高三物理组

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷和第Ⅱ卷共4页。共110分。考试时间90分钟。

一、选择题（每小题4分，共48分。下列每小题所给选项至少有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上，选全对得4分，选不全得2分，错选、多选不得分）

1、关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是（ ）

A．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同

B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比

D．伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比

2．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的速度图象如图实线所示。在0-t0时间内，下列说法中正确的是（ ）

A．A物体的加速度不断减小，速度不断增大。

B．B物体的加速度不断减小，速度不断减小

C．A、B物体的位移都不断增大

D．A、B两个物体的平均速度大小都大于

3、已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向一定且与合力F的方向成30(角，分力F2的大小为30N，则（ ）

A.F1的大小是唯一的 B.F2的方向是唯一的

C.F2有两个可能的方向 D.F2可取任意方向

4．做匀加速直线运动的质点在第一个3 s内的平均速度比它在第一个5 s内的平均速度小3 m/s，则质点的加速度大小为（ ）

A．1 m/s2 B．2 m/s2 C．3 m/s2 D．4 m/s2

5. 如图所示，表示做直线运动的某一物体在0～5s内的运动图象，由于画图人粗心未标明v－t图还是x－t图，但已知第1s内的速度小于第3s内的速度，下列说法正确的是（ ）

A．该图一定是v-t图 B．该图一定是x-t图

C．物体的速度越来越大 D．物体的位移越来越大

6、图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是
，则（ ）



A．
B．
C．
D．

7．如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上．物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力F2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，则两次的推力之比为（ ）

A．cos θ＋μsin θ B．cos θ－μsin θ

C．1＋μtan θ D．1－μtan θ

8.如图所示，OA、OB、OC三斜面放在粗糙的水平面上，静止不动。斜面与滑块的质量均为M和m，摩擦因数均为，且
，斜面的夹角分别为25°、30°、45°，三滑块均以初速度v0沿斜面向下运动，在运动过程中，关于地面对斜面的摩擦力下列表述正确的是（ ）（设地面对斜面的摩擦力为fA、fB、fC）

A. fA=0， fB方向向左，fC方向向右 B. fB=0，fA方向向右，fC方向向左

C. fC=0， fA方向向左，fB方向向右 D. fA=fB=fC=0

9、如图所示，倾斜的传送带顺时针匀速转动，一物块从传送带上端A滑上传送带，滑上时速率为v1，传送带的速率为v2，且v2>v1，不计空气阻力，动摩擦因数一定，关于物块离开传送带的速率v和位置，下面哪个是可能的（ ）

A．从下端B离开，v>v1

B．从下端B离开，v

C．从上端A离开，v=v1

D．从上端A离开，v

10．如图甲所示，在倾角为30°的足够长的光滑斜面上，有一质量为m的物体，受到沿斜面方向的力F作用，力F按图乙所示规律变化（图中纵坐标是F与mg的比值，设沿斜面向上为正）.则物体运动的速度V随时间t变化的规律是图丙中的（ ）（物体的初速度为零，重力加速度取10m/s2）

11.电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10 N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为6 N，关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是(g取10 m/s2) ( )

A．电梯可能向上加速运动, 加速度大小为4m/s2

B．电梯可能向下加速运动, 加速度大小为4m/s2

C．电梯可能向上减速运动, 加速度大小为4m/s2

D．电梯可能向下减速运动, 加速度大小为4m/s2

12．如图甲所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.若重力加速度g取10
，根据图乙中所提供的信息，可以计算出（ ）

A.物体的质量

B.斜面的倾角

C.物体能静止在斜面上所施加的最小外力

D.加速度为6
时物体的速度

二、填空题（每空4分，共20分。答案填在答题卡上）

13. 如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．

(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________．

(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距x＝________cm；C点对应的速度是________m/s(计算结果保留三位有效数字)．

14．⑴在“探究求合力的方法”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两只或一只弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一固定点O，以下操作正确的是________

A．在同一次实验过程中，O点位置允许变动

B．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正视弹簧秤的刻度

C．实验中，应同时记录弹簧秤拉力的大小和方向

D．实验中，两弹簧秤之间的夹角应取90°，以便于算出合力的大小

⑵一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示.下列表述正确的是_______

A.a的原长比b的长 B.a的劲度系数比b的大

C.a的劲度系数比b的小 D.测得的弹力与弹簧的长度成正比

三、计算题（10+16+16）

15. 甲、乙两车在同一条平直公路上运动，甲车以10 m/s的速度匀速行驶，经过车站A时关闭油门以4m/s2的加速度匀减速前进，2s后乙车从静止开始，也从同一车站A出发，加速度为1m/s2，方向与甲车同向，问乙车出发后多少时间追上甲车？

16．质量为m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上，如图所示。若对A施加水平推力F，则两物块沿水平方向做加速运动。

求：（1）若水平面光滑，物块A对B的作用力大小FN为多少？

(2)若物块A与地面、B与地面的动摩擦因数均为μ，则物块A对B的作用力大小FN为多少？

（3）若物块A与地面的动摩擦因数为μ，物块B与地面的动摩擦因数为2μ，则物块物块A对B的作用力大小FN为多少？

17. 如图，已知斜面倾角30°，物体A质量mA=0.4kg，物体B质量mB=0.7kg，H=0.5m。B从静止开始和A一起运动，B落地时速度v=2m/s。若g取10m/s2，绳的质量及绳的摩擦不计，求：

（1）物体A和B具有共同的加速度，加速度为多少？

（2）物体与斜面间的动摩擦因数？

（3）物体沿足够长的斜面滑动的最大距离？