D.血糖低于正常值时,肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液

27.下列关于动物内环境稳态的叙述,错误的是(  )

A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关

B.缓冲物质可以维持细胞外液的pH相对稳定

C.寒冷环境中肾上腺素分泌增多,将引起骨骼肌不自主战栗

D.运动后水分排出较多,此时抗利尿激素分泌增加

28.据图判断,下列叙述不正确的是 (  )

A.若在S处给予刺激,则在E处可测得有兴奋存在

B.C中的物质可引起E处兴奋的发生

C.兴奋在A→B的传导速度和在D→E的传导速度不同

D.兴奋在神经元之间通过电流传导

29.以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料,测定其受刺激后的电位变化过程。图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是 (  )



A.在a点左侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、2、4、3、4

B.在b点右侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4

C.在a、b两点中央刺激,依次看到的现象的顺序是4、1、4

D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4

30.神经电位的测量装置如图一所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如图二。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是 (  )



 

31.如图为人体某免疫过程的示意图,下列关于此图的叙述,正确的是 (  )



A.能产生抗体的是细胞③

B.通过过程V产生的“某物质”是淋巴因子

C.细胞①和细胞③分别为吞噬细胞和T细胞,均能特异性识别抗原

D.当同一种抗原再次进入机体时,细胞⑤会迅速增殖、分化

32.如图表示某免疫的一个环节,下列相关叙述不正确的是 (  )



A.效应T细胞和靶细胞接触与细胞膜表面的糖蛋白有关

B.T细胞在接受抗原的刺激后,通过增殖、分化形成效应T细胞

C.靶细胞裂解与效应T细胞内溶酶体有关

D.靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡过程

33.如图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图,下列叙述错误的是(  )



A.图中①是吞噬细胞,②是在胸腺中成熟的T细胞

B.经过细胞①中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原

C.病原体进入细胞①的方式体现了细胞膜具有选择透过性

D.物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白,图示过程体现了它具有识别功能

34.下列哪项不是细胞免疫和体液免疫的共同点(  )

A.都属于特异性免疫

B.都有细胞的增殖与分化

C.相关细胞分化前后都能够识别抗原

D.都能产生记忆细胞

35. 关于HIV的叙述,正确的是(  )

A.HIV在活细胞外能大量增殖

B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器

C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体

D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒

36.从如图所示的实验中,可以直接得出的结论是(  )。

A.生长素能促进胚轴切段生长

B.单侧光照引起生长素分布不均匀

C.生长素只能由形态学上端向下端运输

D.感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端

37.将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的( )

A.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高, A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长

B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高, D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长

C.C处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长

D.B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向上生长,C处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长

38.下图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是(  )。

A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示最适浓度

B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同

C.若P点为茎适宜的生长素浓度,则对根生长可能起抑制作用

D.若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M

39.根据所学知识判断,下列说法正确的是(注:为不透光的锡箔帽和套)



A.若探究胚芽鞘感光部位,应设置④⑤进行对照

B.若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照

C.若探究植物产生向光性的内因,应设置①⑥进行对照

D.图中弯曲生长的是①③⑤

40.某生物兴趣小组在甲、乙、丙3块实验地栽种南瓜,做了如下处理:甲、乙两块地在开花前套袋,开后对甲地南瓜花的雌蕊涂以一定浓度的生长素类似物溶液,乙地一直套袋,丙地不做任何处理。最后,会结出无子南瓜的是()

A.甲地    B.乙地    C.丙地    D.甲地和乙地

二.非选择题(每空2分,共40分)

41.(6分)如图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线,请回答:



(1)图中表示种群增长速率最快的一点是________。

(2)影响该种群增长的环境阻力明显增大是在迁入第________年后开始的。

(3)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上?________。

42.(4分).回答下列有关生态学的问题:



科研人员对海洋某种食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如右图所示。分析图示回答问题。在_______点时,种群增长率最大;在_______点时,表示种群的环境所允许的最大值(K值)

43.(8分)如图表示三个神经元及其联系。其中“—O—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题。



(1)刺激图中b点,图中 点可发生兴奋。

(2)若刺激d点,图中__________点可发生兴奋。

(3)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的________ 相接触而形成突触,图中共有突触_____个。

44.(10分)血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。右图是血糖调节模式图,据图回答:

(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常, 其主要机理是 分泌增多,促进了 分解成葡萄糖,使血糖水平升高。

(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛 细胞受损。

(3)糖尿病患者尿液中含有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水分的重吸收 ,导致尿量 。

45.(8分)我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。



(1)人体内首先通过________免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播。

(2)图中物质b的名称是________,D细胞的作用是________________________。

(3)细胞免疫中,T淋巴细胞可以被吞噬了抗原的巨噬细胞活化,也可以因受到________刺激而活化。

46.(4分)如图所示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验,请据图完成下列问题。



(1)生长且向光弯曲的是 ;

(2)生长且向左弯曲的是 。

生物参考答案

1-10 BBCAB BACCB 11-20 DDBDC ACBAD

21-30 BDBBC ACDDC 31-40 DCCCD ABBAA

41. (1) b (2)6 (3)b

B D

43. (1) acde (2)ce (3)树突或细胞体 3

44. (1) 胰高血糖素 肝糖原 (2)B (3)减少 增加

45. (1) 体液 (2)抗体 与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡 (3)抗原(或靶细胞)

46. (1) B (2)E

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