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资源名称 河北省唐山市丰南区第一中学2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题
文件大小 602KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
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资源类型 试卷
更新时间 2013-7-20 21:11:51
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运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

高二年级期中考试生物试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷 选择题(共50分)

本卷40题。1—30题,每题1分;31—40题,每题2分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。

1.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是

A.T2噬菌体 HIV SARS病毒 B.毛霉 根瘤菌 硝化细菌

C.乳酸菌 酵母菌 醋酸菌 D.大肠杆菌 肺炎双球菌 蓝藻

2.下列与元素和化合物有关的说法中,正确的是

A.耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质

B.生物体内携带氨基酸进入核糖体的有机物一定不含S元素

C.微量元素在生物体内含量很低,但是却不可缺少,如叶绿素的组成就离不开Mg元素

D.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿

3.下列是关于真核细胞细胞器的结构和功能的叙述,其中错误的是

A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应

B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所

C.叶绿体和线粒体都是具有双层膜结构的细胞器[来源:学,科,网Z,X,X,K]

D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

4.同位素标记法在生物学实验中使用广泛,下列哪组实验最适于研究分泌蛋白的合成和分泌的过程

实验材料

标记的化合物

示踪元素



A

胰腺细胞

胸腺嘧啶

3H



B

唾液腺细胞

色氨酸

14C



C

汗腺细胞

谷氨酸

18O



D

性腺细胞

亮氨酸

32P



5.下列关于ATP说法不正确的是

A.DNA的复制和转录需要消耗ATP

B.叶绿体中形成的ATP可以用于各项生命活动

C.一个ATP分子中有两个高能磷酸键

D.在有氧呼吸过程中,产生大量ATP的阶段需要O2参与

6.下列关于酶的叙述正确的是

A.测定脂肪酶活性时,应选择脂肪作为该酶作用的底物

B.高温、强酸、强碱都会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活

C.酶通过提高化学反应的活化能来提高反应速率

D.人体细胞代谢所需的酶,有的可从食物中获取

7.将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水的浓度为30%的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到细胞的状态如图所示,此时部位①②的颜色分别是

A.①无色 ②绿色 B.①红色 ②绿色

C.①红色 ②无色 D.①红色 ②红色

8.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是

氧浓度(%)

a

b

c

d



产生CO2的量(mol)

0.9

1.3

1.5

3.0



产生酒精的量(mol)

0.9

0.7

0.6

0



A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸

B.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为0.6 mol

C.氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵

D.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸

9.细胞分化前后不会发生改变的是

A.细胞核基因 B.形态结构 C.生理功能 D.基因的活动状态

10.下列有关细胞癌变的叙述,错误的是

A.某些病毒可能导致细胞发生癌变 B.癌变细胞黏着性降低,容易发生转移

C.癌变细胞有可能被人体免疫系统清除 D.癌变细胞的酶活性降低导致代谢减缓

11.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的

A.细胞普遍衰老会导致个体衰老 B.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录

C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

12.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是

A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程

C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

D.测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质

13.从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞(如右上图所示),试问此动物的初级卵母细胞中四分体个数、染色体个数及核DNA分子数分别是

A.3、3、6 B.3、6、6 C.3、6、12 D.6、6、12

14.一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的孩子(b为红绿色盲致病基因,a为白化病致病基因)。不考虑变异,下列图示细胞不可能存在于父亲体内的是



15.蚕的黄色茧Y对白色茧y是显性,抑制黄色出现的基因C对黄色出现的基因c是显性。现用杂合白色茧(CcYy)蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是

A.3:1 B.13:3 C.1:1 D.15:1

16.若一个只含有31P的DNA分子用32P标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制四次后,含32P的单链占全部单链的比例为

