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| 简介:
1.如图是甲、乙两物体做直线运动的v -t图象。下列表述正确的是( ) A.乙做匀减速直线运动 B.甲与乙的速度方向相反 C.甲和乙的加速度方向相同 D.甲的加速度比乙的大 2.下列各组物理量中,都是矢量的是( ) A.位移、时间、速度 B.加速度、力、速度 C.速度、质量、加速度 D.路程、时间、位移 3.学生小明想估测一竖直枯井深度,他从井口由静止释放一石头并开始计时,经2 s听到石头落底声。由此可知井深约为(不计声音传播时间,重力加速度g取10 m/s2) ( ) A.10 m B.20 m C.30 m D.40 m 4.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m受到的力是( ) A.重力、沿斜面向上的滑动摩擦力、斜面的支持力 B.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 C.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D.重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 5.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些,小球仍处于静止状态,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是( ) A.F1增大,F2减小 B.F1减小,F2增大 C.F1和F2都减小 D.F1和F2都增大 6.下列说法中正确的是 ( ) A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态 B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态 C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态 D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态 7. 如图,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力( ) A.等于零 B.不为零,方向向右 C.不为零,方向向左 D.不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右 8.质量为的三角形木楔A置于倾角为θ的固定斜面上,它与斜面间的动摩擦因数为μ,一水平力F作用在木楔A的竖直平面上.在力F的推动下,木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动,则F的大小为(重力加速度为g)( ) A. B. C. D. 9.如图所示,轻质光滑小滑轮两侧用细绳连着两个物体A和B,物体B放在水平地面上,A、B均静止,已知A和B的质量分别为mA,mB.B与地面间动摩擦因数为μ,绳与水平方向的夹角为θ=30°,则( ) A.物体B对地面的压力可能为mBg B.物体B受到的摩擦力为μ(mBg-mAgsinθ) C.物体B受到的摩擦力为mAgcosθ D.天花板通过斜绳对小滑轮的拉力大于mAg 10.一重球从高h处下落,如图所示,到A点时接触弹簧,压缩弹簧至最低点位置B.那么重球从A至B的运动过程中:( ) A.速度一直减小 B.速度先增加后减小 C.在AB之间有个确切位置速度有最大值 D.加速度方向先竖直向下再竖直向上 11.物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线 如图所示.下列选项正确的是( ) A.在0~6 s内,物体离出发点最远为30 m B.在0~6 s内,物体经过的路程为40 m C.在0~4 s内,物体的平均速率为7.5 m/s D.在5 s时,物体的加速度为0 12.如图所示,光滑斜面CA、DA、EA都以AB为底边.三个斜面的倾角分别为75°、45°和30°.物体分别沿三个斜面由顶端从静止滑到底端,下面说法中正确的是( ) A.物体沿滑到底端时具有最大速率 B.物体沿滑到底端所需时间最短 C.物体沿下滑,加速度最大 D.物体沿滑到底端所需时间最短
第II卷(共52分) 二、实验题(本题共3小题,共16分。其中13题、14题每空3分,两小题共12分,15题每小题2分,共4分) 13.在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤,其中的两个步骤是这样做的: ①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴点达到某一位置O点,在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2; ②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向(即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向)拉橡皮条,记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向; 以上两个步骤中均有疏漏或错误,分别是: 在①中 ; 在②中 。 14.某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如下图所示,每两个记数点之间还有四个点没有画出来,图中上部数字为相邻两个记数点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz.(答案保留三位有效数字). (1)图中记数点“4”对应的纸带速度 . (2)纸带的加速度为= . 15.在《探究加速度与力、质量的关系》实验中 (1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是:( ) A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。 B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。 C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力 D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力 E.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源 (2)某组同学实验得出数据,画出a-F图像如下图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是( ) A.实验中摩擦力没有平衡 B.实验中摩擦力平衡过度 C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行 D.实验中小车质量发生变化 三、计算题(本题共3小题,共36分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不得分。有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位。) 16.(12分)在平直的公路上,一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶,因前方出现事故,司机立即刹车,直到汽车停下。已知汽车的质量为1.5×103kg,刹车时汽车所受的阻力为1.2×104N。求: (1)刹车时汽车的加速度大小; (2)从开始刹车到最终停下,汽车运动的时间; (3)从开始刹车到最终停下,汽车前进的距离。 18. (14分)物体以14.4 m/s的初速度从斜面底端冲上倾角θ为37°的斜坡,到最高点后再滑下,如图所示,已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.15,求: (1)物体沿斜面上滑的最大位移; (2)物体沿斜面下滑的时间.(其中g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8) 2013-2014学年度上学期期末联合考试 高一物理试题A卷 答案 1.D 2.B 3.B 4.D 5.C 6.B 7.A 8.A 9.CD 10.BCD 11.BC 12.CD 13.①还应记下F1 和F2的方向。②应让橡皮条伸长到0点 14. 15.(1)、BCE (2)、B 18. 解:(1)上滑时加速度大小为a1……………….. (3分) a1=7.2m/s2…………………………………………… (1分) 上滑最大位移为……………………………………………………..… (2分) 代入已知得S=14.4 m……………………………………………………………( 1分) (2)下滑时加速度大小为 a2…………………… (3分) a2=4.8m/s2………………………………………..…(1分) 由………………………………………….…( 2分) t=s ≈2.4s……………………………… 1分(用根值表示不扣分) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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