设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
周口中英文学校2012-2013学年下期高二第一次月考物理试题 一、单项选择题(每题只有一个正确选项,每题4分,共32分) 1.只要知道下列哪一组物理量,就可以估算气体分子间的平均距离( ) A.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量 B.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度 C.阿伏加德罗常数、该气体的质量和体积 D.该气体的密度、体积和摩尔质量 2.两个同种类的分子从远处以相等的初速率v0相向运动,在靠近到距离最小的过程中,其动能的变化情况是( ) A.一直增加 B.一直减小 C.先减小后增加 D.先增加后减小 3.如图所示,甲分子固定在坐标原点O,乙分子位于x轴上,甲、乙两分子间的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示,F>0为斥力,F<0为引力。a、b、c、d为x轴上四个特定的位置,现将乙分子从a移动到d的过程中,两分子间的分子力和分子势能同时都增大的阶段是( ) A.从a到b B.从b到c C.从b至d D.从c到d 4.一定质量的气体在温度保持不变时,压强增大到原来的4倍,则气体的体积变为原来的( ) A.4倍 B. C. D. 2倍 5.如图所示是一定质量的气体从状态A经B到状态C的V-T图象,由图象可知( ) A.pA>pB B.pC C.VA 6.粗细均匀,两端封闭的细长玻璃管中,有一段水银柱将管中气体分为A和B两部分,如图所示,已知两部分气体A和B的体积关系是VB=3VA,将玻璃管温度均升高相同温度的过程中,水银将( ) A.向A端移动 B.向B端移动 C.始终不动 D.以上三种情况都有可能 7.一定质量的理想气体,在某一平衡状态下的压强、体积和温度分别为p1、V1、T1,在另一平衡状态下的压强、体积和温度分别为p2、V2、T2,下列关系正确的是( ) A.p1=p2,V1=2V2,T1=T2 B.p1=p2,V1=V2,T1=2T2 C.p1=2p2,V1=2V2,T1=2T2 D.p1=2p2,V1=V2,T1=2T2 8.如图所示,一定质量的某种气体的等压线,等压线上的a、b两个状态比较,下列说法正确的是( ) A.在相同时间内撞在单位面积上的分子数b状态较多 B.在相同时间内撞在单位面积上的分子数a状态较多 C.在相同时间内撞在相同面积上的分子数两状态一样多 D.单位体积的分子数两状态一样多 二、多项选择题(每题有二个或三个、四个正确选项,少选且正确3分,有错选0分,全选正确每题6分,共24分) 1.关于布朗运动,下列说法中正确的是( ) A.悬浮在液体或气体中的小颗粒的无规则运动就是分子的无规则运动 B.布朗运动反映了液体分子的无规则运动 C.温度越低时,布朗运动就越不明显 D.悬浮在液体或气体中的颗粒越小,布朗运动越明显 2.关于分子间作用力的说法中正确的是( ) A.分子间既存在引力也存在斥力,分子力是它们的合力 B.紧压两块铅块后它们会连接在一起,这说明铅分子间存在引力 C.分子之间距离减小时,引力和斥力都增大,且引力增大得比斥力快 D.压缩汽缸内气体时要用力推活塞,这表明气体分子间的作用力主要表现为斥力 3.如图水银柱上面封闭一段气体,管内外水银面高度差h=74cm,大气压强为76cmHg,下列说法正确的是( ) A.将管稍上提,h变大 B.将管稍上提,h不变 C.将管向下插至管顶与管外水银面高度差为72cm时,管内外水银面高度差也是72cm D.将管向下插至C项所述位置时,管内外水银面高度差小于72cm 4.如图所示,一定质量的空气被水银封闭在静置于竖直平面的U形玻璃管内,右管上端开口且足够长,右管内水银面比左管内水银面高h,能使h变大的原因是( ) A.环境温度升高 B.U形玻璃管自由下落 C.沿管壁向右管内加水银 D.大气压强升高 三、实验题(9分+8分=17分) 1.用油膜法估测分子的大小时有如下步骤: A.向浅盘中倒入约2cm深的水; B.向浅盘中的水面均匀地撒入石膏粉(或痱子粉); C.将油酸和酒精按一定比例配制好; D.把酒精油酸溶液一滴一滴滴入量筒中,当体积达到1mL时记下滴入的滴数,算出每滴液滴的体积; E.把一滴酒精油酸溶液滴在水面上,直到薄膜形态稳定; F.将玻璃板放在浅盘上,然后将油酸膜的形态用彩笔画在玻璃板上; G.把玻璃板放在方格纸上,数出薄膜所占面积; H.