南京梅山高级中学

2014—2015学年度第一学期期末试卷(2015.1)

高一物理

(凡涉及重力加速度均取10 m/s2)

一、单项选择题（每小题3分，共30分）

1、下列说法正确的是………………………………………………………【 】

A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大

B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，所以它的惯性也随位置的变化而变化

C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力

D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小

2、在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是…………………………【 】

A．亚里士多德、伽利略　　　 B．伽利略、牛顿

C．伽利略、爱因斯坦 D．亚里士多德、牛顿

3、一个物体沿着粗糙的斜面下滑，这个物体受到的力是【 】

A、重力、斜面的支持力、滑动摩擦力

B、重力、斜面的支持力、滑动摩擦力、下滑力

C、重物对斜面的压力，对斜面产生的摩擦力

D、下滑力、摩擦力，对斜面的压力

4、粗糙水平面上有一木箱，现用一水平力F拉着木箱匀速前进，则………………………………………………………………【 】

A．木箱所受的拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力

B．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力

C．木箱所受的重力和木箱对地面的压力是一对平衡力

D．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

5、如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，则可知………………………………………………………………【 】

（A）F增大时静摩擦力也增大 （B）静摩擦力方向竖直向上

（C）静摩擦力方向竖直向下 （D）因为静摩擦力大于重力，所以没有下滑

6、已知两个力的合力大小是F=10N，其中一个分力F1与合力间的夹角为30o，则另一个分力F2的最小值是…【 】

（A）10N （B）7N　 （C）5N （D）3N

7、如图所示，物体与水平面间的滑动摩擦力大小为10N，在向右运动的过程中，还受到一个方向向左的大小为15N的拉力作用，则物体受到的合力为……………………【 】

A. 5N，向右 B. 5N，向左 C. 35N，向右 D. 25N，向左

8、站在体重计上的人在下蹲至停止的过程中，体重计的读数会……………………………………………………【 】

A 变小 B 变大 C 先变大后变小 D 先变小后变大

9、如图所示，用一根细绳和一根轻杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当Ａ处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的…………………………………………………………【 】


10、据《城市快报》报道，北宁动物园门前，停放着一辆1.75吨的福田小卡，车上还站着友情客串的现场观众——两男一女，总重约两吨左右。在小卡车前方的保险杠上拴着一根长达3米的粗麻绳，李国顺师傅用牙齿死死咬住绳子的一端，双脚也同时向前慢慢移动。这时，人们惊讶地发现，他后面的汽车竟然随着他的脚步缓缓移动。小王同学看完表演后做了如下思考，其中不正确的是：………【 】

A．李国顺师傅选择斜向上拉主要是为了增大人对地面的正压力，从而增大鞋与地面间的摩擦力

B．车要被拉动，要求李国顺师傅的鞋与地面的摩擦力不小于车轮与地面间的摩擦力

C．车被拉动，说明绳对车的拉力大于车对绳的拉力

D．如将绳系在车顶斜向下拉，表演就可能不会成功

二、填空题（每空2分，共20分）

11、1960年第11届国际计量大会通过了国际通用的国际单位制，即SI制，规定了7个基本物理量的单位，力学中有三个基本物理量，除了时间的单位是秒（s）以外，请你写出另外两个基本物理量的单位，它们分别是 和 。

12、研究物体运动时为了常常简化实际物体，引入质点理想模型，它忽略了物体的大小或形状，把整个物体看作一个有_____________的点。在“平均速度定义”和“研究合力与分力关系”时，体现了物理学中_____________的研究方法。

13、一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，第2秒末的速度是4m/s，则它的加速度是___________m/s2，第3秒内的位移是___________m。

14、一同学为测楼房高度，让一个小石块从楼顶自由落下，测得到达地面所用时间为4s，那么楼顶高度是___________m。物体通过全楼高度后一半所用时间为__________s。

15、物体在水平地面上受到水平推力的作用，在6s内速度v的变化和力F的变化如图所示，则物体的质量为__________kg，物体与地面的动摩擦因数为__________.

