吉安县第二中学2013~2014学年第二学期

高二年级第二次月考生物试卷

命题人：颜朝阳 分值：100分 考试时间：90分钟 2014.5

第Ⅰ卷（选择题 50分）

一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）

1、下列哪项不属于下丘脑的功能

A.分泌促激素释放激素，调节内分泌腺的活动

B.感受渗透压的变化并产生渴觉

C.分泌激素调节代谢活动

D.感受血糖浓度的变化并通过神经系统调节内分泌腺的活动

2、右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.切断d、刺激b，不会引起效应器收缩

C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

D. Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

3、下列关于激素的叙述，错误的是

A.肾上腺素发挥作用后被灭活

B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少

C.激素调节过程中存在反馈调节

D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病

4、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与原对照比较，实验组小白鼠体内的促甲状腺激素含量及代谢表现为

A.低，代谢旺盛 B.高，代谢旺盛 C.低，代谢缓慢 D.高，代谢缓慢

5、人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤，这时人体将出现的生理反应是

A.肾上腺素分泌量增加，耗氧量增加，产热量增加，酶活性不变

B.肾上腺素分泌量减少，耗氧量减少，产热量减少，立毛肌收缩

C.肾上腺素分泌量增加，耗氧量增加，产热量增加，体表血管舒张

D.肾上腺素分泌量减少，耗氧量减少，产热量减少，代谢减弱

6、肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是

A.EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原

B.效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞

C.患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D.患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底消除

7、下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是

①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加

②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位

④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素

⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温

⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器

A.①②③??? ??????B.①②④??? ????????C.③④⑤???????? D.④⑤⑥

8、右图为人体的生命活动调节示意图，下列有关的叙述中，不能准确地描述其调节过程的是

A.水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节

B.血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节

C.当人的手被针扎时，其调节过程可通过A→B→E来实现，属于神经调节

D.若图表示体温调节过程，则体温调节属于神经—体液调节

9、右图表示体液免疫过程，下列有关图的说法不正确的是

A.1可以是细菌，也可以是细菌代谢产生的毒素，还可以是病毒

B.乙细胞可产生淋巴因子，可增强丁细胞的杀伤力

C.B淋巴细胞被刺激后，细胞内核糖体活动增强

D.2能与双缩脲试剂发生紫色反应

10、受抗原刺激后的淋巴细胞，与其相关变化正确的是

选项

细胞周期

核糖体活动

ATP合成量

氨基酸消耗量



A

+

+

－

+



B

+

－

－

+



C

－

+

+

+



D

－

+

－

－



（注：“+”表示延长、加强或增强，“－”表示缩短、减弱或降低）

11、下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，下列说法中不正确的是

A.若该图表示人体内水平衡的调节，b为垂体，则a表示的器官是下丘脑

B.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流到形式传导的

C.若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞， c为物质，则c的产生特点是更快、更多

D.若该图表示血糖的调节途径，a为胰岛，c表示相应的靶细胞。当血管水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加，胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少，使血糖降低到正常水平