A.7/8 B.15/16 C.1/8 D.1/4

17.下图表示在人体细胞中进行的某一生命过程,据图分析,下列说法正确的是

A.该过程共涉及5种核苷酸

B.在不同组织细胞中该过程的产物无差异

C.该过程需要解旋酶和DNA聚合酶

D.该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗

18. 以下情况属于染色体变异的是

①唐氏综合征患者体细胞中的第21号染色体有3条

②同源染色体间发生了相应部位的交叉互换

③染色体数目增加或减少

④花药离体培养后长成的植株

⑤染色体上DNA碱基对的增添或缺失

A.②④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①③④

19.下列关于单倍体和多倍体的叙述正确的是

A.单倍体生物的体细胞中只含有一个染色体组

B.单倍体是体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体

C.多倍体生物在动植物中都比较常见

D.四倍体马铃薯的花药进行离体培养可得到二倍体幼苗

20.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,下列描述错误的是

A.处于分裂间期的细胞最多

B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞

C.根尖装片中,在高倍显微镜下可以观察到从二倍体细胞变为四倍体细胞的过程

D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似

21.下列关于人群中白化病发病率的调查叙述中,正确的是

A.调查前收集相关的遗传学知识 B.对患者家系成员进行随机调查

C.先调查白化病基因的基因频率,再计算发病率

D.白化病发病率=(患者人数+携带者人数)/被调查的总人数×100%

22.下列关于育种的叙述中,正确的是

A.用物理、化学等因素诱变处理可提高突变率 B.三倍体植物不能由受精卵发育而来

C.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状

23.现代生物进化理论认为

A.物种是生物进化的基本单位 B.地理隔离一定会导致生殖隔离

C.生物的有利变异决定其进化的方向 D.进化过程中一定发生基因频率的定向改变

24.右图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是

A.毛细血管壁细胞的细胞外液是①和②

B.葡萄糖可以存在于②中

C.①与②、④相比含有较多的蛋白质

D.①、②、③、④共同构成人体的内环境

25.下列叙述与内环境稳态的实现关系最不密切的是

A.肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等

B.细胞不断地进行有氧呼吸

C.人体的三道防线可以及时消除入侵的抗原

D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时水解为葡萄糖释放到血液中

26.下图为突触结构模式图,对其描述正确的是

A.a为树突末梢,构成突触小体

B.1中物质通过协助扩散释放至2中

C.2中的神经递质属于内环境的成分

D.在反射弧中信号传递方向是b→a

27.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A.a

B.b

C.c

D.d

28.燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理,一段时间后,取其甲、乙两块琼脂,置于已切去尖端

的胚芽鞘A、B上,A以单侧光照处理如图二所示。则弯曲程度

A.A=B

B.A>B

C.A

D.不一定

29.下列有关种群的叙述不正确的是 [来源:Z*xx*k.Com]

A.生活于某池塘中的全部草鱼是一个种群

B.种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库

C.种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大

D.种群增长率在种群的“J”型增长曲线的各阶段是相同的

30.设计生态农业时,增加食物链的目的不是

A.实现光合产物的分层多级利用 B.实现能量的循环利用

C.实现废物的资源化 D.减轻环境污染

31.下列关于核酸的叙述中,正确的是

A.DNA和RNA中的五碳糖相同

B.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数

C.脱氧核糖核酸可以通过核孔进入细胞质

D.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要遗传物质

32.下列对实验结果进行分析所得出的结论中,正确的是

A.人的口腔上皮细胞被甲基绿染成绿色,说明细胞内含有RNA

B.梨的组织样液与斐林试剂反应,出现砖红色沉淀,说明梨含有葡萄糖

C.橙黄色的色素带离滤液细线最远,说明胡萝卜素在层析液中溶解度最小

D.洋葱鳞茎外表皮细胞在0.3 g/ml蔗糖溶液中发生质壁分离,说明原生质层有选择透过性

33.右图表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述错误的是

A.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

B.a点时,一部分麦芽糖酶没有参与催化

C.如果温度上升50C,b点向下移动

D.bc段催化速率不再增加是受酶活性和数量的限制

34.科学家提取出植物细胞中的叶绿体,将叶绿体膜破坏,分离出基质和基粒,用来研究光合作用过程。下列条件下不能产生葡萄糖的是

选项

场所

光照

CO2[来源:Z&xx&k.Com]

