1．下列关于质点的说法中，正确的是（ ）

A．只要是体积很小的物体都可以看成质点

B．只要是质量很小的物体都可以看成质点

C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点

D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看做质点，有时不能看做质点

2．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km。上述两个数据表达的物理意义是( )

A．80km/h是平均速度，150km是位移

B．80km/h是瞬时速度，150km是路程

C．80km/h是瞬时速度，150km是位移

D．80km/h是平均速度，150km是路程

3．如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图中甲所示的位置，经过7s后指针指示在图乙所示的位置，若汽车做变速直线运动，那么它的平均加速度约为( )

A．7.1m/s2 B．5.7m/s2

C．1.6m/s2 D．2.6m/s2

4．以20 m/s的速度做匀速运动的汽车，制动后能在2m内停下来，如果该汽车以40 m/s的速度行驶，则它的制动距离应该是（ ）

Ａ．2m Ｂ．4m

Ｃ．8m Ｄ．16m

5．在水平桌面上放着一个小球保持静止状态，在下述说法中正确的是（ ）

A．桌面对小球的支持力和小球的重力是一对作用力和反作用力

B．小球所受支持力和小球对桌面的压力都属于弹力

C．桌面对小球的支持力和小球对桌面的压力是一对平衡力

D．小球对桌面的压力大小等于小球的重力大小，所以压力就是重力

6．火车在平直轨道上匀速行驶, 门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起, 发现仍落回车上原处, 这是因为（ ）

A．人跳起后, 车厢内空气给他以向前的力, 带着他随同火车一起向前运动

B．人跳起的瞬间, 车厢地板给他一个向前的力, 推动他随同火车一起向前运动

C．人跳起后, 车在继续向前运动, 所以人落下后必定偏后一些, 只是由于时间很短, 偏后距离太小, 不明显而已

D．人跳起后直到落地, 在水平方向上人和车始终有相同的速度

7．如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有（ ）

A．重力、斜面的支持力、下滑力

B．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力

C．重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力

D．向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力

8．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度——时间图象如图所示，由图可知( )

A．Oa段火箭的加速度小于ab段火箭的加速度

B．Ob段火箭是上升的，在bc段火箭是下落的

C．tb时刻火箭离地最远

D．tc时刻火箭回到地面

二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分。每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分。

10．两个共点力的大小分别为14 N、10 N，其合力大小可能为( )

A．0 B. 5 N C．10 N D．40 N

11．下列关于加速度的说法中，正确的是：（ ）

A．物体的加速度大，则物体的速度变化一定大

B．物体的加速度大，则物体的速度变化一定快

C．物体的加速度增大，则物体的速度也一定增大

D．物体的加速度为零，则物体处于静止或匀速直线运动

12．一物体自距地面高H处自由下落，经时间t落地，此时速度为v，则 （ ）

A．t/2时物体距地面高度为H/2 B．t/2时物体距地面高度为3H/4

C．物体下落H/2时速度为v/2 D．物体下落H/2时速度为
v/2

13．如图所示，是甲乙两物体相对于同一参考系在同一直线上的图象，由图象可知 ( )

A. 甲乙两物体的出发点相同

B. 甲比乙早出发T
时间

C. 甲的速率大于乙的速率

D. T
时刻甲乙相遇

14．如图所示，轻绳OA的一端系在质量为m 物体上，另一端系在一个套在粗糙水平横杆MN上的圆环上。现用水平力F拉绳上一点，使物体从图中虚线位置缓慢放下到图中实线位置，但圆环仍保持在原来位置不动，则在这一过程中，拉力F、环与横杆的静摩力f和环对杆的压力N，它们的变化情况是（ ）

A．F保持不变

B．f逐渐减小

C．N保持不变

D．N逐渐减小

(2)在某次实验中弹簧测力计指针如图丙所示，则该弹簧测力计对细线的拉力大小________N.

(3)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．

(4)本实验采用的科学方法是________．

A．理想实验法 B．等效替代法

C．控制变量法 D．建立物理模型法

16．某同学在做《探究小车速度随时间变化的规律》实验时，实验装置如图甲所示，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，如图乙所示，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个计数点。各计数点到0计数点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。试完成下列问题：

（1）打点计时器是一种计时仪器，其工作时电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是 （填“直流电”或“交流电”）。

（2）“接通打点计时器电源”和“释放小车让纸带开始运动”， 这两个操作的时间顺序关系是

A．先接通电源，后释放小车让纸带运动

B．先释放小车让纸带运动，再接通电源

C．接通电源的同时释放小车让纸带运动

D．先让纸带运动或先接通电源都可以

(3)根据纸带上各个计数点间的距离，表格中已计算 出打下1、3、4、5四个计数点时小车的瞬时速度，请你计算打下2这个计数点时小车的瞬时速度并填入答题纸的对应空格上(要求小数点后保留2位数字)

（4）根据表中数据画出小车的速度随时间变化的关系图线。并由图像求出小车运动的加速度a= ；打点计时器打0计数点时，小车运动的速度v= 。



18．如图所示，在倾角为的斜面上，一质量为m的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，试求：（1）小球对斜面的压力（2）小球对木板的压力。

19. 如图所示，完全相同的A、B两球，其质量为m，用两根长度都为L的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，弹簧与A、B两球连在一起。静止不动时，弹簧刚好处于水平方向，且两根细线之间的夹角为θ=60°。试求：（1）弹簧的长度被压缩了多少？（2）若剪断其中一根细线，等A、B两球稳定后，弹簧的长度为多少？

20．用水平力F将木块压在竖直墙上，如图所示.已知木块重G＝6N，木块与墙壁之间的动摩擦因数为μ＝1/3，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：（1）当F＝25N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为多大？（2）当F＝12N时，木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为多大？（3）若力F方向改为斜向上与竖直方向夹角为α=37°，如图中虚线所示，要使木块保持静止，F的大小应为多少？（sin37°=0.6,cos37°=0.8）

21．甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持 9m/s 的速度跑完全程，乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中，甲在接力区前 S0 = 16.2m 处作了标记，如图中虚线PQ，并以 V=9m/s 的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端MN处听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒。已知接力区的长度为 L = 20m。试求：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度a；（2）在完成交接棒时乙离接力区末端KL的距离；（3）若乙起跑时的加速度a=3m/s2，乙能达到的最大速度为10m/s，要使甲乙两运动员在接力区后半区内完成交接棒，乙起跑时，甲离接力区的距离。

江苏省盐城中学2014—2015学年度第一学期期中考试

高一年级物理答题纸（2014.11）

一、单项选择题：

1

2

3

4

5

6

7

8

9



D

B

C

C

B

D

B

A

A



二、多项选择题：

10

11

12

13

14



BC

BD

BD

BD

BC



三、实验题：

21. 解：(1)设经过时间t，甲追上乙，则根据题意有vt-vt/2=16.2将v=9代入得到：t=3.6s,再有 v=at解得：a=2.5m/s2(2)在追上乙的时候，乙走的距离为s,则：s=at2/2代入数据得到 s=16.2m所以乙离接力区末端的距离为s=20-16.2=3.8m，

（3）设经过时间t，甲刚好追上乙，则根据题意有v=at 得：t=3s

则此时甲离接力区的距离应为13.5m若经过时间t，甲在接力区中间位置追上乙，则根据题意有s=at2/2得：t=
s，则此时甲离接力区的距离应为
m，所以距离为
——13.5m之间