设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
物理试卷 (考试时间:120分钟 满分:150分 命题人:施龚 审核人:张令慧) (本卷中g=10m/s2) 一、单项选择题Ⅰ(每小题2分,共16分): 1.贝克勒尔发现天然放射现象,揭示了( ) A.原子不可再分 B.原子的核式结构 C.原子核还可再分 D.原子核由质子和中子组成 2.以下关于波的说法中正确的是( ) A.麦克斯韦预言并且首先通过实验验证了电磁波的存在 B.交通警通过发射超声波测量车速,利用了波的干涉原理 C.入射光的频率必须大于金属的“极限频率”,才能产生光电效应 D.单缝衍射中,缝越宽,条纹越亮,衍射现象也越明显 3.历史上首先正确认识运动和力的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是( ) (A) 亚里士多德 (B) 伽利略 (C) 牛顿 (D) 爱因斯坦 4.在下列各物体的运动过程中,满足机械能守恒条件的是( ) (A)跳伞运动员在空中匀速下降 (B) 用绳拉着一个物体匀速上升 (C) 物体以某一初速度沿光滑曲面下滑 (D) 小球在竖直面内做匀速圆周运动 5.甲、乙两物体同时从原点出发沿同一直线运动,它们的s-t图像如图所示,则在t1时刻( ) (A) 它们的速度相同,甲在乙的前方 (B) 它们的速度相同,乙在甲的前方 (C) 它们的位置相同,甲的速度大于乙 (D) 它们的位置相同,乙的速度大于甲 6.如图所示,水平地面上的物体A,在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是( ) A.物体A可能只受到二个力的作用 B.物体A可能只受到三个力的作用 C.物体A一定受到了四个力的作用 D.物体A对水平地面的压力大小一定为Fsinθ 7.一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,速度逐渐减小.如图所示,分别画出汽车转弯时所受合力的四种方向,你认为正确的是:( ) 8.天文学家发现了某恒星有一颗行星在圆形轨道上绕其运动,并测出了行星的轨道半径和运行周期. 由此可推算出( ) (A)行星的质量 (B)行星的半径 (C)恒星的质量 (D)恒星的半径 二、单项选择题II(每小题3分,共24分): 9.如图,质量为M的楔形物A静置在水平地面上,其斜面的倾角为.斜面上有一质量为m的小物块B,B与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉B,使之匀速上滑.在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止.关于相互间作用力哪项是正确的( ) (A)B给A的作用力大小为 (B)B给A摩擦力大小为 F (C)地面受到的摩擦力大小为 (D)地面受到的压力大小为 10.建筑工地上,某建筑工人甲从地面向上抛出一质量为m的砖块,被离地面高为h的平台上的乙接住。已知抛出时的速度为v0,当它被乙接住时的速度为v,用g表示重力加速度,则在此过程中砖块克服空气阻力所做的功等于( ) (A) (B) (C) (D) 11.设地球的半径为R0,质量为m的人造卫星在距地面R0高处做匀速圆周运动,地面的重力加速度为g,则下列说法中不正确的是( ) A.卫星的线速度为 B.卫星的角速度为 C.卫星的加速度为 D.卫星的周期为 12.起重机的吊钩用竖直向上的力F吊起质量为m的物体,使物体以加速度a竖直向上做匀加速直线运动,不计空气阻力,下列推理正确的是( ) A.如果力大小变为2F,质量不变,则加速度变为2a B.如果力大小变为2F,质量变为2m,则加速度仍为a C.如果力大小变为2F,质量变为m/2,则加速度变为2a D.如果力F不变,质量变为m/2,则加速度变为2a 13.如图,一根不可伸长的轻绳系一个小球,将小球拉至水平位置后由静止释放,则小球在摆动到最低点的过程中,重力对小球做功的瞬时功率( ) (A)始终不变 (B)始终增大 (C)先减小后增大 (D)先增大后减小 14.如图,船从A处开出后沿直线AB到达对岸,若AB与河岸成37°角,水流速度为4m/s,则船从A点开出的最小速度为:( ) A、3.5m/s B、3m/s C、2.4m/s D、2m/s 15.如图所示,木棒AB可绕B点在竖直平面内转动,A端被绕过定滑轮吊有重物的水平绳和AC绳拉住,使棒与地面垂直。棒、绳的质量及绳与滑轮的摩擦可忽略。如果把C端拉至离B的水平距离远一些的C′点,AB仍保持沿竖直方向,装置仍平衡。那么AC绳对A施加的拉力T和AB棒所受到压力N的变化情况是:( ) A.T变大、N变小 B.T变大、N变大 C.T变小、N变小 D.T变小、N变大 16.运动员从悬停在空中的直升机上跳伞,伞打开前可看作是自由落体运动,开伞后减速下降,最后匀速下落。