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生物的遗传和变异
]
《基因控制生物的性状》课件(古明丰)
未知
ljez
2012-05-06
·[
生物的遗传和变异
]
《基因控制生物的性状》课件_5582175925
未知
ljez
2012-05-06
·[
生物的遗传和变异
]
《基因控制生物的性状》课件
未知
ljez
2012-05-06
·[
生物的生殖和发育
]
第四节 鸟的生殖和发育 课堂实录
未知
ljez
2012-05-06
·[
生物的生殖和发育
]
第四节 鸟的生殖和发育 教学设计(3)
未知
ljez
2012-05-06
·[
生物的生殖和发育
]
第四节 鸟的生殖和发育 教学设计(2)
未知
ljez
2012-05-06
·[
生物的生殖和发育
]
第四节 鸟的生殖和发育 教学设计(1)
未知
ljez
2012-05-06
·[
生物的生殖和发育
]
第二节 昆虫的生殖和发育 教学实录
未知
ljez
2012-05-06
·[
生物的生殖和发育
]
第三节 两栖动物的生殖和发育 教学设计
未知
ljez
2012-05-06
·[
生物的生殖和发育
]
第一节 植物的生殖 教学设计
未知
ljez
2012-05-06
·[
生物的生殖和发育
]
我给学生讲娃娃鱼
未知
ljez
2012-05-06
·[
生物的生殖和发育
]
两栖动物的生殖和发育 教学设计
未知
ljez
2012-05-06
·[
第六单元 生物的多样性及其保护
]
运用“互动式”教学法,开展《生物多样性及其保护》教学
未知
ljez
2012-05-06
·[
第六单元 生物的多样性及其保护
]
第二章 认识生物的多样性 课堂实录
未知
ljez
2012-05-06
·[
第六单元 生物的多样性及其保护
]
第三章 保护生物的多样性 教学设计_5563657409
未知
ljez
2012-05-06
·[
第六单元 生物的多样性及其保护
]
第三章 保护生物的多样性 教学设计
未知
ljez
2012-05-06
·[
第六单元 生物的多样性及其保护
]
第一节 尝试对生物进行分类 教学设计
未知
ljez
2012-05-06
·[
第六单元 生物的多样性及其保护
]
科学与人的魅力,叶猴与喀斯特地貌之灵气
未知
ljez
2012-05-06
·[
第六单元 生物的多样性及其保护
]
保护生物的多样性 教学设计
未知
ljez
2012-05-06
·[
第六单元 生物的多样性及其保护
]
保护生物的多样性 教学实录
未知
ljez
2012-05-06
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