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资源名称 天津市天津一中2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题
文件大小 6.9MB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-3-21 14:39:32
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题(40小题,每小题1.5分,共计60分)

1.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是( )

A.水绵 B.神经细胞 C.草履虫 D.卵细胞

2.在观察水绵细胞时,将低倍物镜换成高倍物镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是( )

A.变大、变多、变亮 B.变大、变少、变暗

C.变小、变多、变亮 D.变小、变多、变暗

3.下列说法正确的是( )

A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动

B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动

C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动

D.生命活动离不开细胞,细胞是最基本的生命系统

4.下列叙述错误的是( )

A.病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质[来源:学科网]

B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核

C.核酸、蛋白质、叶绿体、液泡、细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁这些物质或结构在叶肉细胞内都存在

D.蓝藻体内没有叶绿体,但能进行光合作用

5.细胞的统一性体现在( )

①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等

②真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA

③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样

A.① B.② C.①② D.①②③

6.对组成细胞的有机物的描述,正确的是( )

A.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

B.细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等

C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖

D.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的

7.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入质量分数为8%的盐酸的目的不包括( )

A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞 B.使染色体中的DNA与蛋白质分离

C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合 D.水解DNA

8.胰岛素是在胰岛B细胞中合成的,刚合成的多肽称前胰岛素原,接着在信号肽酶的作用下,前胰岛素原的信号肽被切除,而成为胰岛素原。最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解,生成胰岛素和一个C肽(如下图所示)。胰岛素原水解所需的水中的氢用于( )



A.参与形成—COOH和—SH B.参与形成—COOH和连接碳的—H

C.参与形成—SH和—OH D.参与形成—NH2和—COOH

9.肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时往往要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸16个,则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有( )

A.0个 B.1个 C.2个 D.14个

10.下图所示为植物薄壁组织,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )



A.淀粉和RNA B.淀粉和DNA C.糖原和RNA D.糖原和DNA

11.如图是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是( )



A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质

B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H

C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,由此说明生物界与非生物界具有统一性

D.若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N

12.下列是蛋白质分子的有关计算公式,不正确的是( )

A.蛋白质分子中氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数-肽键数

B.蛋白质分子中羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数-肽键数

C.蛋白质分子中N原子数=肽链数+肽键数+R基中N原子数=各氨基酸中N原子的总数

D.蛋白质分子中O原子数=肽链数+肽键数+R基中O原子数=各氨基酸中O原子的总数-脱水数

13.下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个硫基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是( )



A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲

B.由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832

C.丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用

D.如果甲中的R为C3H5O2,则由两分子甲形成的化合物中含有16个H[来源:学,科,网Z,X,X,K]

14.下表中有关生物体细胞化合物的各项内容,正确的是( )

编号

化合物[来源:学,科,网Z,X,X,K]

实验检测

组成单位

主要功能[来源:学科网][来源:学#科#网Z#X#X#K]







检测试剂

颜色反应







A

脂肪

苏丹Ⅲ染液

橘黄色

脂肪酸

储存能量



B

蔗糖

斐林试剂

砖红色

葡萄糖

提供能量



C

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

氨基酸

承担生命活动



D

DNA

吡罗红染液

红色

脱氧核苷酸

携带遗传信息



15.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是( )



A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B.若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位

C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物

D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种

16.下列是一些有机物和它们的水解产物的组合,配对不正确的是( )

A.肝糖原—丙酮酸 B.蛋白质—氨基酸 C.纤维素—单糖 D.淀粉—葡萄糖

17.水是维持生命的最基本条件,以下说法错误的是( )

A.自由水在人体内是良好的溶剂 B.结合水是细胞结构的重要组成成分

C.人体内代谢废物的排出需要水 D.代谢旺盛时,结合水与自由水比值升高

18.癌细胞的细胞膜中有一种蛋白质——癌胚抗原,该蛋白质能被T淋巴细胞识别并使癌细胞被T淋巴细胞攻击,该事实说明细胞膜具有的功能是( )