在整个过程中,下列图像可能符合事实的是(其中h表示下落高度、t表示下落的时间、F表示人受到的合外力、E表示人的机械能、EP表示人的重力势能、V表示人下落的速度) ( ) 三、多项选择题(每小题4分,共16分): 17.直杆AB和直角弯杆BCD按如图所示连接,A、B、D处均为铰链,杆及铰链的质量都不计.ABCD构成一长方形,将重力为G、可视为质点的物块放在图中P处.则( ) A.AB杆对BCD杆的作用力方向沿BC连线向下 B.BCD杆对AB杆的作用力方向沿DB连线斜向上 C.若AP间距变大,BCD杆对AB杆的作用力变大 D.若AP间距变大,AB杆对BCD杆的作用力对转动轴D的力矩不变 18.如图所示,从倾角为45°的固定斜面B点正上方,距B点的高度为h的A点处,静止释放一个质量为m的弹性小球,落在B点和斜面碰撞,碰撞后速度大小不变,方向变为水平,经过一段时间小球落在斜面上C点。空气阻力不计,重力加速度为g。则( ) A.小球落到C点时重力的瞬时功率为mg B.小球从B点运动到C点的时间为 C.小球从B点运动到C点的时间为 D.B点和C点间的高度差为4h 19.半径为R的圆桶固定在小车上,有一光滑小球静止在圆桶的最低点,如图所示,小车以速度v向右匀速运动。当小车遇到障碍物突然停止,小球在圆桶中上升的高度可能为 ( ) A.等于 B.大于 C.小于 D.等于2R 20. 如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B。然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前一过程相同,再让物块从B由静止开始滑到A。上述两过程相比较,下列说法中一定正确的有( ) (A)物块经过P点的动能,前一过程较小; (B)物块滑到底端的速度,前一过程较大; (C)物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的热量,前一过程较少; (D)物块从顶端滑到底端的时间,前一过程较长。 四、填空题(每小题4分,共20分): 21.在地球赤道平面上,有两颗人造地球卫星A和B正在绕地球做匀速圆周运动,其中A为地球同步卫星,则A卫星绕地球运行的角速度大小是________rad/s(用科学计数法表示,保留两位小数)。若B卫星的轨道半径是A卫星轨道半径的四分之一,则B卫星的周期是________h。 22.如图所示,某人从高出水平地面h高的坡上水平击出一个质量为m的 高尔夫球。由于恒定的水平风力的作用,高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L的A穴。该球被击出时初速度的大小为 ,水平风力对物体所做的功为 。 23.如图所示,质量为m=1kg的小球用水平弹簧系住,并用质量均匀分布、长L=2m的光滑木板AB托住。AB可绕B轴转动,木板的质量M=2kg。另有一棒ef竖直固定在水平地面上支撑住AB,Be长度为2m。小球处于静止状态时它对木板的压力为 ;此时棒ef对木板AB的作用力大小为 。 24.如图所示,轻且不可伸长的细绳悬挂质量为0.5kg 的小圆球,圆球又套在可沿水平方向移动的框架槽内,框架槽沿铅直方向,质量为0.2kg。自细绳静止于铅直位置开始,框架在水平力F=20N恒力作用下移至图中位置,此时细绳与竖直方向夹角30°。绳长0.2m,不计一切摩擦。则此过程中重力对小圆球做功为 J;小圆球在此位置的瞬时速度大小是 m/s。 25.如图所示,螺旋形管道内径均匀,内壁光滑,螺距均为d=1m,共有5圈整,螺旋横截面的半径R=2m,管道内径远小于螺距,可忽略不计。一小球自管道A端从静止开始下滑,当它到达管道B端时的速度v=___________m/s,从A到B的时间t大约为___________s。 五、实验题(共24分): 26.(6分)如图所示是利用闪光照相研究平抛运动的示意图。小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,闪光频率为10Hz的频闪相机拍摄的照片中B球有四个像,像间距离已在图中标出,单位cm,如图所示。两球恰在位置4相碰。 (1)计算A球离开桌面时的速度 。 (2)画出A球的运动轨迹并用小圆点标明与B球相对应的另外两个位置。 27.(6分)如图所示是在“用DIS实验系统研究机械能守恒定律”的实验装置,完成下列有关问题: (1)本实验中,采用的传感器是 (填写传感器名)。 (2)本实验中,先选取零势能面再进行实验,则零势能面位置的选取对验证摆锤动能与重力势能之和为常数 影响(选填“有”或“无”)。 (3)每次都准确从同一位置静止释放摆锤,改变传感器安装的高度,以同一零势能面测得四个不同位置的重力势能和动能数据。 动能(×10-2J) 重力势能(×10-2 J) 机械能(×10-2 J) 0.00 7.50 7.50 2.46 5.00 7.46 4.91 2.50 7.41 7.34 0.00 7.34 分析实验数据可以发现,动能与势能之和(机械能)随测量位置的不同而不断减小,其可能的原因是:
