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资源名称 1.2金属晶体_高三上化学同步教案
文件大小 1.3MB
所属分类 高三化学教案
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 教案
更新时间 2011-7-11 9:33:24
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资源登录 Ljez
资源审核 NYQ
文件类型 WinRAR 档案文件(*.rar)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

教案4(1-2-1金属晶体)

第二节 金属晶体(配套课件)

一、学习目标

1.了解金属晶体的结构模型及性质的一般特点。

2.理解金属晶体的类型与性质的关系。能够用金属晶体结构模型解释金属的导电性、导热性、延展性等性质。

3.较为系统地掌握化学键和晶体的几种类型及其特点。

4.能够比较离子晶体、分子晶体、原子晶体和金属晶体的性质差异,能够根据晶体的性质判断晶体的类型。

二、学习重点:

金属晶体的模型;晶体类型与性质的关系。

三、学习难点:

金属晶体结构模型。用金属晶体的结构模型解释金属在物理性质方面的共性。

四、学习过程

[投影]选一位同学的家庭作业(以表格形式比较离子晶体、原子晶体和分子晶体结构与性质的关系)。要求全体同学对照分析各自作业,在教师的引导下进行必要的修正和补充。然后投影一张正确的表格。

表一:离子晶体、分子晶体、原子晶体结构与性质关系的比较

晶体类型

离子晶体

分子晶体

原子晶体



结构

构成晶体粒子

阴、阳离子

分子

原子





粒子间的作用力

离子键

分子间作用力

共价键



性

硬度

较大

较小

较大





溶、沸点

较高

较低

很大





导电

固体不导电,溶化或溶于水后导电

固态和熔融状态都不导电

不导电





溶解性

有些易溶于等极性溶剂

相似相溶

难溶于常见溶剂





[展示金属实物]展示的金属实物有金属导线(铜或铝)、铁丝、镀铜金属片等,并将铁丝随意弯曲,引导观察铜的金属光泽。叙述应用部分包括电工架设金属高压电线,家用铁锅炒菜,锻压机把钢锭压成钢板等。

[教师诱导]从上述金属的应用来看,金属有哪些共同的物理性质呢?

[学生分组讨论]请一位同学归纳,其他同学补充。

[板书] 一、金属共同的物理性质

容易导电、导热、有延展性、有金属光泽等。

[教师诱导]前面我们知道离子晶体、分子晶体、原子晶体有着不同的物理性质特点,且分别由它们的晶体结构所决定,那么金属的这些共同性质是否也是由金属的结构所决定呢?

[板书] 第二节 金属晶体

[flash动画] 点击“金属晶体内部结构”条目,让学生看金属晶体内容组成微粒内容为,然后再听画外音兼字幕。

再点击 “金属晶体内部结构”内部画面左上角“内部结构”条目,让学生看几种常见金属晶体空间构型。硬球一个一个地堆积给同学观察,成形后再旋转让同学从不同角度进行观察,且拆散、堆积给学生分析。

[画外音

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