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资源名称 河北省保定市高阳中学2014-2015学年高一上学期第十八次周练物理试题
文件大小 72KB
所属分类 高一物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-3-3 22:01:34
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

1.下列运动中,物体的运动状态不变的是(  )

A.匀速直线运动 

B.匀加速直线运动

C.匀减速直线运动

D.自由落体运动

2.根据牛顿第一定律,以下说法正确的是(  )

A.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因

B.在宇宙飞船内物体不存在惯性

C.物体运动状态发生了改变,必定受到外力的作用

D.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了减小惯性,有利于运动状态的改变

3.下面说法正确的是(  )

A.惯性是只有物体在匀速运动或静止时才表现出来的性质

B.物体的惯性是指物体不受外力作用时仍保持原来直线运动状态或静止状态的性质

C.物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态有惯性;受外力作用时,不能保持匀速直线运动状态或静止状态因而就无惯性

D.惯性是物体的属性,与运动状态和是否受力无关

4.6世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是(  )

A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明物体受的力越大速度就越大

B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”

C.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快

D.一个物体维持匀速直线运动,不需要受力

5.行驶的汽车在刹车后能停下,这是因为(  )

A.汽车的惯性消失了

B.汽车的惯性小于汽车的阻力

C.阻力的作用改变了汽车的运动状态

D.汽车受到平衡力的作用而刹车停下

6.关于伽利略的理想斜面实验下列说法正确的是(  )

A.伽利略的理想实验是假想的,没有科学依据

B.伽利略的理想实验是在可靠的事实基础上进行抽象思维而创造出来的一种科学推理方法,是科学研究中的一种重要方法

C.伽利略的理想实验有力地否定了亚里士多德的观点

D.在科学发展的今天,伽利略的斜面实验是可以通过实验验证的

7.在匀速上升的气球中突然落下一个物体,在物体刚离开气球的瞬间,下列说法中正确的是(  )

A.物体立即向下做自由落体运动

B.物体具有向上的初速度,做匀加速运动

C.物体具有向上的初速度,具有竖直向下的重力加速度g

D.物体的速度为零,但具有竖直向下的加速度

8.一汽车在路面情况相同的公路上沿直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行位移的讨论,正确的是(  )

A.车速越大,它的惯性越大

B.质量越大,它的惯性越大

C.车速越大,刹车后滑行的位移越长

D.车速越大,刹车后滑行的位移越长,所以惯性越大

9.



如右图所示,甲运动员在球场上得到篮球之后,甲、乙以相同的速度并排向同一方奔跑,甲运动员要将球传给乙运动员,不计空气阻力,问他应将球向什么方向抛出(  )

A.抛出方向与奔跑方向相同,如图中箭头1所指的方向

B.抛出方向指向乙的前方,如图中箭头2所指的方向

C.抛出方向指向乙,如图中箭头3所指的方向

D.抛出方向指向乙的后方,如图中箭头4所指的方向

10.



如右图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个球,随车一起匀速运动,当车突然停止运动,其他阻力不计,设车无限长,则两小球(  )

A.一定相碰        

B.一定不相碰

C.若m1>m2,则肯定相碰

D.若m1

11.



如右图所示,正在行驶的火车车厢内,有一人相对车厢由静止释放一小球,则小球(  )

A.可能落在A处

B.可能落在B处

C.可能落在C处

D.以上都不可能

12.有两辆相同的车A和B,其中A车装满货物,而B车为空车,现对两辆车施加相同的推力,则B车启动得快,A车启动得慢.则:

(1)在相同的时间内,B车获得的速度比A车获得的速度________,即B车的加速度比A车的加速度________.

(2)B车的运动状态比A车的运动状态________改变.(填“容易”或“难”)

(3)B车反抗其运动状态变化的 “本领”比A车________,即B车的“惯性”比A车的“惯性”________.

13.为了行车安全,规定城市里各种车辆的最高行驶速度.已知两个最高行驶速度是40 km/h和50 km/h,一个是小汽车的,一个是大卡车的.请你判断一下哪个是小汽车的最高行驶速度?为什么?

答案:

1. A

2. ACD

3. D

4. D

5. C

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