28.(6分)现要测定木块与长木板之间的动摩擦因数,给定的器材如下:一个倾角可以调节的长木板(如图)、木块、计时器、米尺。请填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤: (1)用米尺测量长木板顶端B相对于水平桌面CA的高度h和长木板的总长度l。设木块所受重力为mg,木块与长木板之间的动摩擦因数为,则木块所受的合外力表达式F =__________。 (2)让木块从斜面上方一固定点D由静止开始下滑到斜面底端A处,记下所用的时间t,用米尺测量D与A之间的距离s。 (3)根据牛顿第二定律,可求得动摩擦因数的表达式=__________,代入测量值计算求出的值。 (4)改变______________________________,重复上述测量和计算;再求出的平均值。 29.(6分)有人设计了如图的装置来验证机械能守恒定律。其构想是:在光滑倾斜导轨的A处放置一光电门,让载有轻质挡光片(宽度为Δs)的小车从P点静止下滑,用光电门来测量小车运动到A点的瞬时速度vA。 (1)实验中还需要测量的物理量有:________________,当满足关系式:_______________,可以验证机械能守恒定律(已知重力加速度为g); (2)在实验中只能通过=(Δs为挡光片的宽度,Δt为挡光片经过光电门A所经历的时间)的实验方法来近似表征物体的瞬时速度。这是因为在实验中无法实现Δt或Δs趋近零。接下来,改用不同宽度的挡光片重复上述实验,最后用公式=计算出不同宽度的挡光片从A点开始在各自Δs区域内的A,所得数据如右表所示。根据数据判断序号_________对应的挡光片宽度Δs最大; 序号 1 2 3 4 (m/s) 0.542 0.545 0.548 0.551 Δt(s) 0.064 0.075 0.086 0.097 (3)根据A-Δt的数据对应关系,求得挡光片的最前端经过A点时的瞬时速度大小约为_________m/s(保留两位小数)。 六、计算题(共50分): 30.(12分)如图所示,一根“┻”形状的轻支架上固定两个小球A、B,支架可以绕转轴O在竖直平面内无摩擦自由转动,已知mA=2kg,mB=1kg,AC=BC=OC=1m。 (1)在A球上施加一个力F,使装置静止,B与转轴O在同一水平线上。则F最小为多少? (2)撤去F,当A球摆动到最低点时,B球速度多大? 31.(12分)如图所示,倾角为37°的粗糙斜面的底端有一质量kg的凹形小滑块,小滑块与斜面间的动摩擦因数。现小滑块以某一初速度从斜面底端上滑,同时在斜面底端正上方有一小球以水平抛出,经过0.4s,小球恰好垂直斜面方向落入凹槽,此时,小滑块还在上滑过程中(,)。求: (1)小球水平抛出的速度。 (2)小滑块的初速度。 (3)0.4s内小滑块损失的机械能。 32.(12分)如图所示,质量m=1kg的小物体从倾角θ=37°的光滑斜面上A点静止开始下滑,经过B点后进入粗糙水平面(经过B点时速度大小不变而方向变为水平)。已知SAB=3m,SBC=7.6m ,。试求: (1)若在小物体上始终施加一个水平向左的恒力F,发现当F=F0时,小物体恰能从A点静止出发,沿ABC到达水平面上的C点停止。求F0的大小。 (2)某同学根据(1)问的结果,得到如下判断:“当F≥F0时,小物体一定能从A点静止出发,沿ABC到达C点。”这一观点是否有疏漏,若有,请对F的范围予以补充。(sin37°=0.6,cos37°=0.8) 物理答案卷 (考试时间:120分钟 满分:150分 命题人:施龚 审核人:张令慧) (本卷中g=10m/s2) 一、单项选择题Ⅰ(每小题2分,共16分): 1 2 3 4 5 6 7 8 C C B C D C B C 二、单项选择题II(每小题3分,共24分): 9 10 11 12 13 14 15 16 C D C B D C C C 三、多项选择题(每小题4分,共16分): 17 18 19 20 BCD CD ACD AD 四、填空题(每小题4分,共20分): 21.7.27×10-5,3 22.L(2hg)1/2/h,-mgL2/h 23.11.55N,35N 24.-0.13,2.39 25.10,12.6 五、实验题(共24分): 26.(6分)(1) 1.5m/s;(2)轨迹2分,圆点各1分 27.(6分)(1)光电门; (2)无; (3)摆锤在摆动过程中存在一定的阻力 28.(6分)(1);(2);(3)长木板的倾角(或长木板顶端距水平桌面的高度) 29.(6分)(1)P点到A点的竖直高度h,h=;(2)4;(3)0.53 六、计算题(共50分): 30.(12分)(1)28.28N;(2)7.9m/s | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||