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资源名称 甘肃省武威市武威五中2013-2014学年高二下学期5月月考生物试题
文件大小 166KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-7-21 19:10:40
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)

一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)

1.下列不是内环境概念要素的是( )

A.细胞内液 B.主要组成为血浆、组织液和淋巴

C.细胞外液 D.体内细胞赖以生存的液体环境

2.下列物质中,不属于内环境成分的是( )

A.CO2、O2 B.H2O、Na+

C.C6H12O6、尿素 D.血红蛋白

3.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是( )

A.血浆、体液和体液 B.血液、体液和淋巴

C.血浆、组织液和淋巴 D.血液、细胞外液和体液

4.下列有关人体内环境的叙述不正确的是 ( )

A.内环境的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质

B.内环境的主要成分之间的关系可表示为:血浆   组织液→淋巴→血浆

C.心肌细胞生活的内环境是血浆

D.细胞可直接在内环境中获取营养

5.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会( )

A.大于7.35~7.45 B.远小于7.35~7.45

C.维持在7.35~7.45 D.稳定在3~4

6.内环境的稳态是指( )

A.由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态

B.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态

C.正常机体在神经系统和激素的调节下,通过各组织、器官协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态

D.正常机体在神经—体液—免疫调节网络的调节下,通过各器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态

7.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )

A.神经调节 B.体液调节

C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节

8.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起( )

A.酶促反应速率的加快 B.渗透压下降

C.糖尿病 D.细胞代谢紊乱

11.切除某动物的垂体后,血液中( )

A.生长激素增加,甲状腺激素也增加 B.生长激素减少,甲状腺激素增加

C.生长激素增加,甲状腺激素减少 D.生长激素减少,甲状腺激素也减少

12.一个人的手掌触到裸露的电线(110 V)会立即反射性地紧握电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是( )

A.两个反射中枢都在脊髓

B.两个反射中枢都在大脑

C.前一个反射中枢在脊髓,后一个反射中枢在大脑

D.前一个反射中枢在大脑,后一个反射中枢在脊髓

13.遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人( )

A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加

B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少

C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加

D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少

14.现有一幼鼠,先天无胸腺,此鼠的免疫状况是( )

A.有全部的细胞免疫能力 B.丧失一切免疫能力

C.有全部的体液免疫能力 D.保留部分体液免疫能力

15.某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的( )

A.浆细胞 B.记忆细胞 C.过敏反应 D.免疫反应

16.病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体最初的细胞器分别是( )

A.氨基酸和核糖体 B.氨基酸和高尔基体

C.核苷酸和核糖体 D.核苷酸和高尔基体

19.一个新的物种进入某地后,关于其种群的数量变化,下列叙述不正确的是( )

A.先呈“S”型增长,后呈“J”型增长

B.先呈“J”型增长,后呈“S”型增长

C.种群数量达到K值以后会保持稳定

D.K值是环境条件允许的种群增长的最大值

20.一个完整生态系统的结构包括( )

A.生态系统的成分、食物链和食物网

B.生产者、消费者

C.物质循环、能量流动

D.生产者、消费者、分解者和无机物环境

2013—2014学年度第二学期武威五中高二生物第二次检测题(答题卡)

第I卷 (共60分) 选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案























题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案























第Ⅱ卷(非选择题 共40分)

二、非选择题(共40分)

二、非选择题

21(7分).右图为人体某组织的一部分,据图回答问题:

(1)写出图中字母所代表的体液的名称:

A_____________, B____________,

C_____________, D____________。

(2)以上B、C、D构成____________。

(3)人体内的细胞只有通过_______才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着________作用。

22(3分).如右图,表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官,①、②是有关的生理过程。据图回答:

(1)内环境与A交换气体必须通过的结构是_____________。

(2)②的过程表示______________________作用。

(3)D表示____________________。

23(10分).已知下面是人体血糖的调节示意图,请据图回答:



(1)正常情况下,发生①变化的主要途径是______________,发生④变化的主要途径是 _______________。

(2)A激素和B激素在生理效应上呈 关系,A激素的靶细胞为__________________________________。

(3)从上图可以看出对A激素的分泌有影响的因素有: (填号码)。

24(10分).右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B 代表激素名称,请回答:

(1)甲和乙所代表的腺体名称分别是 、 ,

激素 B 的名称是 。

(2)图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是   。

(3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢

的速率。激素调节的作用途径是通过 运输。

25(11分).右图为生态系统碳循环示意图,图中D为大气,请据图回答问题:

(1)此生态系统的能量流动是从( )_________固定太阳能开始的。

(2)碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以_________形式进行的,在生态系统的各成分中,A为__________,B为__________。

(3)图中D→C过程是通过_________作用实现的,C→D过程是通过_________作用实现的,B→D过程是通过_________作用实现的。

(4)生物群落中的一部分碳返回大气中,而另一部分则以_________形式储存在地层中,碳在生物群落与无机环境之间主要以_________的形式循环。

(5)碳循环的同时一定伴随着__________。

2013—2014学年度第二学期武威五中高二生物五月检测题(答案)

第I卷 选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

A

D

C

C

C

D

D

D

C

D



题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案

D

C

A

D

C

A

D

C

A

A



二、非选择题



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