清远市2013—2014学年度第一学期期末教学质量检测

高二生物试卷

说明：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共31小题，满分为100分。

2．考试时间为100分钟。

3．答案必须写在答题卡相应的位置上，不按要求作答的答案无效。

4．注意保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。

第一部分 选择题(共48分)

一、单项选择题：本题共20小题，1-10小题，每小题1分，11-20小题，每小题2分，

共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1．人体的体液是指

A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和消化液

C．细胞内液和细胞外液 D．血液、组织液和淋巴

2．关于内环境稳态调节机制的现代观点是

A．神经调节 B．免疫调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节

3．大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍。如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能是哪个区出现了问题

A．W区 B．V区 C．S区 D．H区

4．下列不属于免疫系统的组成的是

A．免疫器官 B．免疫细胞 C．疫苗 D．免疫活性物质

5．下列关于群落的叙述不正确的是

A．群落中物种数目的多少称为丰富度

B．群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面

C．植物群落垂直分层现象与光照有关

D．动物群落垂直分层现象与光照有关

6. 如图所示4个实验中燕麦胚芽鞘在均匀光照的情况下仍能继续伸长生长的是

A.①③ B.①② C.①④ D.②③

7． 人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系

A．能量与营养级　 B．能量与个体大小　

C．能量与个体数量　 D．能量与生物代谢类型

8． 下列属于生态系统化学信息的是

A．蝙蝠依赖声波飞行??? B．工蜂跳“圆圈舞”

C．雉鸡的求偶舞蹈????? ?? D．狗外出时频频撒尿

9． 以下措施中，有利于保护生物多样性的是

A．大量引进外来物种　　　　　　　　 B．建立濒危物种的精子库、种子库

C．禁止利用一切动植物资源　　　　　 D．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物

10. 现在的气象预报中有“紫外线指数”的内容，提醒人们注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是

A. 冰川融化 B.水体污染 C. 臭氧层破坏 D.滥伐森林

11．右图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是

A．Ⅰ表示的器官是心脏

B．Ⅱ表示的器官是小肠，①表示消化吸收的过程

C．Ⅲ表示的器官是肾脏，②表示重吸收作用

D．Ⅳ表示的器官是皮肤

12．青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素

作用的器官是

A．胰腺 B．甲状腺 C．卵巢 D．肾上腺

13．以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是

A．AIDS 病人的直接死因往往是其他病原体感染导致的

B．HIV 攻击人体免疫系统，特别是破坏B淋巴细胞

C．HIV 侵入人体后存在潜伏期

D．目前还没有根治 AIDS 的特效药

14．下列是根据种群特征的概念图所作的分析，错误的是

A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

B．种群密度是种群最基本的数量特征

C．预测种群数量变化的主要依据是④

D．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②

15．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在

A．K水平 B．K/2水平 C．K/4水平 D．K/8水平

16. 下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是

A．达尔文根据实验提出，胚芽鞘尖端能产生吲哚乙酸，因而出现向光性

B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片

C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是“刺激”在尖端下部分布不均匀造成的

D．温特的实验证明“刺激”确实是化学物质，并命名为生长素

17. 下列有关生长素的叙述，错误的是

A．生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子???

