枣庄三中2015届高三第一次学情调查物理试题

2014.10

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。 满分100分，考试用时90分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题纸和答题卡规定的位置。考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（共48分）

注意事项：

1. 第Ⅰ卷共12小题，每小题4分，共48分。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

一、选择题(本大题共12小题,每小题分4,共48分。每小题至少一个答案正确,选不全得2分)

1.2010年1月4日，在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”“银河”等13艘货轮从南海顺利抵达亚丁湾西部预定海域．此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速率相同，则下列说法正确的是（　　 ）

A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移

B．研究舰队平均速度时可将“千岛湖”舰看作质点

C．以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰一定是运动的

D．根据题中数据可求出此次航行过程中的平均速度

2.一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出，2s后物体的速率变为20m/s，则物体此时的位置和速度方向不可能是（不计空气阻力，g=10m/s2）（　　）

A．在A点上方，速度方向向上 B．在A点下方，速度方向向下

C．在A点上方，速度方向向下 D．正在A点，速度方向向下

3.甲、乙两辆车(均视为质点)沿平直公路同向行驶，如图所示是两车在某段时间内的v－t图象，t＝0时刻，甲车在乙车前方36 m处．则关于两车相遇的次数，下列判断正确的是(　 )

A．0次 B．1次

C．2次 D．条件不足，无法判断

4.如图所示，光滑杆ABC固定放置在水平面上，∠ABC＝α.且细线相连的两只轻环P、Q分别套在AB、BC上．若用一个沿BC方向的力拉轻环Q，使轻环P、Q间的细线被拉直且两环都处于静止时，该拉力的大小为F，则这时(　 　)

A．细线和杆对环P的合力的方向竖直向上

B．细线对环P的拉力大小为

C．细线和杆对环Q的合力方向竖直向上

D．杆对轻环Q的弹力大小为Fcot α

5．a、b两车在同一直线上做匀加速直线运动，v－t图象如图所示，在15 s末两车在途中相遇，由图象可知(　 　)

A．a车的速度变化比b车慢

B．出发前a车在b车之前75 m处

C．出发前b车在a车之前150 m处

D．相遇前a、b两车的最远距离为150 m

6.如图所示，a、b两物体在恒力F作用下一起向上做匀速运动，两者的接触面是一斜面，墙壁竖直，则对两物体受力情况的分析不正确的是(　　 )

A．物体a对物体b的作用力垂直斜面向上

B．物体b可能受四个力作用

C．物体a与墙壁间一定存在弹力和摩擦力

D．物体b对物体a的摩擦力沿斜面向下

7.木块A、B分别重50N和70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动,己知弹簧的劲度系数 K为100 N／m。用F=7N的水平力作用在木块A上，滑动摩擦力近似等于最大摩擦力。如图所示，力F作用后 ( )

A．木块A所受摩擦力大小是10N

B．木块A所受摩擦力大小是2N

C．弹簧的弹力是12N

D．木块B受摩擦力大小为12N

8.甲、乙两个质点，质点甲固定在原点，质点乙只能在x轴上运动，甲、乙之间的作用力F与x的关系如图所示．若乙质点自P点(x＝2.2 m)由静止释放，乙只受力F作用，规定力F沿＋x方向为正，则质点乙沿＋x方向运动时，下列说法正确的是(　　 )

A．乙运动时，加速度大小先减小后增大 B．乙运动到Q点时，速度最大

C．乙运动到R点时，加速度最小 D．乙运动到R点时，速度方向一定沿＋x方向

9．驽又称十字弓，是一种装有臂的弓，主要由弩身、弩绳、弦槽和扳机组成，如图所示，设未加弩箭时，弩绳与弩身垂直且处于自然伸长状态，其固定端之间的直线距离为L＝80 cm，弩绳的弹性系数为k＝20 N/cm，现将弩箭向后拉 30 cm，则弩绳中的弹力与弩箭受到的弹力分别为(弩绳严格遵守胡克定律，忽略弓的形变、弩绳与弩箭之间的滑轮附加装置，cos 53°＝0.6)(　 　)

A．400 N　480 N B．400 N　240 N

C．200 N　480 N D．200 N　240 N

10.质量均为1.5×103 kg的甲、乙两车同时同地出发在水平面上运动，二者所受阻力均为车重的0.5 倍，由于牵引力不同，甲车做匀速直线运动，乙车做匀加速直线运动，其运动的位移—时间(x－t)图象如图所示，则以下叙述正确的是(　　)

A．乙车牵引力为7.5×103 N

B．t＝1 s时两车速度相同且v共＝1 m/s

C．t＝1 s时两车间距最大，且最大间距为1 m

D，t＝2 s时乙车是甲车速度的二倍

11.三个相同物体叠放在一起，置于粗糙的水平面上，物体间接触面不光滑，如图所示，现用一水平力F作用于B上，三物体仍静止，下列说法正确的是( )

