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| 简介:
西安市第一中学 2013-2014学年度第二学期期末 高二年级生物试题(选修3) 考试时间为100分钟; 卷面满分为100分。 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题1.5分,40小题 ,共60分) 1、图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点,ampr表示氨苄青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是( ) A.图甲中的质粒用BamHⅠ切割后,含有4个游离的磷酸基团 B.在构建重组质粒时,可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA C.用PstⅠ和HindⅢ酶切,加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒 D.导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长 2、科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗是用病原微生物编码抗原的基因制成的,这个基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。该疫苗( ) A.引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原 B.引起免疫反应后相应淋巴细胞增多,细胞周期将变长 C.能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合 D.包括抗原基因、启动子、终止子和标记基因等 ?3、某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是( ) A.与抗原发生特异性结合 B.用于基因工程获得目的基因 C.可调节血糖浓度 D.细胞中蛋白质合成的直接模板 ?4、如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究,过程Ⅰ是将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素。过程Ⅱ是将目的基因导入胚胎干细胞的过程。下列有关叙述不正确的是( ) A.过程Ⅰ的研究利用了胚胎干细胞具有全能性的特点 B.过程Ⅰ中,囊胚的后一个阶段形成了内、中、外三个胚层及两个囊胚腔 C.过程Ⅱ中可用显微注射法将目的基因导入胚胎干细胞 D.过程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶 5、“三北防护林”工程建设中注意了以下两个问题:①考虑到树种的生态适应性问题;②考虑到树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理( ) A.系统学原理和物种多样性原理 B.整体性原理和物种多样性原理 C.协调与平衡原理和物种多样性原理 D.物种多样性原理和整体性原理 6、下列关于生态工程的叙述,正确的是( ) A.窦店村综合发展型生态工程建立了良好的物质多级循环利用程序 B.在城市环境治理中,垃圾分类处理实现了垃圾资源化和能量的循环利用,体现了整体性原理 C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以了 D.我国的生态工程应该以经济和社会效益为主要目标 ?7、“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统,下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是( ) A.沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力,又防止了环境污染 B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的传递效率 C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理 D.上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果 8、植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( ) ①植物细胞的全能性 ②离体的植物器官、组织或细胞 ③产生根、芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体 A.①,②⑨⑧⑥⑦③,④ B.①,②⑦⑥⑧③⑨,⑤ C.①,⑥②⑨⑧③⑦,⑤ D.①,②⑧⑥⑦③⑨,④ ?9、关于现代生物技术应用的叙述,错误的是( ) A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 10、 某农学院对玉米(2N=20)的花粉进行离体培养和再生植株的研究(图示如下),下列有关叙述哪些是不正确的( ) A.图示过程在育种中称为单倍体育种 B.在花粉形成过程中等位基因分离,非同源染色体的非等位基因自由组合 C.对培养基进行灭菌,对花粉进行消毒后才能进行接种和培养 D.花粉离体培养得到的植株有10条染色体,是单倍体 ?11、关于现代生物技术应用的叙述,正确的是( ) ①用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列。 ②动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶。 ③愈伤组织培养后的出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控。 ④培养草莓脱毒苗所采用的主要技术是细胞杂交。 ⑤体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体。 ⑥应用DNA探针技术可以检测到转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达。 A.①③??????? B.②④ ????? ??C.③④?????? ? D.⑤⑥ ?12、运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛超数排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。下列分析错误的是( ) A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境必须保持一致 B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛 C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴 D.须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎 13、试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下列叙述正确的是( ) A.都属于无性生殖,能保持母本性状 B.都用到细胞工程的技术 C.都充分体现了体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组和变异 14、下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是( ) A.③④ B.①③? C.②④ D.①② 15、有人认为转基因生物势必会打破自然界物种的原有界限,改变生态系统中能量流动和物质循环,会对生态系统的稳定性造成破坏。下列哪项是对上述观点的完全反驳(?????) A.种植转基因抗虫作物,可以减少农药的使用量 B.种植抗除草剂农作物可以保护农田土壤环境 C.转基因生物不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说明它具有某种新特征的同一物种,不会破坏生态系统的稳定性 D.重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物,可能会造成第二次污染 16、一环状DNA分子,设其长度为1。