B．色氨酸经过一系列反应可转变成生长素

C．生长素只分布在植物的幼嫩器官

D．生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

18. 下列关于植物激素的叙述，正确的是

A. 植物激素是由植物体内的内分泌腺产生的微量有机物

B. 植物激素直接参与细胞内的各项生命活动

C. 乙烯在幼嫩的果实中含量较多

D. 植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度不同

19．右图示某湖泊生态系统的营养结构，a～e代表各营养级的生

物。叙述正确的是

A．共有4条食物链

B．a的成分为次级消费者，处于第三营养级

C．如果大量捕捞b，短期内d的数量最先增加

D．若水体受重金属铬污染，则体内积累最多的是c

20．农田中经常锄草治虫、鱼塘中不断清除肉食性的“黑鱼”，人们这样做是为了

A．维持生态平衡 B．调整能量流动方向

C．促进物质循环 D．增加生物群落的丰富度

二、双项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题给出的四个选项中，只有两

个选项符合题意。每小题全选对得3分，只选一个选项且正确得1分，错选或不选得0分。

21．下列有关反射弧的叙述中，不正确的是

A．反射弧是反射的结构基础

B．只要反射弧完整，必然出现反射活动

C．兴奋产生时，神经元膜内外局部电流方向相反

D．兴奋在神经元之间既可单向也可双向传递

22．下列有关糖代谢及调节的叙述，错误的是 

A．血糖的主要来源是③ B．在肌肉细胞中，可以进行②过程

C．胰岛素是唯一能降低血糖的激素 D．健康人的血糖浓度维持在0.8～1.2g/L水平

23．下列关于群落演替的叙述中，正确的是

A．一般来说，初生演替速度缓慢，要比次生演替经历更长的时间

B．群落演替只发生在陆地上，不会发生在海洋里

C．森林遭受火灾后重新形成森林属于初生演替

D．人类的活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替

24. 下列农业生产措施与植物激素有关的是

A.培育无子番茄 B. 中耕松土 C.果树整枝修剪 D.移栽植物时剪去部分叶片

25．下列是生物学研究过程中常用的调查方法，叙述正确的是

A．用取样器取样法调查蔓生或丛生的单子叶植物密度 B．用标志重捕法调查某森林公园中野兔的种群密度 C．用抽样检测法估算培养液中酵母菌的密度D．用样方法统计土壤中小动物的丰富度

26．下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是

A．营养结构越复杂的生态系统其抵抗力稳定性往往就越强

B．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

C．抵抗力稳定性很弱的生态系统其恢复力稳定性一定很强

D．提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用

第二部分 非选择题(共52分)

三、非选择题：本大题共5题，共52分。必须在答题卡非选择题答题区指定的区域内作答，否则答案无效。

27．（10分）右图中①②表示人体细胞间信息传递的两种主要方式。据图回答有关问题：

（1）图中的方式①是 调节，方式②是

调节，方式①的调节特点是

（至少回答一个特点）。

（2）若方式①的内分泌细胞是胰岛B细胞，则其分泌

的激素是 ，与该激素拮抗作用的

激素是 ，血糖平衡的调节涉及的

信息传递方式有 （填图中序号）。

（3）若方式①的内分泌细胞是垂体，靶细胞是甲状腺，

垂体分泌的 激素可以促进甲状腺分泌

甲状腺激素，但当血液中的甲状腺激素含量增加

到一定程度时，又会反过来抑制垂体分泌相关激素，这种调节机制称为 。

（4）图中方式②的神经元受到刺激产生的兴奋通过 （填物质）传递给靶细胞。

（5）方式①的“信号”传递速度比方式②的要 （填：快或慢）。

28．（12分）Ⅰ．如图是人体内体温平

衡与水平衡调节的示意图，据图回

答有关问题：

（1）体温的恒定对于人体正常的生命

活动至关重要，人体热量的来源主

要是 。

（2）请补充寒冷条件下皮肤立毛肌收

缩，起鸡皮疙瘩的反射弧： →传入神经→

→传出神经→皮肤立毛肌收缩。

（3） 图1的e是下丘脑分泌的 ，由垂体释放到血液中，其作用是 。

（4）食物过咸时，会导致细胞外液渗透压升高，引起下丘脑渗透压感受器兴奋，最终使

产生渴觉。

Ⅱ．如图是人体通过体液免疫消灭破伤风

杆菌外毒素的过程，据图回答有关问题：

（1）图中能特异性识别外毒素的细胞有

（2分，用字母回答）。

（2）图2过程中破伤风杆菌外毒素和物

质X分别称为 、 。

（3）当再接触相同的外毒素时，与初次免疫相比，会发生图2中的 过（填图中的序号），体内抗体的产生有何特点? 。

29．（8分）入侵物种会对当地群落结构和生物多样性产生灾难性影响。某课外探究小组的同学，对某一块荒地的某种外来入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示(单位：株/m2)。

年份

植物

2001

2002

2003

2004

2005



A

10.0

9.2

8

6.8

5.5



B

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1



C

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3



D

3.0

2.0

0.4

0

0



E

3.2

2.8

1.7

1.3

0.5



请分析回答下列问题。

（1）在所调查的A～E五种植物中，你认为入侵物种是　 　 ，在入侵初期，种群数量呈

　 型增长，原因是 。根据上表中的调查结果数据，请你在下图绘出该物种的种群密度变化曲线（2分）。

（2）如果要全面了解所调查地块的物种多样性(微生物除外)，除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应对土壤中