计算出油膜的厚度L= 若所用油酸酒精溶液的浓度为每104mL溶液中含有纯油酸6mL,上述溶液为75滴,把1滴该溶液滴入盛水的浅盘里,待水面稳定后,将玻璃板放在浅盘上,用笔在玻璃板上描绘出油酸膜的轮廓形状再把玻璃板放在坐标纸上,其形状和尺寸如图所示,坐标纸中正方形方格的边长为1cm,试求: (1)油酸膜的面积是________cm2; (2)每滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是______mL; (3)按以上实验数据估测出油酸分子的直径________m。[(2),(3)两问答案保留一位有效数字] 2.在“探究气体等温变化的规律”实验中,封闭的空气如图所示,U型管粗细均匀,右端开口,已知外界大气压为76cm汞柱高,图中给出了气体的两个不同的状态。 (1)实验时甲图气体的压强为________cmHg;乙图气体压强为________cmHg。 (2)实验时某同学认为管子的横截面积S可不用测量,这一观点正确吗? 答:________(选填“正确”或“错误”)。 (3)数据测量完后在用图象法处理数据时,某同学以压强p为纵坐标,以体积V(或空气柱长度)为横坐标来作图,你认为他这样做能方便地看出p与V间的关系吗? 答:________。 四、计算题(9分+9分+9分=27分) 1.(9分)今有一质量为M的气缸,用质量为m的活塞封有一定质量的理想气体,当气缸水平横放时,空气柱长为L0(如图甲所示),若气缸按如图乙悬挂保持静止时,求气柱长度为多少。已知大气压强为P0,活塞的横截面积为S,它与气缸之间无摩擦且不漏气,且气体温度保持不变。 2.(9分)一端开口的U形管内由水银柱封有一段空气柱,大气压强为76cmHg,当气体温度为27℃时空气柱长为8cm,开口端水银面比封闭端水银面低2cm, 如下图所示,求: (1)当气体温度上升到多少℃时,空气柱长为10cm? (2)若保持温度为27℃不变,在开口端加入多长的水银柱能使空气柱长为6cm? 3.(9分)如图(a)所示,一导热性能良好、内壁光滑的气缸水平放置,横截面积为S=2×10-3m2、质量为m=4kg厚度不计的活塞与气缸底部之间封闭了一部分气体,此时活塞与气缸底部之间的距离为24cm,在活塞的右侧12cm处有一对与气缸固定连接的卡环,气体的温度为300K,大气压强P0=1.0×105Pa。现将气缸竖直放置,如图(b)所示,取g=10m/s2 。求: (1)活塞与气缸底部之间的距离; (2)加热到675K时封闭气体的压强。 2012-2013学年下期高二第一次月考物理参考答案 一、单项选择题(每题只有一个正确选项,每题4分,共32分) 1 2 3 4 5 6 7 8 B D D B D C D B 二、多项选择题(每题有二个或三个、四个正确选项,少选且正确3分,有错选0分,全选正确每题6分,共24分) 1 2 3 4 BCD AB AD ABC 三、实验题(9分+8分=17分) 1、答案:(1)110(3分) (2)8×10-6(3分) (3)7×10-10(3分) 解析:(1)由图示可知,油酸薄膜轮廓内的正方形个数为110个,则油酸膜的面积是S=110×1×1cm2=110cm2; (2)1mL溶液中含有纯油酸的体积为mL,则1滴该液中含有纯油酸的体积为V=×mL=8×10-6mL; (3)d==≈7×10-10m。 2、答案:(1)76(2分) 80(2分) (2)正确(2分) (3)不能(2分) 解析:(1)由连通器原理可知,甲图中气体压强为p0=76cmHg,乙图中气体压强为p0+4cmHg=80cmHg。 (2)由玻意耳定律p1V1=p2V2,即p1l1S=p2l2S,即p1l1=p2l2(l1、l2为空气柱长度),所以玻璃管的横截面积可不用测量。 (3)以p为纵坐标,以V为横坐标,作出p-V图是一条曲线,但曲线未必表示反比关系,所以应再作出p-图,看是否是过原点的直线,才能最终确定p与V是否成反比。 四、计算题(9分+9分+9分=27分) 1、答案:P0L0S/(P0S-Mg) 解析:对缸内理想气体,平放初态 P1=P0,V1=L0S 悬挂末态:对缸体,Mg+P2S=P0S 即P2=P0-Mg/S V=LS 由玻意耳定律:P1V1=P2V2即P0L0S=(P0-Mg/S)LS 得:气柱长度为L=P0L0S/(P0S-Mg) 2、答案:(1)122.3℃ (2)28.7cm 解析:(1)P1=P0-Ph=74cmHg V1=8·s T1=300K P2=P0+Ph=78cmHg V2=10·s T2=? = T2=395.3K t2=122.3℃ (2)P3=? V3=6·s T3=300K = P3=98.7cmHg 加入水银柱的长度为L=(98.7+2+2×2-76)cm=28.7cm 3. 解:(1) V1=24S V2=L2S 由等温变化 p1V1= p2V2 , V=LS, 得 L2=20cm。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||