命题人：王清刚 审题人：陈光科

考生须知：

1．本卷满分l00分，考试时间90分钟。

2．答题前，在答题卷相应位置填写班级、学号和姓名。

3．所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。

4．考试结束
后，只需上交答题卷。

卷Ⅰ(选择题 共60分)

一．选择题（共40小题，每题1.5分，共计60分）

1．下列物质中，可在血浆中找到的有（ ）

A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子

C．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

2．下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )

A．人体的内环境由①②④组成

B．若①为肌细胞，剧烈运动时产生CO2的场所在细胞质基

质和线粒体

C．若①为肝细胞，人体在饥饿时葡萄糖的运输方向是①→②→③

D．③中含葡萄糖、二氧化碳、血红蛋白、甲状腺激素

3．下列关于引起组织水肿的原因的叙述，不正确的是（ ）??

A．花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿

B．淋巴回流受阻，导致组织液中滞留大分子物质

C．组织细胞代谢减弱，代谢产物减少时，引起组织液浓度下降

D．营养不良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降，水分进入组织液

4．人体下丘脑不能调节的生理功能是（ ）

A．体温 B．血液pH C．内分泌 D．水平衡

5．运动员在参加剧烈比赛的过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是（ ）

A．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

B．产热增多使体温升高，通过神经－体液调节以维持体温稳定

C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

D．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节

6．下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（ ）

A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌

B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程

C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加

D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回

7.如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（ ）

A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位

8.为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的，某兴趣小组做了以下实验：取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)，设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心，指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述错误的是（ ）

A．神经元轴突与肌肉之间的突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成

B．A、B、D三点中任选一点给予适宜刺激，都会使指针发生两次方向相反的摆动

C．无法得出结论的刺激点是C点

D．兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉所用的时间短

9.如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错
误的是（ ）

A．丁区域发生K+外流和Na+内流

B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态

C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁

D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左

10.下列关于高等生物生命活动调节，不正确的是（ ）

A．激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的

B．甲状腺激素、生长激素、性激素与人体的生长发育有关

C．
在白鼠脊髓横断面的显微镜视野中，可以找到传出神经元和传入神经元的细胞体

D．临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区该病人不能说话，但能听懂别人的谈话

11.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是( )

A．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的

B．甲状腺激素促进糖的氧化分解，因而起到降低血糖的作用

C．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用

D．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的

12.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是( )

A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

C．图中
共有3处箭头表示负反馈调节

D．垂体还能分泌与激素③
有协同作用的激素

13.如图是基因突变鼠和正常
鼠运动对血糖浓度的影 响。根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是( )

A．胰岛B细胞受损 B．甲状腺被切除[来源:学.科.网Z.X.X.K]

C．无法将血糖转换成肝糖原 D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体

14.某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是( )

A.W区 B.S区 C.H区 D.V区

15.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是 （ ）

A．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人逐渐丧失一切免疫功能[来源:学科网ZXXK]

B．HIV主要通过接触传播，所以与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病

C．艾滋病疫苗难以研制，主要是因为艾滋病毒极易传染，人们无法认识它

D．人感染HIV后，就成为艾滋病，我们要远离艾滋病人

16.下列关于动物体内神经递质和激素的叙述，错误的是（ ）

A．递质和激素发挥作用后均失去活性　 B．有些神经细胞可以分泌激素

C．神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用

D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞

17.激素作为一种信息分子，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（ ）

①刺激X最可能是血糖含量升高

②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节

③激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用

④靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖

A．①② 　 B．③④ C．①③ D．②④

18.如图为人体对体
温与水平衡的调节示意图，①～⑤表示有关激素.下列叙述正确的是（ ）

A．处于寒冷环境中，①②③④均增加

B．反射弧的效应器中有肾上腺而没有骨骼肌

C．可以作为下丘脑分泌激素作用的靶器官有：肾上腺和甲状腺

D．⑤的释放量与皮肤的功能无关，与渗透压有关

19.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ）

A．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

B. 在反射弧中，决定兴奋单向传导的结构是突触

C．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

D. 当人所处环境温度从35℃降至5℃时，耗氧量增加，尿量增加，酶活性下降

20.人体内多种激素之间表现为协同作用。下列是某同学所作的归纳，其中有错误的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

21.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（ ）

A．造血干细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．吞噬细胞

22.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是（ ）

A．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人几乎丧失一切免疫功能

B．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病

C．HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体

D．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大

23.下列关于浆细胞的说法正确的是（ ）

A．抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质 B．一种浆细胞可以产生多种相应的抗体

C．体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡

D．浆细胞的寿命比记忆细胞短而所含的内质网相对较少

24.如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（ ）

① 胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

② 浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

③ 甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

④ 传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④[来源:学.科.网Z.X.X.K]

25.番茄细胞染色体数为
2N，用生长素处理得到无籽番茄细胞染色体数为（ ）

A．2N B．N C．3N D．4N

26．假设图中
两个含生长素(IAA)的琼脂块和七个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是( )

A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c B．a＝f＞d＝e＞b＝g＞c

C．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g

27.用不同的植物激素处理番茄的植株，下列对实验结果的叙述正确的是（ ）

A．播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子萌发

B．生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育

C．花蕾期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无子果实的形成

D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度

28．下列调节过程不属于负反馈调节作用的是（ ）

A．人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少

B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降

C．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降

D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染

29.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（ ）

A. 温度、食物 B. 光照、温度 C. 湿度、温度 D. 光照、食物

30.下列有关种群的叙述，不正确的是( )

