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资源名称 江苏省泰州二中2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题
文件大小 329KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-7-5 16:44:11
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

泰州二中2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题

命题:袁丞墅 审核:刘燕

注意事项:

1、本试卷共分两部分,第I卷为选择题,第II卷为非选择题。

2、所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上的无效。

第I卷(选择题 共55分)

一、单项选择题:(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)

1.用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是 ( )

A.都需用CO2培养箱 B.都需用液体培养基

C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性

2.碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中 ( )

①种子的萌发 ②病毒的增殖 ③细菌的分裂

④目的基因与运载体的结合 ⑤DNA探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输

A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②④⑤ D.②③⑤⑥

3.“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼,它由单克隆抗体与药物、酶或放射性同位素配合而成,因带有单克隆抗体而能自动导向,在生物体内与特定目标细胞或组织结合,并由其携带的药物产生治疗作用。下列有关单克隆抗体和“生物导弹”的叙述,错误的是 ( )

A.单克隆抗体是仅由一种类型的细胞制造出来的抗体

B.某一种效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养,获得特异性强的单克隆抗体,但当相应抗原位于靶细胞内时,该抗体不能与之发生特异性结合

C.用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞

D.“生物导弹”具有高度选择性,对异常细胞具有命中率高、杀伤力强的优点,没有一般化学药物那样不分好坏细胞、格杀勿论的缺点。

4.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是 ( )

A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用

B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程

C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成

D.受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体

5.下列关于生物工程及其安全性评价的叙述中,正确的是 ( )

A.从输卵管冲取的卵子都需经过人工培养成熟后才能与获能的精子在体外受精

B.通过基因工程能够制造人类从来没有接触过的致病菌,可作为生物武器

C.中国政府对于克隆技术的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制的进行生殖性克隆研究

D.由于存在生殖隔离,大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题

6.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如右图所示,a、b、c 表示现代工程技术,①、②、③分别表示其对应的结果,请据图回答下面说法正确的是 ( )



A.若a是胚胎分割技术,则产生的①中,所有个体的基因型和表现型一定相同。

B.若b是体外受精技术,则形成②的过程属于克隆。

C.若c是核移植技术,则形成③的过程体现了动物体细胞也具有全能性。

D.①②③生产过程中的代孕母必须与供体母畜同期发情

7.下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是 ( )

A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程

B.原生质体仍具有再生细胞壁,连续分裂并长成完整植株的能力

C.参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体

D.植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的不亲和障碍

8.下列有关克隆技术和胚胎工程的相关叙述,错误的是 ( )

A.植物组织培养基中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化

B.动物细胞培养液中添加的抗生素需进行种类和数量的选择以抑制细菌生长

C.胚胎干细胞培养中需冲入O2和CO2,CO2的主要作用是维持培养液的PH

D.早期胚胎的培养液与动物细胞培养的培养液成分不同之处是不含有动物血清

9.我国自主研制的复制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段逆转录后插入天花病毒DNA中,形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力,产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统,使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中 ( )

A.运用了RNA病毒容易突变的特点

B.运用基因工程手段,用质粒作载体

C.可利用培养的动物细胞培养天花病毒

D.体现了天花病毒的间接使用价值

10.如果科学家通过转基因技术,成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常,那么预测该女性与正常男性结婚后所生子女的表现型为 ( )

A.儿子全部患病、女儿全部正常 B.儿子、女儿中各一半正常

C.儿子、女儿全部正常 D.儿子全部正常、女儿全部患病

11.蛋白质工程的基本操作程序正确是:①蛋白质分子结构合成、②DNA合成、③mRNA合成、④蛋白质的预期功能、⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列 ( )

A、①→②→③→④→⑤→① B、⑤→④→③→②→①→②

C、④→①→⑤→②→③→① D、②→③→⑤→①→②→④

12.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是 ( )

A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B.胚胎移植前需对受体母畜进行同期发情处理

C.胚胎工程的操作对象是受精卵,而不是生殖细胞

D.胚胎干细胞具有体积大、细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

13.以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原,采用细胞工程制备单克隆抗体,下列叙述正确的是( )

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清中含有单克隆抗体

B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体

C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体

14.材料一、实施沼气工程,是我国政府为改善农村环境和发展农村经济大力推广的一种生态工程。材料二、地衣中的真菌和蓝藻互利共生,当把它们分开时,两者都不能正常生长。材料三、居住在林区的农民,“靠山吃山”是他们生活的根本。当进行林业工程建设时,一方面号召农民种树,另一方面考虑林区农民的生活问题,使改善生态和发展经济结合起来,才能真正做到造林护林。生态工程的基本原理包括:①物质循环再生原理;③物种多样性原理;②协调与平衡原理;④系统整体性原理⑤整体性原理 ⑥系统结构功能原理。

