设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
一、单项选择题(每小题3分,共30分,每个小题只有一个选项正确) 1.下列有关元电荷的说法,正确的是( ) A.元电荷就是电子 B.元电荷是表示电子和质子的统称 C.元电荷就是质子 D.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍[来源:Zxxk.Com] 2. 把一个带电量为+q的检验电荷放在电场中的P点,测得P点的电场强度大小为E,场强的方向向东,有关P点的场强的说法,正确的是( ) A.若把-q的检验电荷放在P点,测得P点的场强大小仍为E,方向向西; B.若把2q的检验电荷放在P点,测得P点的场强大小为2E,方向向东; C.若在P点不放电荷,那么P点的场强为零; D.只要P点在电场中的位置确定,它的场强应是一个确定值。 3. 如图所示,a、b、c是由真空中正点电荷形成的电场中一条电场线上的三个点,已知ab=bc,a、b两点间电压为10V,则b、c两点间电压:( ) A.等于10V B.大于10V C.小于10V D.条件不足,无法判断 [来源:学§科§网] 4.某电场区域的电场线如右图所示.把一个电子从A点移到B点时,则 ( ) A.电子所受的电场力增大,电子克服电场力做功. B.电子所受的电场力减小,电场力对电子做正功 C.电子所受的电场力增大,电势能减小,动能增大 D.电子所受的电场力增大,电势能增大,动能减小 5.如图所示,A、B为两块竖直放置的平行金属板,G是静电计,开关S合上后,静电计指针张开—个角度.下述哪些做法可使指针张角增大( )[来源:学科网ZXXK] A.使A、B两板靠近些 B.使A、B两板正对面积错开些 C.断开S后,使B板向左平移拉近些 D.断开S后,使A、B正对面积错开些 6.一个带正电的质点,电荷量q=2.0×10-9C,在静电场中由a点移动到b点。在这过程中除电场力外,其它力做的功为6.0×10-5J,质点的动能增加了8.0×10-5J,则a、b两点间的电势差UAB为( ) A.1×104 V B.-1×104 V C.4×104 V D.-7×104 V 7.如图所示是一电阻的伏安特性曲线,当所加电压是4V时,欲使该电阻产生0.8J的热量,需经过的时间为( ) A.0.05 s B.1 s C.5 s D.20 s 8.右图电路中,当合上开关S后,两个标有“3V、1W”的灯泡均不发光,用电压表测得Uac=Ubd=6V,如果各段导线及接线处均无问题,这说明( ) A.开关S未接通 B.灯泡L1的灯丝断了 C.灯泡L2的灯丝断了 D.滑动变阻器R电阻丝断了 9. 四个相同的小电珠连接成如图所示的a、b两个电路,适当地调节两个变阻器使四个灯均能正常发光。a、b两个电路消耗的总功率分别为Pa和Pb,如果外加电压都为U,可以断定( ) A. Pa = 2Pb B. 2Pa = Pb C. Pa = Pb D. Pa = 4Pb 10.如图所示,当滑动变阻器R1的触头由右向左滑动时,电路中电流表A及电压表V1、V2的读数的变化是( ) A.V1、V2、A的读数都减小 B.V1、V2、A的读数都增大 C. V1增大,V2、A减小 D.V1减小,V2、A增大 二、多项选择题(每小题4分,共20分,在每小题给出的四个选项中,每个小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分) 11.右图中a、b为真空中竖直向上的电场线上的两点,一带电质点在a点由静止释放,沿电场线向上运动,到b点恰好速度为零。下列说法中正确的是( )[来源:Z+xx+k.Com] A.带电质点在a、b两点所受电场力都是竖直向上 B.a点的电势比b点的电势高 C.a点的电场强度比b点的电场强度大 D.带电质点在a点的电势能比在b点的电势能小 12.下列结论中,正确的是( ) A.电场线上任一点切线方向总是跟置于该点的电荷受力方向一致; B.电场中任何两条电场线都不可能相交。 C.在一个以点电荷为中心,为半径的球面上,各处的电场强度都相同 D.在库仑定律的表达式中,是点电荷产生的电场在点电荷处的场强大小;而是点电荷产生的电场在点电荷处的场强大小[来源:学*科*网] 13. 压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小,有同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置,其工作原理如图(a)所示,将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个绝缘重球.小车向右做直线运动过程中,电流表示数如图(b)所示,下列判断正确的是( ) A.从0到t1时间内,小车可能做匀速直线运动 B.