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资源名称 广东省廉江市第一中学2016届高三上学期第二次月考物理试题
文件大小 129KB
所属分类 高三物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-9-29 19:08:44
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

14.关于加速度与速度的关系,正确的说法是(  )

A.速度越大,加速度也越大

B.速度不变,加速度一定为零

C.速度的改变量越大,加速度一定越大

D.速度为零,加速度一定为零

15.一个质点正在做匀加速直线运动,用固定的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为1 s,分析照片得到的数据,发现质点在第 1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2 m;在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8 m,由上述条件可知(  )

A.质点运动的加速度是0.6 m/s2

B.质点运动的加速度是0.3 m/s2

C.第1次闪光时质点的速度是0.1 m/s

D.第2次闪光时质点的速度是0.3 m/s

16.如图K2-4-2所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁,若再在斜面上加一物体m且M、m相对静止,此时小车受力的个数为(  )



图K2-4-2

A.3   B.4    

C.5     D.6

17. 三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳 ( )

A.必定是OA

B. 必定是OB

C. 必定是OC

D. 可能是OB,也可能是OC

18.完全相同的质量为m的A、B两球,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止不动时,弹簧处于水平方向,两根细线之间的夹角为θ,则弹簧的长度被压缩了(  )



图K2-1-4

A.

B.

C.

D.

19、木箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,如图K2-1-6所示,则有(  )



图K2-1-6

A.人对木箱底的压力大小为(G2+F)

B.人对木箱底的压力大小为G2

C.木箱对地面的压力大小为(G2+G1-F)

D.木箱对地面的压力大小为(G1+G2)

20.如图所示,将一个重物用两根等长的细绳OA、OB悬挂在半圆形的架子上,B点固定不动,悬点A由位置C向位置D移动,在这个过程中,重物对OA绳的拉力大小的变化情况是

A.先减小后增大

B.先增大后减小

C.OA跟OC成30°角时,拉力最小

D.OA跟OC成60°角时,拉力最小

21,如图在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行单于斜面向上.若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0).由此不可求出(  )



图2-2-14

A.物块的质量

B.斜面的倾角

C.物块与斜面间的最大静摩擦力

D.物块对斜面的正压力

22、(6分)小明同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验证力的平行四边形定则,他从学校的实验室里借来两个弹簧测力计,按如下步骤进行实验. A.在墙上贴一张白纸,用来记录弹簧的弹力大小和方向. B.在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时弹簧测力计的示数F. C.将一根长约30cm的细线从杯带中穿过,再将细线两端栓在两个弹簧测力计的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两个弹簧测力计的示数相等,在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的示数,如图甲所示. D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示,如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F1 (1)在步骤C中弹簧测力计的示数为______N. (2)在步骤D中,合力F1=______N. (3)______,就可以验证力的平行四边形定则.

23.(9分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数”实验中,实验装置如图K2-5-4所示.所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.



图K2-5-4

(1)一位同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如图K2-5-5所示的坐标系中,请作出F-L图线.



图K2-5-5

(2)由此图线可得出的结论是__________________________________________

__________________.该弹簧的原长L0=______cm,劲度系数k=______N/m.

(3)试根据该同学的实验情况,请你帮助他设计一个记录实验数据的表格.(不必填写其实验测得的具体数据)

(4)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置比较.优点在于___________;

缺点在于_____________________________________________________________

________________________________________________________________________.

24.(12分)如图所示,B、C两个小球均重G,用细线悬挂而静止于A、D两点。求:

(1)AB和CD两根细线的拉力各多大?

(2)细线BC与竖直方向的夹角是多少?

33.[物理——选考)(15分)

(1)(6分)如图2-1-14所示,物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体静止时弹簧的长度小于原长.若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到拉动,那么在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力FT的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况(  )



图2-1-14

A.弹簧对P的弹力FT始终增大,地面对P的摩擦力始终减小

B.弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力始终增大

C.弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力先减小后增大

D.弹簧对P的弹力FT先不变后增大,地面对P的摩擦力先增大后减小

2. (9分)如图所示,质量为m的物体用细绳OC悬挂在支架上的O点,轻杆OB的B端由铰链固定,可绕B点自由转动,细绳OA与轻杆OB所成的角为θ,求细绳OA中张力T的大小和轻杆OB所受弹力FN的大小?

廉江一中2016届高三第二次月考

物理答案

一、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14—18题只有一项符合题目要求,第19—21题有多项符合题目要求。全选对的的6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.【答案】B

【解析】速度很大时,可以是匀速运动,则加速度为零,A错误;速度不变,即Δv=0,根据加速度的公式a=可知a=0.则B正确; 质点的速度变化Δv=a·Δt,即速度的变化由质点的加速度和时间共同决定,C错误.质点在某时刻的加速度不为零,其速度可能为零,如自由落体的物体在开始下落的瞬间,D错误.

15.【答案】B

【解析】由Δx=aT2和逐差法可得质点运动的加速度是0.3 m/s2,选项A错误,B正确;第1次、第2次闪光的时间间隔内中间时刻的速度v=0.2 m/s,第1次闪光时质点的速度是v1=v-aT/2=(0.2-0.3×0.5) m/s=0.05 m/s,第2次闪光时质点的速度是v2=v+aT/2=(0.2+0.3×0.5) m/s=0.35 m/s,选项C、D错误.