ATP

[H]

C3化合物



A

基质

一

+

+

+

一



B

基粒

+

+

一

一

+



C

基质和基粒

+

+

一

一

一



D

基质和基粒

+

一

一

一

+



备注:“+”表示“有”,“一”表示“无”。

35.右图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是

A.该细胞分裂结束即可进行受精作用

B.该细胞形成过程中一定发生了基因突变

C.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组

D.正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体

36.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,一段时间后离心,检测到沉淀和上清液都有明显的放射性。则该实验最可能是

A.用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 B.用 32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌

C.用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌 D.用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌

37.下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,Ⅱ4为患者。相关叙述不合理的是

A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上

B.该病易受环境影响,II3是携带者的概率为1/2,II3与II4属于直

系血亲

C.若I2携带致病基因,则I1、I2再生一患病男孩的概率为1/8[来源:学.科.网Z.X.X.K]

D.若I2不携带致病基因,则I1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因

38.图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,已知谷氨酸的密码子是GAA,由此分析正确的是 

A.转运缬氨酸的tRNA一端的反密码子可能是CAU

B.该病症的根本原因是由于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸

代替

C.控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换都会

引起贫血症

D.②过程是以α链做模板,脱氧核苷酸为原料,由ATP供能,在酶的作用下完成的

39.下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述,不正确的是

A.体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应

B.淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟

C.体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质一般未改变,而mRNA种类不同

D.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞

40.若一个人在代谢过程中, 其全部同化量的1/2来自于植物,另1/2来自植食性动物,能量

在各营养级之间的传递效率为10%,现在G kg植物通过食物网流入人体,则人的体重能增加多少kg

A.G/10 B.2G/11 C.G/55 D.G/280

[来源:Zxxk.Com]

第Ⅱ卷 非选择题(共50分)

41. (8分)某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定), 请回答下列相

关问题:[来源:学+科+网Z+X+X+K]

(1) 实验的前3h叶肉细胞产生ATP的场所有_____ ___,6h时CO2的移动方向是_____ ___。

(2) 图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有________个,叶绿体无O2生成的时间总共有________小时。

(3) 叶绿体利用CO2速率最大的时刻是________h时,前24h比后24h的平均光照强度 。

(4) 如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将________(填“上移”、“下移”或“不变”),原因是_________ _______。

42.(9分)某种性别决定方式为XY型的多年生二倍体植物,其花色由两对等位基因(A和a、

B和b)控制,其中A、a位于常染色体上。请据图回答。

(1)据图甲可知,在减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是 。

(2)蓝花雄株的基因型是AAXbY或 ,紫花植株的基因型有 种。

(3)若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花,则该白花雌株的基因型是 , F1相互交配产生的后代中,紫花雄株的比例是 。

(4)在个体水平上,要确定某一开紫花的雌性植株基因型的简便方法是 。

(5)某蓝花植株的一个侧芽发育成的枝条开出了紫花(用该紫花进行组织培养发现其后代植株均开紫花),则出现该紫花性状的最可能原因是  。

(6)研究发现图乙中的形成各种颜色的物质均非蛋白质类物质,那么基因是通过 ,进而控制花色的。

43.(10分)下图表示人体血糖调节的部分生理过程,图中X、Y表示物质,①表示过程。请回答:

(1)正常人的血糖含量范围为__ __g/L。[来源:学科网]

(2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使其分泌[X] 增加,此过程属于 调节,胰岛属于该反射弧中的___ _;当血糖浓度降低到一定程度时,反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱,这一调节方式称___ _调节。同时,胰岛A细胞分泌[Y] 增加,提高血糖含量,维持血糖平衡。