A.将细胞与外界环境分开 B.控制物质进出细胞

C.进行细胞间的信息交流 D.进行代谢反应

19.把下述材料放在高倍显微镜下能清晰观察到蓝绿色线粒体的是( )

A.自然状态下的大肠杆菌 B.用健那绿染色的菠菜叶肉细胞

C.用健那绿染色的口腔上皮细胞 D.自然状态下的小麦根毛细胞

20.下列哪种细胞器不能作为鉴定一个细胞属于动物细胞还是高等植物细胞的依据?( )

A.核糖体   B.叶绿体 C.液泡 D.中心体

21.某同学在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是( )

A.叶绿体和线粒体都有双层膜 B.核糖体附着在高尔基体上

C.内质网膜与核膜相连 D.液泡是体积最大的细胞器

22.以下关于细胞核的叙述,正确的是( )

A.核内存在易被碱性染料染成深色的物质

B.在不同的细胞内,核仁的大小和数量相同

C.细胞核内的液体叫做细胞液

D.核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道

23.下图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是( )

A.图示为光学显微镜下的细胞结构 B.图中有两个中心体

C.DNA仅存在于6结构中

D.结构3在行使其功能时有水生成

24.人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当,而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂,浸在z浓度食盐水中的红细胞皱缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为( )

A.x>y>z B.y>x>z C.z>y>x D.z>x>y

25.小麦根毛细胞和根尖分生区细胞都不适合用作质壁分离和复原实验的材料,主要的理由是( )

A.前者没有细胞壁,后者没有中央大液泡

B.前者没有中央大液泡,后者没有细胞壁

C.前者细胞液颜色浅,后者没有中央大液泡

D.前者原生质层是全透性的,后者原生质层是全透性的

26.下列能够反映细胞膜的结构特点的实例是( )

①白细胞吞噬病菌  ②不能吸收蛋白质 

③变形虫的变形运动  ④水分子能自由进出细胞

A.①②③ B.①③ C.①④ D.①③④

27.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )

A.载体数量、能量

B.能量、载体数量

C.载体数量、离子浓度

D.能量、离子浓度

28.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b表示该部位溶液的浓度,由此可以推测( )

A.a>b,细胞渗透吸水

B.a=b,渗透系统保持动态平衡

C.a<b,细胞渗透失水

D.上述三种情况都可能存在

29.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是( )



A.若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ

B.细胞间的识别与①有密切的关系

C.适当提高温度将加快②和③的流动速度

D.b过程不需要能量,a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性

30.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是( )

A.在发生质壁分离的细胞中能观察到中央紫色液泡逐渐缩小

B.滴加质量分数30%的蔗糖溶液比质量分数为10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短

C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性

D.用较高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

31.科学家用枪乌贼的神经细胞研究钠离子通过细胞膜的运输方式,实验如下:

实验方法

现象



①

向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性元素24Na

神经细胞周围溶液中出现24Na



②

步骤同①,并加入某种药物

神经细胞周围溶液中未出现24Na



③

步骤同②,并加入ATP

神经细胞周围溶液中出现24Na



下列说法错误的是( )

A.神经细胞排出24Na需要消耗ATP

B.“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸

C.24Na通过细胞膜的方式是主动运输

D.由实验②③可知,神经细胞运输24Na需载体蛋白

32.下图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是( )

A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输

B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐

C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的

D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞

33.下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况,下列说法中不正确的是( )



A.t0表示淀粉酶催化反应的最适温度

B.图甲中,ta、tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别

C.图乙中tb到tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖积累量不再上升,酶的活性已达到最大

D.图乙中A点对应的温度为t0

34.下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是( )

选项

实验目的

主要实验步骤



A

酶具有高效性

实验组:2mL3% H2O2+1mL过氧化氢酶; 保温5min

对照组:2mL3%H2O2+1mL蒸馏水; 保温5min



B

酶具有专一性

对照组:2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液;保温5min;碘液检验

实验组:2mL3%蔗糖+1mL新鲜唾液; 保温5min;碘液检验



C

探究酶作用的适宜温度

5mL 3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液; 每隔5分钟将溶液温度升高10℃,观察溶液蓝色变化