三、作图题（每个力1分， 共6分）

16、下列两幅图中物体A均处于静止状态，请画出物体A所受的弹力与摩擦力（其他力不画），并标出力。

四、实验题（17题3分，18题10分，19题5分，共18分）

17、(多选题)用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验时，点击实验菜单中“力的相互作用”。把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果（如图所示）。观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论【 】

（A）作用力与反作用力性质相同

（B）作用力与反作用力作用在同一物体上

（C）作用力与反作用力大小相等

（D）作用力与反作用力方向相反

18、为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与 的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与 ___ 的关系。最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的 _______ 的科学方法。如图所示，是某同学用DIS实验系统探究＂物体的加速度与合外力的关系＂实验装置．在摩擦力较大情况下，为了使砝码与小桶的重力F提供对小车的合外力，这位同学在实验测量前，还需要对实验装置作一些必要的调整，请你写出如何调整： ．

如果悬挂物Ｆ的重力越来越大时，小车的加速度会无限制地增大吗？为什么？

简要回答：　　　　　　　　　　　　　_________　　_________　　　　　　．

19、在做“探究合力与分力关系”的实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是【 】

A、两次实验中,O点位置必须相同。

B、实验中,橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行。

C、实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°。

D、实验中,要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点。

(2) 如图所示,是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的? (填“甲”或“乙”)

五、计算题（20题8分，21题8分，22题10分，共26分）

20、汽车以10米/秒速度匀速行驶，在距车站25米时开始制动，使汽车匀减速前进，到车站时恰好停下. 求：

(1)车匀减速行驶时的加速度的大小。(2)车从制动到停下来经历的时间。

21、如图所示，质量为m的滑块从倾角为
的光滑斜面顶端下滑，斜面长度L，滑块滑到斜面底端后进入动摩擦因数为
的水平面. 求：

(1)求滑块从斜面上下滑的加速度。(2)滑块在水平面上运动的时间。

22、如图所示，竖直墙上A点用AB细线悬挂一个光滑小球，小球质量为m=2kg，C为球与竖直墙的接触点，BAC角度为θ=450，求：

（1）在图中画出球的受力图；

（2）求AB绳和墙对球的作用力分别为多大？

（3）如果增大悬线AB的长度（球仍保持静止），AB绳和墙球的作用力大小将怎样变化？

南京梅山高级中学

2014—2015学年度第一学期期末试卷(2015.1)

高一物理 答题纸

一、单项选择题（每小题3分，共30分）

1、_________ 2、_________ 3、_________ 4、_________ 5、_________

6、_________ 7、_________ 8、_________ 9、_________ 10、_________

二、填空题（每空2分，共20分）

11、_________，_________； 12、_________，_________ ；13、_________，_________

14、_________，_________； 15、_________，_________。

三、作图题（每个力1分， 共6分）

16、下列两幅图中物体A均处于静止状态，请画出物体A所受的弹力与摩擦力（其他力不画），并标出力。

四、实验题（17题3分，18题10分，19题5分，共18分）

17、_________。

18、_________________；_________________；_________________；

_____________________________________________________________________________；

_____________________________________________________________________________。

19、_________，_________。

五、计算题（20题8分，21题8分，22题10分，共26分）

20、汽车以10米/秒速度匀速行驶，在距车站25米时开始制动，使汽车匀减速前进，到车站时恰好停下. 求：

(1)车匀减速行驶时的加速度的大小。(2)车从制动到停下来经历的时间。

21、如图所示，质量为m的滑块从倾角为
的光滑斜面顶端下滑，斜面长度L，滑块滑到斜面底端后进入动摩擦因数为
的水平面. 求：

(1)求滑块从斜面上下滑的加速度。(2)滑块在水平面上运动的时间。

22、如图所示，竖直墙上A点用AB细线悬挂一个光滑小球，小球质量为m=2kg，C为球与竖直墙的接触点，BAC角度为θ=450，求：

（1）在图中画出球的受力图；

（2）求AB绳和墙对球的作用力分别为多大？

（3）如果增大悬线AB的长度（球仍保持静止），AB绳和墙球的作用力大小将怎样变化？

南京梅山高级中学

2014—2015学年度第一学期期末试卷(2015.1)

高一物理 参考答案

一、单项选择题（每小题3分，共30分）

1、D 2、B 3、A 4、B 5、B

6、C 7、D 8、D 9、D 10、C

二、填空题（每空2分，共20分）

11、千克，米； 12、质量，等效替代 13、2, 5

14、80， 1．172 15、2, 0.05

三、作图题（每个力1分， 共6分）

16、略

四、实验题（17题3分，18题10分，19题5分，共18分）

17、CD

18、合外力；质量；控制变量法；使远离滑轮一端适当垫高，在没有悬挂物F时，小车能匀速向定滑轮运动；不会，趋近于重力加速度。

19、AB，甲

五、计算题（20题8分，21题8分，22题10分，共26分）

20、2, 5

21、gsin
,
/μg

22、图略； 20
， 20； 两个力均变小。