上述材料所依据的生态工程主要原理依次是:

A.①④⑤ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①③④

15.肉毒杆菌会产生肉毒杆菌毒素,只要有0.01mg的肉毒杆菌毒素就可使人致死。肉毒杆菌毒素分子的作用机理是 ( )

A.抑制呼吸中枢,使人因缺氧而窒息而死

B.阻断血红蛋白与氧气结合,使人因缺氧引起肌肉麻痹

C.阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉麻痹

D.抑制线粒体进行有氧呼吸,心肌细胞无力收缩,阻碍血液循环

16.进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是 ( )

组别

实验目的

实验材料

材料特点



A

动物细胞核移植

卵(母)细胞

细胞大,细胞质能有效调控核发育



B

体细胞诱变育种、

愈伤组织细胞

分裂能力强,易诱发突变



C

植物体细胞杂交培育新品种

花粉粒

易于获取,易于培养



D

烧伤患者皮肤细胞移植

自体皮肤生发层细胞

分裂能力强,且不会引起免疫排斥



17.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是 ( )

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

18.我国首例“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生。它是利用了雄虎的精子和雌狮的卵子进行“体外受精”而产生,下列有关说法正确的是 ( )

A.在体外受精前,要对精子进行获能处理 B.用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入

C.抽取精子、卵子的细胞核进行融合 D.精子入卵后进行人工处理防止多精入卵

19.科学家将鱼的体细胞核植入雌鱼去核的卵细胞中,该卵细胞可培育为克隆鱼。下图中,能正确表示动物克隆技术原理的是 ( )

A B C D



20.试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果,下列叙述正确的是 ( )

A.三者都用到细胞工程的技术 B.三者都是在体外环境中完成的

C.试管婴儿属于无性生殖范畴 D.人工种子的胚状体是由受精卵发育而成的

二、多项选择题:(本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分)

21.下列关于现代生物技术的叙述正确的是 ( )

A.在植物细胞与组织培养中,花药、胚不可作为组织培养的材料

B.在动物细胞培养中,用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞

C.多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能

D.从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达

22.下列关于一些辅助诊断疾病的分析中,正确的是 ( )

选项

化学试剂

诊断疾病

检测原理

检测对象



A

基因探针

甲型H1N1流感

分子杂交

血液中甲型H1N1流感病毒



B

斐林试剂

糖尿病

与还原性糖的显色反应

尿液葡萄糖



C

单克隆抗体

肺结核

与抗原基因特异性结合

肺炎双球菌



D

双缩脲试剂

肾炎

与蛋白质的显色反应

尿液蛋白质





23.在下列选项中,采用了植物组织培养技术的是 ( )

A.利用花药离体培养得到单倍体植株

B.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

C.抗虫棉的培育

D.人工大量生产人参皂甙干粉

24.某DNA分子中含有某限制酶的一个识别序列,用该限制酶切割该DNA分子,可能形成的两个DNA片段是 ( )



25.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果,据图可得出的初步结论是 ( )

A.污染主要不是培养基灭菌时间短造成的

B.污染主要来源于组织培养所用的离体组织

C.调节培养基pH不能解决污染问题

D.调节培养温度不能解决污染问题

第II卷(非选择题 共65分)

三、非选择题:(本题包括8小题,共65分)

26.(8分)棉花全株中存在一种有毒物质棉酚,能防御害虫的吞食,棉铃虫的P450基因合成一种酶,将棉酚的毒性化解,从而肆无忌惮地取食棉花。随着转Bt基因抗虫棉的推广种植,棉田的生态环境发生了大的变化,棉铃虫对棉花的危害得到有效控制,而棉蚜、棉盲蝽、红蜘蛛等害虫却上升为主要害虫。棉花为人类提供纤维和棉籽油外,棉籽壳含纤维素45%,是理想的天然综合培养基,可用于培养食用菌,生产食用菌后的菌渣,含有大量菌丝体,是优良的饲料和肥料,棉花秸秆含木质纤维60%,可用于沼气发酵。请回答下列问题:

(1)棉花合成棉酚能防御害虫,棉铃虫能化解棉酚的毒性,从进化的角度分析,植物与害虫之间是_______________________的关系;转Bt基因抗虫棉的大面积推广,可能会引起_____