12、与人体高及神经中枢无直接联系的活动是

A.上自习课时边看书边记笔记 B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来

C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

13、下列各项实验或探究中，与其所用的技术或方法不相符的是

A.探究酵母菌数量的动态变化——培养液培养法 B.无子番茄的培育——生长素处理

C.探究酵母菌细胞的呼吸方式——同位素标记法 D.叶绿体中色素的分离——纸层析法

14、蒲公英种群密度取样调查过程是

①随机选取若干样方 ②计数每个样方的个数数目

③确定某一地段中的蒲公英为调查对象 ④计算种种密度

⑤求每个样方的种群密度

A.①②③⑤④ B.①③②④⑤ C.①④②③⑤ D.③①②⑤④

15、下列有关生物学中几个“率”的叙述正确的是

A.出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用，出生率越高，种群密度增加得越快

B.种群数量变化的“S”型曲线中，种群增长速率先增加，后减小

C.生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

D.在我国北方的冬天，适当降低温度可以增加农作物的生长速率

16、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。关于人体稳态调节的叙述正确的是

A.胰岛素长期分泌不足的人会逐渐消瘦，其直接原因是糖元合成受阻、糖元储备减少

B.水分在人体内的调节只受抗利尿激素的影响，垂体合成和分泌的该激素作用于肾小管

C.人的体温源于体内新陈代谢过程中所释放出来的热量，调节中枢主要在下丘脑

D.在人处于寒冷的环境中时，皮肤的血管舒张、立毛肌收缩，这是通过神经调节来完成的

17、某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是

A.用高浓度，以保证生根 B.用低浓度，以降低成本

C.任选一种浓度进行扦插 D.用不同浓度进行预实验

18、下列关于生态系统的物质循环和能量流动的叙述中，正确的是

A.使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用

B.物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环使用的

C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

D.食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量就越少

19、下列有关反馈调节的叙述中，错误的是

A.负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环境之间不存在

B.当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节

C.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础

D.甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节

20、图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是

A.种群①为捕食者，种群②为被捕食者

B.种群①的营养级比种群②营养级高

C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高

D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少

21、下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是

A.在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可能有4种不同的杂交类型

B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1

C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交

22、白化病是由于基因不正常而缺少酪氨酸酶，导致黑色素不能合成引起的，病人的基因型是aa，Aa型的个体可以像AA型的人表现正常的原因是

A. Aa型的细胞内，基因A可以阻止基因a的转录

B. Aa型的细胞内，基因A诱导基因a发生突变

C. Aa型体内，体细胞的黑色素产生由另一种酶催化

D. Aa型体内，所产生的此种酶已足够催化黑色素的正常代谢

23、下列有关说法正确的是

A.若某女性产生的卵细胞中性染色体为XX，某男性产生的精子中性染色体为XY，则这些异常可能出现的时期依次为：前者在减数第二次分裂，后者也在减数第二次分裂

B. mRNA上的终止密码子不编码氨基酸，与之相对应的DNA片段位于基因编码区下游的非编码区中

C.果蝇的眼色遗传属伴x遗传。红眼对白眼为显性，则“白眼雌蝇×红眼雄蝇”的杂交组合，能通过眼色即可判断后代的性别

D.一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代中黄圆占3/8，黄皱占3/8，绿圆占1/8，绿皱占1/8，则两亲本的基因型分别为YyRR、YyRr

24、经过诱变，DNA分子某位点上的一个正常碱基变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次得到4个子代DNA分子，其中，2个DNA分子相应位点上的碱基分别为G—C和U—A，则另外两个DNA分子相应位点上的碱基是

A.均为G—U B.分别为U—A、A—T C.分别为C—G、A—T D.分别为U—A、C—G

25、一种观赏植物的颜色是由两对等位基因控制的，且遵循基因自由组合定律。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1都为蓝色；F1自交，得到F2；F2的表现型及其比例为9蓝色：6紫色：1鲜红色，若将F2中的蓝色植株中的双杂合子用鲜红色植株授粉，则后代的表现型及其比例为

A.1紫色：1鲜红色：1蓝色 B.1紫色：2蓝色：1鲜红色

C.1蓝色：2紫色：1鲜红色 D.2蓝色：2紫色：1鲜红色

吉安县第二中学2013~2014学年第二学期

高二年级第二次月考生物答题卷

2014.5

一、选择题（每小题2分，共50分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15



答案

































题号

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25





答案

























第II卷 （非选择题 共50分）

二、非选择题（除注明外，每空1分，共50分）

26、（7分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。右图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：

⑴ 胰岛A细胞能分泌 ，影响其分泌的刺激X最可能是 ，刺激Y可能是 。

⑵ 图示激素主要作用于 ，其引起的主要代谢变化是 。

⑶ 靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是 。结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为 。

27、（8分）图甲中表示①、②、③神经系统对内分泌功能调节的三种方式。图乙中①、②、③都是兴奋性神经元，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经肌肉接头。

⑴ 图甲①方式中，若靶腺为甲状腺。则神经系统通过下丘脑分泌 激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而影响甲状腺的分泌。抗利尿激素的合成和释放是图甲中的_______(填标号)方式。

⑵ 与图甲中A处兴奋传递相比，兴奋在神经纤维上的传导方向的特点是____________。

⑶ 图乙中神经元①受到一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化，这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的递质首先进入_____________________，随后与突触后膜上的特异性受体结合。神经元②膜外________离子内流，产生兴奋。