A．B物体受到六个力作用

B．A物体受到两个力作用

C．C受到地面给予的摩擦力大小为F，方向水平向左

D．C物体对A物体的支持力大小等于A物体的重力

12.如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上。物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上,使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比
为(　 　)

A.cosθ+μsinθ B.cosθ-μsinθ

C.1+μtanθ D.1-μtanθ

第Ⅱ卷 （共52分）

注意事项：

1. 第Ⅱ卷共两大题，共52分。

2.考生用0.5毫米黑色签字笔将答案和计算步骤、过程填写在答题纸相应位置，直接在试卷上作答的不得分。

二、实验题（13题6分，14题6分，共12分）

13．(6分)用下列3幅图中的装置均可探究“动能定理”，在每个实验中都需要计算末状态的速度v，但它们的计算思想各不相同．图甲中要计算小车运动的最大速度，其计算公式：①______________，式中各符号意义：②____________________.图乙中计算物块在O点的速度，其计算公式：③________，式中各符号意义：④________.图丙中计算物块在B点的速度，其计算公式：⑥________，式中各符号意义：⑦____________________________________________ __________________.

14．(6分)如图所示是一同学在一次实验中用打点计时器打出的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是打点计时器连续打出的6个点(其中F点没画出)，利用纸带旁边的刻度尺读出数据(要求读到毫米下一位)，并回答下列问题：

(1)根据图示情况，AB间距离为________cm，物体在纸带打出E点时的瞬时速度为________m/s，由此纸带可求出物体运动的加速度为________m/s2.

(2)根据以上计算结果可判定该纸带是该同学做下列哪个实验得到的________．

A．练习使用打点计时器

B．探究“加速度与力和质量的关系”

C．用落体法验证机械能守恒定律

D．用斜面和小车研究匀变速直线运动

三、计算题(本大题共4小题,共40分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)

15．(8分)某同学星期日沿平直的公路从学校所在地骑自行车先后到甲、乙两位同学家去拜访他们,描述他的运动过程的x-t图像如图甲所示,请在图乙中画出它的v-t图像。

16.(10分)A火车以v1=20 m/s速度匀速行驶,司机发现前方同轨道上相距100 m处有另一列火车B正以v2=10 m/s速度匀速行驶,A车立即做加速度大小为a的匀减速直线运动。要使两车不相撞,a应满足什么条件?

17.(10分)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平线成30°夹角,已知B球的质量为3kg,求细绳对B球的拉力和A球的质量mA。(g=10m/s2)

18. (12分)如图所示,质量为mB=14kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=10kg的木箱A放在木板B上,一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为θ=37°,已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.4,重力加速度g取10m/s2,现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出,试求:(sin37°=0.6, cos37°=0.8)

(1)绳上张力FT的大小;

(2)拉力F的大小。

物理参考答案

一、选择题1B.2BCD.3A.4BD.5AD.6ABC.7B.8BD.9A.10CD.11BC.12B.

二、实验题13.①v＝(1分)　②x表示纸带上相邻两打点间的最大长度、T表示打点的周期(1分)　③v＝x(1分)　④x表示平抛运动的水平位移、h表示平抛运动下落的高度(1分)　⑤v＝(1分)　⑥d表示遮光片的宽度、Δt表示遮光片通过光电门的时间(1分)

14.(1)1.00(1分)　1.18(1分)　9.69(2分)　(2)C(2分)

三、计算题15.(上午)9时,他从学校出发,骑车1h到达甲同学家,速度v1=15km/h,在甲同学家停留1h; (1分)

11时从甲同学家出发,12时到达乙同学家,速度v2=15km/h,在乙同学家也停留

1h; (1分)

(下午)13时返回,骑车2h,速度v3=15km/h,15时回到学校。 (1分)

取出发时的运动方向为正方向,则v1、v2为正,v3为负;10～11时、12～13时速度为0; (1分)

据此作v-t图像,如图所示。 (4分)

16.两车恰不相撞的条件是两车速度相同时相遇,设此时A的加速度大小为a',则v2=v1-a't (3分)

对A:x1=v1t-
a't2 (2分)

对B:x2=v2t (2分)

又有:x1=x2+x0 (2分)

(2分)

则a>0.5 m/s2 (2分)

17.对A球受力分析如图所示,可知:

水平方向:

FTcos30°=FNAsin30° (3分)

竖直方向:

FNAcos30°=mAg+FTsin30° (3分)

同理对B球进行受力分析及正交分解得:

竖直方向:FTsin30°=mBg (2分)

联立以上三式可得:FT=60N,mA=6kg。 (2分)

18.(1)隔离木箱A,对A进行受力分析,如图甲所示,由平衡条件得

Ff=FTcosθ (2分)

FTsinθ+mAg=FN1, (2分)

又Ff=μ1FN1, (1分)

联立解得

FT=
=100N。 (1分)

(2)木板B受力如图乙所示,对木板B,由平衡条件得

F=μ1FN1+μ2FN2 (2分)

mBg+FN1=FN2 (2分)

联立解得F=200N (2分)