从t1到t2时间内,小车做匀加速直线运动 C.从t2到t3时间内,小车做匀速直线运动 D.从t2到t3时间内,小车做匀加速直线运动 14.理发用的电吹风机中有电动机和电热丝,电动机带动风叶转动,电热丝给空气加热,得到热风将头发吹干。设电动机线圈的电阻为R1,它与电热丝的电阻R2相串联,接到直流电源上,电吹风机两端电压为U,电流为I,消耗的电功率为P,则有: ( ) A.IU>P B.P=I2(R1+R2) C.IU=P D. P>I2(R1+R2) 15.如图,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子( ) A.所受重力与电场力平衡 B.电势能逐渐增加 C.动能逐渐增加[来源:学科网ZXXK] D.做匀变速直线运动 三、实验填空题:(共23分) 16. (每空1分)如图所示,一质量为m,电荷量大小为q的液滴,能在水平放置的两板间p处于平衡状态,则液滴带 电,板间场强为 ;若板间距离为d,R1、R2为已知,则此时R1中电流为 ,R2中电流为 (已知重力加速度为g)。 17.(每空1分)如图所示电路中,电阻R1=R2=R3=10 Ω,电源内阻r=5 Ω,电压表可视为理想电表,当开关S1和S2均闭合时,电压表的示数为10 V。则(1)电阻R2中的电流为 A,(2)路端电压为 V, (3)电源的电动势为 V. 18.(每空1分)要把一个量程是lmA.内阻是5Ω的电流表改装成量程是3V的电压表,应该给电流表 联一个阻值R= Ω的电阻。 19.(每空2分)质量为m、电量为q的质点,在静电力作用下以恒定速率v沿圆弧从A点运动到B点,其速度方向改变的角度为θ(弧度),AB弧长为s.则A、B两点间的电势差-=____,AB弧中点的场强大小E = 。原子中的电子绕原子核的运动可等效为环形电流。设氢原子的电子以一定速率在半径为r的圆周轨道上绕核运动。且已知电子的质量为m,电荷量为e,则其等效电流是_____。 20.(每空2分)在测定金属丝的直径时,螺旋测微器的度数如图所示。可知该金属丝的直径= 21.(本题6分)在用伏安法测电阻的实验中,所用电压表的内阻约为20k,电流表的内阻约为10,选择能够尽量减小误差的电路图接线进行实验,读得的各种数据用实心圆点标于坐标图上, 如图所示. (1)根据各点表示的数据,描出I-U图线,由此求得该电阻的阻值Rx=_______.(保留两位有效数字) (2)画出此实验的电路原理图并连接实物图. 四、论述·计算题(共3小题,27分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 22.(9分)如图所示,一带电为+q质量为m的小球,从距地面高h处以一定的初速水平抛出, 在距抛出点水平距离为L处有一根管口比小球略大的竖直细管,管的上口距地面h/2。为了使小球能无碰撞地通过管子,可在管子上方整个区域内加一水平向左的匀强电场。试求: (1)小球的初速度应为多大 (2)应加电场的场强大小; (3)小球从抛出经多长时间落到地面上。 23.(9分)如图所示,一条长为L的细线,上端固定,将它置于一充满空间的匀强电场中, 场强大小为E,方向水平向右。已知当细线向右偏离竖直方向的偏角为θ时,带电小球处于平衡状态。求: (1)小球带何种电性?电量为多少? (2)如果使细线向右与竖直方向的偏角由θ增大为β,且自由释放小球,则β为多大时,才能使细线达到竖直位置时,小球的速度又刚好为零? 24.(9分)一束电子流,在U=5000V的电场作用下获得一定速度后,在距两极板等距离处垂直进入平行板间的匀强电场,如图所示,若两板间距d=1.0cm,板长L=5.0cm,那么,要使电子能从平行板间飞出,两个极板上最多能加多大电压? [来源:学_科_网Z_X_X_K] [来源:学|科|网] 16. 负 mg/q 0 mgd/(qR2) 17.(1)1 A. (2)15V (3)20V18.____串_ _2995__19. _0_ 20.___8.852—8.855_ 21.(1)2.4×103 (2)
四、论述·计算题(共3小题,27分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 22. 解:水平方向匀减速运动到管口时速度恰为零,则 ① 竖直方向自由落体运动到管口,则 ② [来源:Zxxk.Com] 由①②得: ③ 水平方向由运动学公式及牛顿第二定律: ④ 由③④得: 竖直方向自由落体运动到地面,则 23. 正电,小球平衡状态:qE = mgtanθ q = mgtanθ/E 全过程动能定理:mgL(1-cosβ)-qELsinβ= 0 tan(β/2)= tanθ β= 2θ[来源:学科网ZXXK]
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||