限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处;限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处;限制性内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表,请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处(???????) A.0.2和0.4处 B.0.4和0.6处 C.0.5和0.7处 D.0.6和0.9处 17、下列关于现代生物技术的叙述不正确的是( ???) A.在植物组织培养中,目前只能用离体的体细胞作为组织培养的材料 B.顶体酶与动物细胞工程中胰蛋白酶的作用相似 C.多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能 D.从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相关目的基因在受体细胞中完成了表达 18、下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用PstⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是(??? ) A.1 为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为EcoRⅠ,4为PstⅠ B.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为PstⅠ C.1 为EcoRⅠ,2为PstⅠ, 3为PstⅠ,4为BamHⅠ D.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ,4为EcoRⅠ 19、下列属于精子、卵子发生上的重要区别的是(?? ? ) A.细胞的分裂方式 B.卵子在卵巢内的储备 C.成熟细胞的染色体数量 D.细胞遗传物质的变化 20、下列关于蛋白质工程的说法,正确的是??( ) A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 21、下列不属于基因工程方法生产的药品是( ???) A.干扰素 B.白细胞介素—2 C.青霉素 D.乙肝疫苗 22、有关基因工程叙述正确的是( ???) A.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的 C.质粒都可作为运载体 D.限制酶只在获得目的基因时才用 23、美国耶鲁大学的玛戈特和彼得斯进行了一个老鼠生命组合的实验。他们把第三次卵裂的黑、白、黄鼠(其配子都含15条染色体)的各一个胚胎提取而制成了一个“24胞组合胚胎”,再经过胚胎移植后,不久一只身披三色皮毛的组合鼠就问世了。以下说法中,正确的是(?? ?) A.“24胞组合胚”细胞进行有丝分裂中期赤道板上排列90条染色体 B.若黑、白、黄毛性状由一对等位基因控制,则“组合鼠”同时具备三种基因型 C.“组合鼠”有氧呼吸第二阶段在细胞质基质中进行 D.“组合鼠”是一个新物种 24、下列有关植物组织培养的叙述错误的是(??? ) A.植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例 B.如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性 C.同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同 D.植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞 25、干扰素经过改造可长期储存,从蛋白质水平上应改变的是(??? ) A.光氨酸 B.精氨酸 C.谷氨酸 D.半光氨酸 26、下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是(??? ) A.图中①过程表示胚胎发育 B.受精卵形成囊胚的过程中进行卵裂,每个细胞的体积不断增大 C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束 D.原肠胚是进行胚胎移植的最好时期 27、北极比目鱼中有抗冻基因,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,叙述正确的是( ) A.过程①和过程②所用的酶相同 B.转基因抗冻番茄植株的获得是定向变异的结果 C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选 D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达 28、下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( ) A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 C. 融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜 D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性 29、下述措施符合可持续发展的是( ) A.将湿地开垦成为农田 B.自然保护区内任意引入外来物种 C.利用生物防治减少农药使用量 D.为保护海洋生态系统物种多样性,应完全禁止捕捞海洋鱼类 30、日本下村修、美国沙尔菲和钱永健在发现绿色荧光蛋白(GFP)等研究方面做出突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性,你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是( ) A.作为标记基因,研究基因控制蛋白质的合成 B.作为标签蛋白,研究细胞的转移 C.注入肌肉细胞,繁殖发光小白鼠 D.标记噬菌体外壳,示踪DNA路径 31、单克隆抗体制备过程中,骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后,要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞,在这种培养基上不能存活增殖的细胞是(?????????) ? ①淋巴细胞?? ②小鼠骨髓瘤细胞?? ③B淋巴细胞自身融合细胞?? ④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞?? ⑤杂交瘤细胞? A.?②④?????????????????B.①③⑤?? ?C.?①②③④????????? ???D.②③? 32、通常精子使卵母细胞受精发生在( ) A.输卵管 B.卵巢 C.子宫 D.阴道 33、受精过程的顺序为( ) ①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌、雄原核融合 A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥① C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥① 34、要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖,形成细胞群。其原因是(? ?)? A.在体外培养条件下,B淋巴细胞可以无限增殖? B.在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体 ?C.每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应? D.每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体? 35、下列关于细胞工程的叙述,错误的是( ) A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 D.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 36、下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是( ) A.将重组质粒导入细菌,细菌涂布在含有四环素的培养基上能生长 B.