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| 简介:
一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本大题23小题,每小题3分,共69分) 1.最早对自由落体运动进行科学的研究,否定了亚里士多德错误论断的科学家是 ( ) A.牛顿 B.伽利略 C.开普勒 D.胡克 2.下列情况中的物体,可以看作质点的是 ( ) A.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮 B.正在闯线的百米赛跑运动员 C.太空中绕地球运行的卫星 D.研究地球自转时的地球 3.下列有关瞬时速度和平均速度说法正确的是( ) A.汽车司机前面速度计上指示的数值是平均速度 B.物体在通过某点时的速度是4m/s,指的是平均速度 C.瞬时速度可以看成是极短时间内的平均速度 D.某段运动的平均速度都等于该段运动的初速度和末速度之和的一半 4.下列说法不正确的是( ) A.在力学单位中,力是基本概念,所以力的单位“牛顿”是力学单位制中的基本单位 B.因为力的单位是牛顿,而1N=1kg·m/s2,所以是个导出单位 C.各物理量采用国际单位,通过物理公式最后的运算结果一定为国际单位 D.物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系,同时也确定了物理量间的单位关系 5.作用在一个物体上的两个力,大小分别是30N和40N,如果它们的夹角是90°,则这两个力的合力大小是( ) A.10N B.35N C.50N D.70N 6.在运动会上,甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如起跑加速的时间忽略,把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理.他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如下图所示,分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v与时间t的关系图象如下,其中能正确反映它们运动的是( ) 7. 关于惯性的说法正确的是( ) A.战斗机战斗前抛弃副油箱,是为了增大战斗机的惯性 B.物体的质量越大,其惯性就越大 C.火箭升空时,火箭的惯性随其速度的增大而增大 D.做自由落体运动的物体没有惯性 8. 关于摩擦力,下列说法正确的是( ) A.两物体间有摩擦力,两物体间就一定有弹力 B.两物体间有滑动摩擦力,两物体就一定都是运动的 C.握在手中的瓶子不滑落下来是因为手的摩擦力大于瓶子所受重力 D.两物体间有相对运动,两物体间就一定有滑动摩擦力 9. 一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸,弹簧伸长了6cm。现将其中一端固定于墙上,另一端用5N的外力来拉伸它,则弹簧的伸长量应为( ) A.6cm B.3cm C.1.5cm D.0.75cm 10. A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则( ) A.A、B两物体运动方向一定相反 B.前4s A、B两物体的位移相同 C.t=4s时,A、B两物体的速度相同 D.A物体的加速度比B物体的加速度大 11.关于运动和力的关系,下列说法正确的是( ) A.当物体所受合外力不变时,运动状态一定不变 B.当物体所受合外力为零时,速度大小一定不变 C.物体受力越大,运动得就越快 D.没有外力作用时,物体就不会运动 12.人乘电梯匀速上升,在此过程中人受到的重力为G,电梯对人的支持力为FN,人对电梯的压力为FN/,则( ) A.G和FN是一对平衡力 B.G和FN/是一对平衡力 C.G和FN是一对相互作用力 D.FN和FN/是一对平衡力 13.将一个力F分解成两个分力F1和F2,则下列说法正确的是( ) A.F1大小一定小于F的大小 B.物体同时受到F1、F2和F三个力的作用 C.F1和F2的共同作用效果与F的作用效果一定相同 D.一个力只能分解成两个分力 14.在水平力F的作用下,重为G的物体沿墙壁匀速下滑,若物体与墙之间的动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力的大小为( ) A.μF B.μF+G C.μG D. 15.已知河水自西向东流动,流速为v1小船在静水中的速度为v2且v2>v1,用小箭头表示船头的指向及小船在不同时刻的位置,虚线表示小船过河的路径,则下图中可能的是?(?? ?) 16.汽车以10 m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5 m/s2,那么开始刹车后3s内汽车通过的位移( ) A.7.5m B.10m C.15m D.22.5m 17.关于“探究加速度与力、质量的关系”实验,下列说法中正确的是( ) A.探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小 B.探究加速度与力的关系时,作a–F图象应该用线段依次将各点连接起来 C.探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a–M图象 D.本实验采用的方法是控制变量法 18.如图所示,在倾角为30o的斜面上,有一个重为10N的物块,被平行于斜面大小为11N的恒力F推着沿斜面匀速上滑,在推力突然取消的瞬间,物块所受的合力大小为( ) A.0N B.5N C.8N D.11N 19.用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间.甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方,乙同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子的准备,但手没有碰到尺子.当乙同学看到甲同学放开尺子时,立即捏住尺子,乙同学发现捏住尺子刻度为b的位置.已知重力加速度为g,a、b的单位为国际单位,则乙同学的反应时间t约等于( ) A. B. C. D. 20.站在电梯内体重计上,电梯静止时体重计示数500N;若电梯运动过程中,他看到体重计的示数为600N,g取10m/s2则电梯的运动是( ) A.向上加速运动,加速度大小为12m/s2 B.向下减速运动,加速度大小为2m/s2 C.向下加速运动,加速度大小为m/s2 D.向下减速运动,加速度大小为m/s2 21.水平地面上的物体在水平恒力F的作用下由静止开始运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图象如图所示,若物体与地面间滑动摩擦力的大小为f,则F的大小为 ( ) A.F=f B.F= 1.5f C.F=2f D.F=3f 22. 我国国家大剧院外部呈椭球型.假设国家大剧院的屋顶为半球形,一警卫人员为执行特殊任务,必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图所示),他在向上爬的过程中( ) A.屋顶对他的支持力不变 B.屋顶对他的支持力变小 C.屋顶对他的摩擦力变大 D.屋顶对他的摩擦力变小 23.如图所示,质量为m1的木块和质量为m2的长木板叠放在水平地面上。现对木块施加一水平向右的拉力F。木块在长木板上滑行,而长木板保持静止状态.己知木块与长木板间的动摩擦因数为1,长木板与地面间的动摩擦因数为2,且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,则( ) A. 1>2 B. 1<2 C.若改变F的大小,当F>1 (m1+m2)g时,长木板将开始运动 D.若将F作用于长木板,当F>(1 +2)(m1+m2)g时,长木板与木块将开始相对滑动 二、填空题:把答案填在答题卡相应的横线上(本大题2小题,其中24小题4分,25小题6分,共10分). 24.在《探究求合力的方法》实验中有下列几个问题: (1) 在该实验中,采取哪些方法可以减少实验误差( ) A.两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些 B.两个分力F1和F2的大小要适当大一些 C.拉橡皮筋的细绳要稍长一些 D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度 (2)如图所示是在“互成角度的两个力的合成”的实验中甲、乙两同学作出的图示,图中F'是单个弹簧秤拉时的弹力,甲图中F'方向与OP线在一条直线上,乙图中F方向与OP线在一条直线上。由此可知___ _图是尊重事实的。 25.在做“研究匀变速直线运动”的实验中: (1)实验室提供了以下器材:电磁打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线和开关、低压交流电源、复写纸、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是________________。 (2)如图所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.23cm。
下表列出了打点计时器打下B、C、E、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度(小数点后保留三位数字)。 位置 B C D E F 速度(m·s-1) 0.737 0.801 0.928 0.992 (3)小车的加速度a=_____________m/s2。(保留两位有效数字) 三、计算或论述题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后 答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。(本大题3小题,其中26小题6分,27小题7分,28小题8分,共21分) 26.如图所示,将质量m=1kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数μ=0.5。现对环施加水平拉力F=10N,使圆环沿杆匀加速度运动。求: (1)摩擦力的大小; (2)加速度a的大小。 27.某天,小明同学在上学途中以v1=1 m/s速度向BRT公交站台走去,发现B2正以v2=15 m/s速度从身旁同向匀速驶过,此时他距站台x=50 m。为了乘上该车,他以a1=2.5 m/s2的加速度向前跑去,能达到的最大速度vm=6 m/s。假设B2在行驶到距站台x0=25 m处开始刹车,刚好到站台停下。(不计车长)求: (1)若B2刹车过程视为匀减速运动,其加速度a的大小; (2)B2刚停下时,小明距站台至少还有多远。 28.如图甲所示,皮带传动装置与水平面夹角为30°,两轮轴心相距L=3.8m,A、B分别使传送带与两轮的切点,轮缘与传送带之间不打滑,质量为0.1kg的小物块与传送带间的动摩擦因数为μ=/6?。当传送带沿顺时针方向以v1=3m/s的速度匀速运动时,将小物块无初速地放在A点后,它会运动至B点。(g取10m/s2)) (1)在图乙中画出小物体从A到B的速度时间图象; (2)小物块相对于传送带运动时,会在传送带上留下痕迹。求小物块在传送带上留下的痕迹长度?
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