命题人 陈华阶 试卷满分：100分 考试时间：90分钟

一、单项选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。）

1．下列物理量中，属于矢量的是

A．路程 B．时间 C．加速度 D．速率

2．下列仪器中，不属于国际单位制基本物理量测量工具的是：

A．秒表 B．刻度尺 C．天平 D．弹簧秤

3．关于路程和位移，下列说法正确的是（ ）

A、物体通过的路程不同，但位移可能相同

B、物体沿直线运动，那么通过的路程就是位移

C、物体的位移为零，说明物体没有运动

D、物体通过一段路程以后，位移必定不为零

4．短跑运动员在百米竞赛中，测得5s末的速度是9m/s，10s末到达终点时的速度是10.2m/s，则全程内的平均速度是

A．5.1m/s B．9m/s C．10m/s D．10.2m/s

5．如图所示，甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。甲用一只手在直尺下方做捏尺的准备，从他看到乙同学放开直尺开始，到他捏住直尺为止，测出直尺在这段时间内下落的高度为20cm。则这次测量出甲的反应时间是（g取10m/s2）

A．0.02s B．0.1s C．0.14s D．0.2s

6．下列哪位科学家将斜面实验的结论外推到斜面倾角90o的情形，从而间接证明了自由落体运动是匀加速直线运动

A．亚里士多德 B．伽利略 C．牛顿 D．法拉第

7．下列单位属于国际单位制的基本单位的是

A．牛顿 B．焦耳 C．米 D．米/秒

8．关于惯性，下列说法正确的是

A．物体质量越大惯性越大 B．物体质量越小惯性越大

C．同一个物体受力越大惯性越大 D．同一个物体受力越小惯性越大

9．有两个共点力，其中一个力大小是3N，另一个力大小是4N，这两个力的合力大小可能是

A．16N 　　　　B．12N C．9N　 D．5N

10．如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是(　　)

A．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力

B．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力

C．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力

D．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力

二、多项选择题（5个小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有二个或三个选项是符合题意的，全部选对得4分，选对但不全者得2分，含有错选的得0分）

11．在变速直线运动中，关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是(　　)

A．加速度与速度无必然联系 B．速度减小时，加速度不一定减小

C．速度为零，加速度也一定为零 D．速度增大时，加速度也一定增大

12．关于合力与分力，下列说法正确的是(　　)

A．合力的大小一定大于每一个分力的大小

B．合力的大小至少大于其中一个分力

C．合力的大小可能比两个分力都大，也可能比两个分力都小

D．合力方向可能与其中的一个分力方向垂直

13．某质点做匀变速直线运动，位移表达式是x=(10t-t2)m，下列说法正确的是：

A．质点做匀减速直线运动 B．质点的加速度大小是1 m/s2

C．质点的初速度为10m/s D．质点在t=5s时速度为零

14．质点做匀变速直线运动，初速度大小为10m/s，经过时间t=4s，末速度大小为2m/s，那么关于这段时间内的加速度与位移的说法正确的是（ ）

A．可能加速度大小为2m/s2 ，位移大小为16m.

B．可能加速度大小为2m/s2 ，位移大小为24m.

C．可能加速度大小为3m/s2 ，位移大小为16m.

D．可能加速度大小为3m/s2 ，位移大小为24m.

15．如图所示，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面是水平的，水平力F作用于木块A，使木块A、B保持静止，且F≠0，则下列描述正确的是 (　　)

A．B可能受到3个或4个力作用

B．斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下

C．A对B的摩擦力可能为0

D．A、B整体可能受三个力作用

三、填空题（共5小题，每空1分，共6分）

16．一个同学从操场中心A点出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点。该同学从A点到C点到B点的运动过程中，位移大小为_____m。

17．教室的铁质黑板上放上一块小磁铁，磁铁能静止在黑板面上不掉下来，磁铁受到____个力。

18．如图所示为一物体运动的速度-时间图象，由图象可知物体前5s的

加速度大小为_____m/s2，20s内的位移大小为_____m。

19．如图所示，已知合力大小为F，一个分力

与合力之间的夹角
，则另一个分力

的大小最小值为 。

20．当物体的加速度方向向 时，物体处于超重状态。

四、实验题（每空2分，共14分）

21．某同学在匀变速直线运动的实验中得到的纸带如图所示，从中确定五个记数点，每相邻两个记数点间的时刻间隔是T=0.1s。用米尺测量出的数据如图所示.则小车在C点的速度VC = m/s，小车在 D点的速度VD= m/s。（计算结果保留两位有效数字）

22．用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验．

(1)为了验证小车的加速度与其质量的定量关系，必须采用______________法．

(2)为了减小长木板对小车的摩擦力的影响，必须在长木板________(选填“远离”或“靠近”)滑轮的一端下面垫一块木板，反复移动木板的位置，直至小车没有细绳拉力作用时能在长木板上做____________运动．

(3)保持小车受力不变，测量不同质量的小车在这个力作用下的加速度．某次实验中打出如图乙所示的纸带(打点计时器电源的频率为50 Hz)，则这个加速度值a ＝______ m/s2.

(4)某同学把实验得到的几组数据画成图丙的a－m图像，为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系，应该根据图丙再画出____________图像．

五、计算题（共3个小题，共30分。解答时应写出必要的文字说明和原始方程，只写出最后答案不能得分。有数值计算的题，答案中要明确写出数值和单位。）

23.（8分）一列长100m的火车匀加速通过长1000m的平直桥梁。列车刚好上桥的速度为10m/s,刚好全部离开桥梁的速度为12m/s。求火车完全通过此桥梁的时间和加速度？

24．（8分）一个质量m=2kg的物体从地面上空2.5m处由静止下落，已知物体所受空气阻力大小恒为Ff＝10N，取重力加速度 g=10m/s2。求：

（1）物体下落过程所用的时间；

（2）物体着地的速度大小。

25．（14分）如图甲所示，质量m＝2 kg的物体在水平面上向右做直线运动．过a点时给物体一个水平向左的恒力F并开始计时，选水平向右为速度的正方向，通过速度传感器测出物体的瞬时速度，所得v－t图像如图乙所示．取重力加速度为g＝10 m/s2.求：

(1)物体在0～4 s内和4～10 s内的加速度的大小和方向；

(2)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数μ；

(3)10 s末物体离a点的距离；

(4)10 s后撤去拉力F，求物体再过15 s离a点的距离．

石齐学校2014年下学期高一期末考试物理答案