常用的方法是显微注射法,将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌 C.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长 D.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的是只导入了质粒A的细菌 37、20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命,医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力。下列叙述不正确的是( ) A.病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶 B.重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应 C.病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶 D.注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞 38、某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经Bcl I酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。下列叙述错误的是( ) A.h基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 B.Ⅱ-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲 C.Ⅱ-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,其基因型为XHXh D.Ⅱ-3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2 39、老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降.某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是( ) A.单克隆抗体技术 B.胚胎干细胞技术 C.胚胎移植技术 D.基因治疗技术 40、美国学者已成功地利用人体皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞,并利用皮肤干细胞治疗镰刀型细胞贫血症获得进展。下列叙述中正确的是( ) A.人体皮肤细胞是高度分化的细胞,遗传物质发生改变 B.皮肤干细胞用于治疗镰刀型细胞贫血症是其经诱导形成了造血干细胞 C.从皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞,是细胞再分化的过程 D.与利用人体胚胎干细胞进行研究和疾病治疗相比,皮肤干细胞没有优势 二、非选择题(共40分) 41、(10分,每空1分)菊天牛是菊花的主要害虫之一。科研人员将抗虫基因转入菊花,培育出抗虫菊花。下图是获得转基因菊花的技术流程。请据图回答: (注:卡那霉素抗性基因(kanR)作为标记基因,菊花叶片对卡那霉素高度敏感) (1)质粒是基因工程中最常用的载体,其化学本质是 _ _,此外还可用 作为运载体。 (2)右图限制酶M和N切割产生的黏性末端是 __,连接它们所需要的基本工具是__ __。 (3)为了促进土壤农杆菌吸收重组质粒,可用__ _处理,使其处于感受态。 (4)将愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素、营养物质以及__ __和 的固体培养基中,在适宜条件下进行培养,筛选转基因菊花。 (5)用PCR方法检测转基因菊花是否含有目的基因时,需根据抗虫基因(目的基因)两端的部分碱基序列设计特异引物,若其中一种引物共用了31个,则目的基因最多扩增了 __次。 组别 死亡率(%) 实验组 转基因植株1 60.00 转基因植株2 53.33 对照组 13.33 (6)将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2 龄幼虫,实验结果如下表所示。请据表回答: ①对照组应饲喂等量的 。 ②据表分析,__ 差异显著,说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用。 42、(9分,第3小题画图3分,其余每空1分) 下图1描述了“白菜-甘蓝”幼苗的培植过程;图2反映了某个细胞周期不同时期染色体的状态。请据图回答: (1)过程①的关键操作是去除______,所用的酶包括_________;过程②中原生质体A和B能融合,说明细胞膜具有_________的特点。 (2)过程③中某个细胞周期内细胞中染色体的行为变化在时间上的顺序为__________(根据图2中的字母填写)。 (3)甘蓝与白菜均为二倍体(2N),“白菜-甘蓝”幼苗培植过程中杂种细胞内最多含有____个染 色体组。请在下面坐标系中画出白菜-甘蓝体细胞一个细胞周期内核DNA数目的变化曲线。 (4)如果“白菜-甘蓝”幼苗栽植过程中根部被水淹了,水浸期间对“白菜-甘蓝”植株的根细胞进行测定,测得根细胞吸收O2与释放CO2之比为1:2,则其有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为_________。 43、(13分)一对健康夫妇,女方怀孕6个月时,经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病,遂引产。于是夫妇俩到医院做试管婴儿。医生培养7个活体胚胎,抽取每个胚胎1-2个细胞检查后,选两个胚胎移植,最后一个移植成功,出生了一健康女婴,她是我国第三代试管婴儿。请回答: (1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕生产的过程的相同之处是 ,不同点在于_______________________________。 (2)如果B、b表示血友病基因或正常基因,则父、母亲的基因型分别是___________、_________;如果该夫妇再生一男孩,患血友病的概率是_________。 (3)医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后,可通过观察____________判断早期胚胎的性别,你认为医生应选用____________(填性别)胚胎进行移植,应用现代生物技术,选取最理想的胚胎,其基因型应该是____________。 (4)培育试管婴儿,顺利受精必须满足两个条件:来自父方的精子要进行_________.来自母方的卵母细胞要_________。 (5)供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这两个问题。右图是治疗性克隆的过程图解: Ⅰ.请在上图中横线上填上适当的术语: ① ;② Ⅱ.上图中的③④表示的生理过程是 44、(8分)研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答下列问题。 (1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时所依据的生态学原理是___________,该生态系统最大的优点是_________。 (2)该生态系统的“基石”是_____________,若要生产3kg鸡肉最少需要水稻和大豆共___________kg。 (3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是__________ ___。 (4)若农田内有害虫发生,采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫?_________ _____。 (5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外,还有哪些用途?(写出2个,2分)_________ _____。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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