16.【答案】B

【解析】对M和m整体,它们必受到重力和地面的支持力,因小车静止,由平衡条件,知墙面对小车必无作用力;以小车为研究对象,如图所示,它受四个力:重力Mg,地面的支持力FN1,m对它的压力FN2和静摩擦力f,由于m静止,可知f和FN2的合力必定竖直向下,故B正确

17.答案:A

.解析:以结点O为研究对象,其受力分析如图所示,根据平行四边形定则及三角形定则可知,FOA>FOB,FOA>FOC,当物体质量增加时,最先断的绳必定是OA,所以B、C、D错误,A正确.

18.【答案】C

【解析】对球A受力分析,受重力mg、拉力T、弹簧的弹力F,如图.



根据平衡条件,结合合成法有F=mgtan ,根据胡克定律有F=kx.解得x=,故选C.

19、【答案】AD

【解析】分清研究对象,正确对研究对象进行受力分析.求木箱对地面的作用力,可以将人与木箱看作一个整体.

20.答案:AD

解析:“对O点受力分析,抓住两根绳的合力等于物体的重力,大小和方向

都不变,OB绳拉力方向不变,根据平行四边形定则得,如图,

知OA绳上拉力大小先减小后增大. 当OA跟OB垂直时,即与OC成60°角时,拉力最小.

故AD正确,B、C错误.

21,答案ABD:

【解析】A、B、C、对滑块受力分析,受重力、拉力、支持力、静摩擦力,设滑块受到的最大静摩擦力为f,物体保持静止,受力平衡,合力为零; 当静摩擦力平行斜面向下时,拉力最大,有:F1-mgsinθ-f=0??? ①; 当静摩擦力平行斜面向上时,拉力最小,有:F2+f-mgsinθ=0???? ②; 联立解得:f=F1-F2/2 故f可求C错误 mgsinθ= F1+F2/2 由于质量和坡角均未知,故A正确,B正确;

D、物块对斜面的正压力为:N=mgcosθ, 由于质量和坡角均未知,故D正确; 故选ABD.

Ⅱ卷(非选择题共174分)

三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题。每个试题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题。考生根据要求做答。

(一)必考题(共128分)

22、(6分)

答案:(1)弹簧测力计读数,每1N被分成10格,则1格就等于0.1N,图指针落在3N格处,所以读数为3.00N. 答案为:3.00. (2)两个分力为边做出平行四边形,如下图所示:

根据力的图示,可以测量出合力的大小大约为5.80N.答案为:5.80±0.20 (3)根据实验原理可知,只要合力的大小与水杯重力大小相等,方向与重力方向相反,即可验证力的平行四边形定则. 故答案为:F1近似在竖直方向,且数值与F近似相等.

23.(9分)

(1)



【解析】(1)如图K19所示.

(2)在弹性限度内,弹力和弹簧的伸长量成正比 10 25

(3)如下表所示.

次 数

1

2

3

4

5

6



弹力F/N















弹簧的长度

L/(×10-2 m)

















(4)避免弹簧自身所受重力对实验的影响 弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验误差

24.(12分)

解析:整体法:正交分解可得: FAB=2Gcos30o=1.732G? (3分) F CD =2Gcos60 o =G(3分) (2)对C球受力分析得:F BC sinθ= Gsin60 o? (2分) Gcos60 o + F BC cosθ=G?????? ?? (2分) θ=60 o?????????????????????? 则细线BC与竖直方向的夹角是60°(2分)(其他做法也可得分

本题考查受力平衡问题,现已整体为研究对象,分析受力情况,由正交分解得到水平方向和竖直方向的平衡式,求解即可,再以C球为研究对象,分析受力情况,同理求得角度

25.(20分)

【答案】见解析

【解析】(1)依题意,甲做速度v甲=10 m/s的匀速直线运动;乙做初速度为零、加速度a=2 m/s2的匀加速直线运动.(4分)

(2)甲、乙2辆汽车能有2次相遇.

当甲的速度v乙=v甲=10 m/s时,(2分)

由v-v=2as,得(1分)

乙车通过的位移s乙==m=25 m.(1分)

由vt=v0+at,(1分)

得t==s=5 s.(1分)

甲车通过的位移s甲=v甲t=10×5 m=50 m.(1分)

由于s0+s乙=(24+25) m=49 m<50 m,故在达到共同速度前,2车已相遇1次.之后甲车在前,乙车在后.再经过一段时间,乙车速度大于甲车速度,再相遇1次.故能有2次相遇.(2分)

设从开始运动到甲、乙2车相遇所用时间为t′,则

s甲=v甲t′=10t′,①(1分)

s乙=t′2.②(1分)

由几何关系,得s甲=s乙+s0.③(1分)

结合①②③式,有t′2-10t′+24=0.(1分)

解得2次相遇的时刻t1′=4 s,t2′=6 s.(1分)

2次相遇处相距Δs=s2-s1=(10×6-10×4) m=20 m.(2分)

33.[物理——选考)(15分)

(1)(6分)【答案】B

【解析】在P被拉动之前的过程中,弹簧长度不变,弹簧对P的弹力FT的大小保持不变,由于弹簧长度小于原长,P有向右运动的趋势,所受静摩擦力方向向左,用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P的过程中,地面对P的摩擦力始终增大,B正确.

2. (9分)

解析:由于悬挂物体质量为m,绳OC拉力大小是mg,将重力沿杆和OA方向分解,可求

T=mg/sinθ;N=mgcotθ

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