_____________________等安全问题。

(2)食用没有经过精加工的棉籽油后会出现恶心、呕吐、下腹疼痛、头晕、下肢麻木、全身无力等中毒症状,棉铃虫基因对棉籽油加工可能存在的应用前景是_______________________

____________________________。

(3)针对推广抗虫棉种植后棉田病虫害发生的新情况,农业技术部门应及时掌握害虫种类及种群数量动态变化,适宜的调查方法是______________;防治棉蚜、棉盲蝽、红蜘蛛等害虫以利用其天敌为主,这是运用生态工程的______________原理。

(4)为提高种植棉花的经济效益和生态效益,请用箭头和简要文字补充完成下面生态系统中物质利用的模式图。



27.(8分)下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。请据图回答:



(1)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的______________。对胚胎进行分割时,要特别注意将______________均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看作动物______________的方法之一。

(2)①过程分割出的少量胚胎细胞用来做性别鉴定,该技术常采用的方法是______________。

(3)通常胚胎干细胞可以从______________或_______________中分离得到。

(4)早期胚胎中的胚胎干细胞,不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用____________________________、____________________________等领域。

28.(9分)“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到适宜时期,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答:

(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是 ( )

A.有性生殖 B.组织培养 C.克隆技术 D.基因工程

(2)人的受精卵通过卵裂,逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织,进而形成器官和系统。从细胞水平看,卵裂的分裂方式是______________。

(3)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?______________。

①体外培养 ②体外受精 ③胚胎移植 ④核移植

(4)要得到“同卵双胞胎”,采用的技术是______________,双胞胎的性别是否相同?______。

(5)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在对人类作用上的区别是___________________________,在技术手段是的区别是___________________________。

(6)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是______________________________________。

29.(6分)下图为单克隆抗体制备流程示意图。



(1)单克隆抗体制备技术的基础是______________。

(2)细胞融合是随机的过程,在HAT培养基中培养,目的是______________。在细胞培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的______________,以保证生命活动的正常进行。

(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7~10个细胞/ml,每孔滴入0.1ml细胞稀释液,其目的是________________________________。

(4)若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是_________________________________。

30.(10分)现有甲乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克司时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。然后,放到大于800勒克司光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。请回答下列问题:

(1)甲乙两烟草品种花粉的基因型分别为______________和______________。

(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用___________________破除细胞壁。

(3)在细胞融合技术中,常用的促融剂是___________________。

(4)细胞融合后诱导产生的细胞团叫___________________。

(5)在大于800勒克司光照下培养,有______________种细胞团不能分化;能分化的细胞团是由______________的原生质体融合来的(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。由该细胞团分化发育成的植株,其染色体数是______________,基因型是______________,该植株自交后代中,在大于800勒克司光照下,出现不能生长的植株的概率是______________。

31.(7分)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,二室(M)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。



(1)图I过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程要经过脱分化形成___________________,再分化形成幼苗,该过程依据的原理是___________________。

(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、激素、温度和光照外,还必需在___________________的条件下培养。

(3)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是___________________。植物体C的基因型有___________________。

(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁,此时要用到的酶是___________________。

(5)在图中Ⅳ过程中,通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状,根本原因是______________。

32.(9分)科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答:



(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与________细胞融合,形成__________细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点在于_____________,可大量制备。

(2)与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用_____________诱导融合。

(3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是________________(2分)。

(4)科学家通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因,然后导入到鼠淋巴细胞中,这个过程中用到的工具酶有__________、__________,鼠—人嵌合抗体的生产过程属于________工程的范畴。

33.(8分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。



(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞_______________________。

(2)气室中充入5%C02:气体的主要作用是______________________。

(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的_________________,以保证抗生素对肝脏无害。

(4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。

材料用具:

肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等。

实验过程:

①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。

②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。

甲

乙

丙

丁



步骤一:加人肝脏培养液

√

√

√

√



步骤二:加入有机物X溶液

√



√





步骤三:放置肝脏小块

√











上表中还需进行的操作是____________________________________。

③培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。

④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察_______________________,并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明_______________________。

高二生物期中试卷答题纸

成绩____________

一、单项选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

























11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

























二、多项选择题(本题包括5小题,每小题3分,共15分)

21

22

23

24

25

















三、非选择题(本题包括8小题,共65分)

26.(8分)

(1)___________________________ _________________________

(2)___________________________________________________

(3)______________ _____________

(4)

27.(8分)

(1)______________________ __________________ __________________

(2)_______________________________________________

(3)__________________ __________________

(4)______________________________________ ___________________________________

28.(9分)

(1)______________ (2)_____________________

(3)__________________ (4)________________________

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