D

pH影响酶的活性

向三支试管中均依次各加入:2mL 3%可溶性淀粉、1mL不同pH的缓冲液和1mL新鲜唾液; 在适宜温度下保持5min; 斐林试剂检验



35.在适宜温度、pH条件下,右图中实线表示没有酶促反应的进程。在t1时,将催化此反应的酶加入反应物中,则图中表示此反应进程的是( )



A.曲线a B.曲线b C.曲线c D.曲线d

36.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是( )

A.若a能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少

B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加

D.若d能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加

37.下列对生物体内ATP的叙述中,错误的是( )

A.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

B.在线粒体中产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗

C.“ATP”中的字母“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质

D.细胞内各种形式的能量转换一般都是以ATP为中心环节的

38.牙齿表面的垢膜含有大量的细菌,下方曲线图表示某儿童的牙齿垢面pH在一段时间内的变化,当pH低于临界pH时,便可能引起蛀牙,下列解释合理的是( )

A.引起pH下降是因为唾液分泌增多

B.引起pH下降是因为胃酸增多

C.该类细菌能产生盐酸

D.糖类物质的增加,有利于细菌进行乳酸发酵

39.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )

A.线粒体、线粒体和细胞质基质

B.线粒体、细胞质基质和线粒体

C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质

D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体

40.下列细胞中,其呼吸过程会产生酒精的是( )

A.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞 B.剧烈运动时的人骨骼肌细胞

C.酸奶生产中的乳酸菌 D.受涝的植物根细胞

二、非选择题(4小题,每空1分,共计40分)

1.(10分)根据下列化合物的结构分析回答下列问题。



(1)该化合物中,①表示________,⑦表示________。

(2)该化合物由________个氨基酸失去________个水分子形成,这种反应叫做________。

(3)该化合物中的氨基酸种类不同,是由________决定的,其编号是________。

(4)该化合物称为________,含________个肽键,编号是________。

2.(10分)下列是细胞的部分结构放大图,请根据图回答下列问题。



(1)细胞每时每刻都要进行各种化学反应,催化相应反应进行的酶绝大多数是在细胞质中由细胞器[⑤] ________合成。其中某些酶可以进入细胞核中发挥作用,那么这些酶进入细胞核需要穿过________层生物膜。]

(2)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是[ ]________,细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]________供给。

(3)细胞的识别与⑥中的[ ]________有关。

(4)图中不属于生物膜系统的是__________(填标号)。

(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序):______________。

3.(9分)据图回答下列问题:





 图一 图二 图三



(1)图一为某高等植物亚显微结构图。图中4和11是两种双层膜结构的细胞器,其中4增加面积的结构是 ? ?,11增加膜面积的结构是? ? 。

(2)图二表示上述细胞所处的两种不同的生理状态,图B中结构①②③组成____________。由A→B过程称为______________,B→A过程称为___________________。这种变化直接体现了生物膜具有_____________的结构特点。

(3)图三表示将图一细胞依次浸于蒸馏水、0.3 mol/L蔗糖和0.3 mol/LKNO3溶液中,原生质体的体积随时间的变化曲线。则曲线ABC中,表示细胞在蒸馏水中的是 ,表示在0.3 mol∕L蔗糖溶液中的是 。BC曲线的差异体现了生物膜具有______________的功能特点。

4.(11分)两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答:

(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提

供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:

图Ⅰ 图Ⅱ

① 请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。

有氧条件下的装置序号: ;无氧条件下的装置序号: 。

②检测酵母菌细胞呼吸的产物时,可以利用CO2可使_______________水溶液由蓝变绿再变黄,而橙色的____________溶液在酸性条件下可与酒精发生化学反应呈_________色。

(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。

① 想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计? 。

② 请预测与结论相符合的现象,并填写下表:

序号

装置中红色液滴的移动现象

结论





装置Ⅱ

装置Ⅲ





1

a________

b 不移动

只进行有氧呼吸



2

c 不移动

d________

只进行无氧呼吸



3

e________

f________

既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸



(3)若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。







[来源:学&科&网Z&X&X&K]

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