(3)研究表明,I型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损,此疾病属于免疫异常中的__ __病。由于胰岛B细胞受损,患者体内X的含量___ _(填增加/减少/不变),使组织细胞对葡萄糖的 减弱,导致血糖升高并出现尿糖。

44.(8分)研究小组对被污染的某湖泊进行了研究,他们选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D和E,并对其消化道内食物组成进行分析,结果如表所示。图二为该湖泊生态系统碳循环的示意图。分析回答:

⑴ 表一中生物可能形成的食物链(网)为_____ ___ (用字母和箭头表示,写在答题纸的方框内),河蚌(A)和水蚤(E)的关系是________________。

(2) 图二中甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以CO2形式流动的是________ (填序号),①的生理作用主要是________,该生态系统中丙的成分为________。

(3) 由于环境污染使得该生态系统受到轻度破坏,一段时间后该生态系统的群落结构又趋于稳定,群落的这种变化过程称为________ ,说明生态系统具有________能力。

⑷ 食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这体现信息传递在生态系统中的作用是____ ____。

45.(8分)基因工程和植物细胞工程技术在科研和生产实践中有广泛应用,请据图回答:



(1) 获取目的基因的方法包括____ ____(答一种即可)和用化学方法直接人工合成。

(2) 基因表达载体的组成除目的基因外,还必须有__ ___、__ __和标记基因。

(3) ①②过程采用最多的是农杆菌转化法,原因是农杆菌中Ti质粒上的 ,可转移到受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上,检测目的基因是否翻译成蛋白质的方法是从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行_____ _。

(4) 图中③④过程须在无菌条件下进行,培养基中除加入营养物质外,还需添加________等物质,其作用是促进细胞分裂、生长、分化。

(5) 如用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产,培养到_____阶段即可。

(6) 从含有目的基因的受体细胞发育成完整的植物体依据的原理是____ ____。

46.(7分)下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答:

(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有动物细胞培养、早期胚胎培养和______。

(2)用激素处理B牛的目的是使B牛__________________,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到_________________(时期)才能与精子结合。

(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,这个过程叫做__________。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到__________。

(4)生产上常用________期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用______________技术。

[来源:Z_xx_k.Com]

高二期中考试生物试题答案

1-5 DBDBB 6-10 ABCAD 11-15 CCCDB 16-20 BDDBC

21-25 AADDB  26-30 CDACB 31-35 BDABD 36-40 ABABC

41.(8分,每空1分)

(1)细胞质基质和线粒体 由线粒体移向叶绿体

(2)4 12 (3)36 弱

(4)上移 植物对绿光吸收很少,光合作用减弱,呼吸作用不变,吸收的CO2将减少

42.(9分,除说明外每空1分)

(1)Ⅰ (2)AaXbY 6 (3)aaXBXB 3/16

(4)用aaXbY个体与其测交 (5)基因b突变成基因B(2分,答基因突变1分)

(6) 控制酶的合成来控制代谢

43.(10分,除说明外每空1分)

(1)0.8-1.2 (2)胰岛素 神经 效应器 (负)反馈 胰高血糖素

(3)自身免疫 减少 摄取、利用和储存(2分)

44.(8分,每空1分)

(1) 捕食和竞争 (2) ①②⑥⑦ 光合作用 分解者

(3)(次生)演替 (一定的) 自我调节 (4)能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定

45.(8分,每空1分)

(1)从基因文库获取目的基因、利用PCR技术扩增目的基因(答一种即可)

(2)启动子 终止子(多答复制原点不扣分)

(3)T-DNA(可转移的DNA) 抗原-抗体杂交

(4)植物激素(细胞分裂素、生长素或植物生长调节剂)

(5)愈伤组织 (6)植物细胞的全能性

46.(7分,每空1分)

(1)胚胎移植 (2)超数排卵 减数第二次分裂中期(MⅡ期)

(3)精子获能 两个极体 (4)桑椹胚(或囊胚) 胚胎分割(移植)

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