A．种群是生物进化的基本单位

B．种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库

C．种群中各年龄期个体数目比例相当，则该种群的密度在一定时间内会明显变大

D．种群增长率在种群的“S”型增长曲线
的各阶段是不同的

31.《生物学教学》上登载：胃幽门处的幽门螺旋杆菌是诱发胃溃疡的主要因素；我国宁夏引入狐狸以防治鼠害；为了提高蜂蜜质量和产量而引进的西方蜜蜂对中国本土蜜蜂造成严重排挤而使新疆和大兴安岭几种蜜蜂相继灭绝。请分析幽门螺旋杆菌与人、狐狸与鼠、西方蜜蜂与本土蜜蜂的生态学关系分别是（ ）

A．寄生、捕食、竞争 B．捕食、竞争、种内斗争

C．共生、竞争、种内斗争 D．寄生、捕食、种内斗争

32.校园有一片草坪和一片树林，关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（ ）

A．草坪和树林中的动物都具有分层现象

B．草坪和树林中的动物都没有分层现象

C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象

D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象

33.右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，在t1时经调查该种群数量为N，下列有关叙述正确的是（ ）

A．在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等

B．在t0—t2时间内，种群数量呈“S”型增长

C．该种群在此环境中的环境负荷量约为N

D．在t1一t2时，该种群数量呈下降趋势

34.在对某地区某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该区这种鼠的种群数量为（ ）

A．88只 B．86只 C．90只 D．92只

35.下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值
相比，可能偏大的是（ ）

A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密
度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落

B．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管上层吸出培养液计数时没有震荡试管

C．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯

D．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体

36.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是（ ）??? ① 培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧

② 将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养

③ 将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

④ 在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液

⑤ 将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数

⑥ 计数时，压在小方格界线上的酵母菌应计相邻两边及其顶角

⑦ 早期培养不需取样，培养后期每天取样一次

A. ①②③④⑥ B. ②③④⑥⑦ C. ②③⑥ D.②③⑤⑥

37.群落演替的过程中，不正确的是（ ）

A．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替

B．发生在裸岩上的演替过程：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段

C．到达森林阶段时，群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群

D．群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化

38．在一个种群随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型Aa的个体占72%，基因型aa的个体占4%，则基因A和a的频率分别是（ ）

A .24%，72% B. 36%，64% C .57%，43% D. 60%，40%

39.下列关于物种的叙述,正确的是(　 　)

①不同种群的生物肯定不属于同一个物种

②具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体

③隔离是形成新物种的必要条件

④在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离

A.①②④ B.①②③④ C.②③ D.③④

40.下列叙述中，符合现代生物进化理论的是（ ）

A. 生物进化的基本单位是物种 B. 自然选择导致突变，决定生物进化的方向

C. 生物进化的实质是种群基因频率的改变 D. 新物种的形成一定要经过长期地理隔离

武威六中2
012～2013学年度第二学期

高二生物《必修3》模块学习学段检测试卷答题卡

一．选择题（共40小题，每题1.5分，共计60分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案























题号

11

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13

14

15

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17

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19

20



答案























题号

21

22

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24[来源:学+科+网]

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28

29

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答案























题号

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40



答案















[来源:学。科。网Z。X。X。K]







卷Ⅱ(非选择题 共40分)

41.（每空1分，共6分）阅读下列与生物进化有关的概念图,回答问题。

完成概念图。

①　　 　,②　 　　,③　 　　,④ ,

⑤　　 　,⑥　　 　。?

42.（除标注外，每空1分，共16分）下面图一为人体手背皮肤接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径
示意图。图二为图一中F结构放大图，请据图回答下列问题：

(1)神经调节的作用途径是 ，它包括A 、B 、

C神经中枢、D 、E 。

(2) F处的结构名称是 ，儿童生活在有益而丰富刺激的环境中该结构的数目会 。在F处发生的信号转变是 ，其兴奋的传递方向只能是 ，原因是神经递质只能由[ ] 释放，然后作用于[ ] （[ ]内填图二中的数字）。

(3) 兴奋沿着神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与兴奋传导的方向

(相同、相反)。

(4)某患者体内产生一种抗体，这种抗体可以与神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩。这种疾病从免疫调节看属于 病。

43．（每空1分，共8分）下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

（1）图中①过程是_________________，⑤过程进行的场所是_____________________。③⑥⑦代表的物质分别是_____________、_____________、 ____________。

（2）正常糖代谢水平，血糖浓度为_____________，某人血糖浓度长期高达185mg/dL，一部分血糖通过④排出体外，因此，此人可能患_______________。

（3）能够降低血糖的激素是_______________。

44.（每空1分，共8分）植物生命活动调节的基本形成是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：

（1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

部位

激素的相对浓度





生长
素

赤霉素

细胞分裂素

脱落素



茎尖

＋＋＋

＋＋＋

＋＋＋

—



幼叶

＋＋＋

＋＋＋

—

—



伸长茎

＋＋

＋＋

—

—



侧 芽

＋

＋

—

—



成熟叶

＋

＋

—

＋＋＋



根

＋

＋

—

—



根 尖

＋＋

—

—

—



＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无



①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，
植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是______________________________。

②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进________，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进_______，而促进生长。

（2）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸
而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

③实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过 ______________________________来证明。

④实验步骤：

第一步：选取________________叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。

第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片__ __ ___

_ 。

第三步：_________________________________________________。

⑤实验结果预测：______________________________________。

⑥实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用