⑷ 若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激，在A处_______(能/不能)记录到膜电位的变化；若在图乙中A处给予一个适宜刺激，在C处_______(能/不能)记录到膜电位的变化。

⑸ 重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作__________，产生的抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。

28、（每空2分，10分）某同学设计了下列实验，通过测定乙烯和CO2的产生量，探究“25℃室温条件下，在贮藏、保鲜过程中，乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”。请将实验步骤补充完整并回答问题：

⑴ 材料和器材：刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干，密闭容器，乙烯合成抑制剂，气相色谱仪(用于测定乙烯浓度)，远红外CO2分析仪。

⑵ 方法和步骤在25℃室温条件下：

① 挑选足量的无破损、形状、大小、外观颜色相对一致的毛叶枣、随机分成2等份，编号为A、B。

② A组不作处理，B组 。

③ 从A、B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内。

④ 一小时后，分别从两个容器内抽取等量气体，

，并记录数据。

⑤ 每隔3天，重复步骤③④。

⑶ 结果和结论：所得数据处理后得到下图(图甲、图乙分别表示A、B组实验结果)。

① 从图中可以看出CO2产生量与乙烯产生量之间的关系是 ，形成上述关系的原因是 。

② 比较图甲、图乙所示的实验结果，你得出的结论是

，从而说明乙烯合成抑制剂有利于毛叶枣的贮藏、保鲜。

?29、（11分）Ⅰ.图（一）是某池塘生态系统中部分生物之间的关系图，请据图回答问题。

⑴ 图(一)中的种间关系有 。

⑵ 图(一)中没有表示出的生态系统成分是 。

⑶ 该生态系统中，能量流向贝类后，将发生一系列变化，如图(二)所示，则图(二)中的A、B、C、D表示的含义分别为：A. ；B.能量用于贝类生长发育和繁殖；C. ；D. 。

Ⅱ.某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据，请根据下列调查结果回答问题：

第一年

第二年

第五年

第八年



甲种群

4490

4120

67

10



乙种群

0

120

3210

4500





⑴ 甲种群与乙种群之间存在着 关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有 。

⑵ 甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的 。

⑶ 从甲、乙两个种群的演替过程，可以说明生态系统具有 能力。

⑷ 甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统可能造成的影响是 。

⑸ 甲种群植物可能灭绝的内在因素是 。

30、（7分）玉米是我国重要的粮食作物，在农业生产上常种植杂交种。玉米植株的性别受两对基因(B,b;T,t)控制，这两对基因位于非同源染色体上，B和T同时存在时为正常植株，T存在，B不存在时，只开雄花（雄株）；T不存在时只开雌花（雌株）。生产上常用基因为BbTt的杂种玉米种子。

⑴ 正常植株的基因型为 。

⑵ 现有这两对基因都杂合的玉米植株，要快速选育出纯合的雄株，应选用的育种方法为 。此方法的育种是 。若将此方法得到的雄株与杂合的雌株杂交，后代的表现型及比例为 。

⑶ 上述得到雄株中，有一植株因某一基因发生了突变，长出了雌花，此雄株 （能、否）继续用于育种。

⑷ 此突变后的雄株自交也结出了种子，这些种子 (能、否)全部用于农业生产，为什么？

⑸正常玉米植株的常态叶与皱叶是一对相对性状，某同学欲设计实验探究，这一相对性状的基因是否为伴性遗传，他的研究有意义吗？为什么？

31、（7分）人的正常与白化病受基因A和a控制，正常与镰刀型细胞贫血症受基因B和b控制，两对基因分别位于两对常染色体上，假设白化病基因与相对应的正常基因相比，白化病基因缺失了一个限制酶的切点。图一表示表示某家族遗传系谱图，图二表示甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图。据图回答下列问题。

⑴ 由图二可以判断出乙和丙的基因型分别是 、 。

⑵ 已知对Ⅰ3、Ⅰ4个体进行核酸分子杂交诊断，其电脉结果都与甲的相同。Ⅱ6个体的基因型可能是 ，Ⅲ9个体是正常的可能性为 。

⑶ 白化病与镰刀型细胞贫血症这两种性状与基因的关系，所体现的基因控制性状的方法分别为 ；

⑷ 如果要通过产前诊断确定Ⅲ9是否患有猫叫综合症，常用的有效方法是 。