进行调查。

（3）该地区生物群落的演替类型属于 ，从数据分析，在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是 。

30．（12分）2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确定各国“X气体”减排目标，防止温室效应进一步加剧。图Ⅱ是桑基鱼塘部分生物的食物关系图。请回答以下问题：

（1）图Ⅰ中的“X气体”是指 ，各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有 的特点。

（2）图Ⅰ中甲、乙、丙、丁是生态系统的组成成分，箭头表示物质循环的方向，则乙是 ，过程⑥表示 ，造成温室效应的主要原因是图中过程［ ］（填数字）加剧所导致。

（3）从生态学的角度，图Ⅱ中人和家畜之间的关系是 （2分）。若只考虑人从家畜获得10 kJ能量，至少需消耗 kJ的作物，这体现了能量流动具有

（2分）特点。

（4）桑叶中的脱氧霉素具有减肥、美容、降血糖功效，属于生物多样性的 价值。桑基鱼塘作为生态农业的典范，其体现了 的原理。

31．（10分）下表是某同学探究不同浓度生长素（IAA）对黄豆胚轴长度影响的预实验结果。

组别

1

2

3

4

5

6



IAA浓度（mol/L）

0

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4



黄豆胚轴长度(cm)

2.6

3.6

4.8

3.3

2.9

1.7



请据表回答：

（1）第一组在实验中起 作用，本实验的自变量是 。

（2）此实验结果体现生长素作用具有 性，并由此推知10－3mol／L的IAA对黄豆胚轴生长最可能具有 作用。

（3）该同学想进一步探究IAA促进黄豆胚轴生长的最适浓度，他选择的IAA浓度范围应在

(2分)mol／L之间。正式实验中相对浓度梯度为101，则至少需设置

组实验。

（4）在黄豆幼苗生长过程中，与IAA具有协同作用的激素有 、 ，一段时间后两片子叶会脱落，从激素调节的角度看，可能是 （植物激素）分泌增多导致。

清远市2013—2014学年度第一学期期末教学质量检测

高二生物试卷参考答案及评分标准

一、单项选择题：本题共20小题，1-10小题，每小题1分，11-20小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

C

D

D

C

D

A

A

D

B

C



题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案

A

C

B

D

B

A

C

D

C

B



二、双项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题给出的四个选项中，只有两个选项符合题意。每小题全选对得3分，只选一个选项且正确得1分，错选或不选得0分。

题号

21

22

23

24

25

26



答案

BD

AB

AD

AC

BC

AB



三、非选择题：本题共5个小题，共52分。

27．（10分，每空1分）

（1）激素（或体液） 神经 微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞（全答或答任何一个特点即可得分）

（2）胰岛素 胰高血糖素（或肾上腺素） ①②（答出“①”即可得1分）

（3）促甲状腺 反馈调节

（4）神经递质（或递质）

（5）慢

28．（12分，除说明外，每空1分）

Ⅰ．（1）细胞中有机物的氧化释放能量

（2）皮肤冷觉感受器（答“冷觉感受器”也得分） 下丘脑体温调节中枢

（3）抗利尿激素 促进肾小管和集合管对水重 吸收（答“肾小管”或“集合管”对水重吸收，其中一个可得分）

（4）大脑皮层

Ⅱ．（1）ABD（2分，答对2个得1分）

（2）抗原 抗体

（3）④⑤⑥（答“⑤⑥”可得分） 能迅速产生大量的抗体（或答“强度更强”“更迅速”

“更大量”“持续时间更长”等其中一个可得分）

29．（8分，除说明外，每空1分）

C　 J　 环境适宜，没有天敌　 如右图（2分）【描点1分、折线1分；01年以前或05年以后部分画线的扣1分，画光滑曲线不扣分】

（2）动物类群丰富度(合理即可) （3）次生演替 减少

30．（12分，除说明外，每空1分）

（1）CO2　　　 全球性　　　

（2）生产者　　　分解者的分解作用 　　　⑤

（3）捕食和竞争（答全2分，答一个得1分）　250　 单向流动，逐级递减（答全2分，答一个得1分）

（4）直接 能量多级利用和物质循环再生（答全或答其中一点即可）

31.（10分，除说明外，每空1分）

（1）对照 生长素（IAA）浓度

（2）两重 抑制

（3）10－12 ～ 10－8 (2分) 6

（4）赤霉素 细胞分裂素（顺序可颠倒） 脱落酸