说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷 (非选择题)两部分。满分100分，考试时间100分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。

第Ⅰ卷(选择题共48分)

一、本题共12小题，每小题4分，共48分。其中2、3、5、6、8、10、11

题为单选，1、4、7、9、12题为多选。

1．下列关于曲线运动的说法正确的是

A．做曲线运动的物体速度方向必定变化

B．速度变化的运动必定是曲线运动

C．曲线运动的加速度一定在变化

D．曲线运动的速度方向沿曲线在这一点的切线方向

2．从正在加速上升的气球上落下一个物体，在物体刚离开气球的瞬间，下

列说法正确的是

A．物体向下做自由落体运动B．物体向上运动，加速度向上C．物体向上运动，加速度向下D．物体向上还是向下运动，要看物体离开气球时的速度

3．某运动员(可看作质点)参加跳板跳水比赛，t=0时刻是其向上起跳的瞬间，其速度与时间关系如图所示，则

A．t1时刻开始进入水面

B．t2时刻开始进入水面

C．t3时刻已浮出水面

D．t2～t3的时间内，运动员处于失重状态

4．将一物体以30 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10 m/s2，则5 s内物体的

A．路程为65 m

B．位移大小为25 m，方向向上

C．速度改变量的大小为10 m/s

D．平均速度大小为13 m/s，方向向上

5．如图所示，物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运

动，则物块所受的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应

该是

A．水平向右 B．竖直向上

C．向右偏上 D．向左偏上

6．一个长度为L的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m　　　

的小球时，弹簧的总长度变为2L。现将两个这样的弹簧按如　　

图所示方式连接，A、B两小球的质量均为m，则两小球平衡

时，B小球距悬点O的距离为(不考虑小球的大小)

A．3L　　 　B．4L　 　　C．5L 　　　D．6L

7．如图所示，质点通过位置P时的速度、加速度及P附近的一段轨迹都在图上标出，其中可能正确的是

8．如图所示，木棒AB可绕B点在竖直平面内转动，A端被绕过定滑轮吊有重物的水平绳和绳AC拉住，使棒与地面垂直，棒和绳的质量及绳与滑轮间的摩擦均可忽略，如果把C端拉至离B端的水平距离远一些的C′点，AB仍沿竖直方向，装置仍然平衡，那么AC绳受的张力F1和棒受的压力F2的变化是

A．F1和F2均增大 B．F1增大，F2减小

C．F1减小，F2增大 D．F1和F2均减小

9．放在光滑水平面上的物体，在水平方向的两个平衡力作用下处于静止状

态，将其中一个力逐渐减小到零后，又逐渐恢复原值，则该物体

A．速度先增大，后又减小

B．速度一直增大，直到某一定值后不再变化

C．加速度先逐渐增大，后又减小为零

D．位移一直在增大

10．如图所示，质量分别为m、2m的球A、B由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀加速运动的电梯内，细线中的拉力为F，此时突然剪断细线，在线断的瞬间，弹簧的弹力的大小和小球A的加速度大小分别为

A．
，
B．
，

C．
，
D．
，

11．如图所示，水平传送带以恒定速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处，经过t秒后，Q的速度也变为v，再经t秒物体Q到达传送带的右端B处，则

A．前t秒内物体做匀加速运动，后t秒内物体做匀减速运动

B．后t秒内Q与传送带之间无摩擦力

C．前t秒内Q的位移与后t秒内Q的位移大小之比为1∶1

D．Q由传送带左端运动到右端的平均速度为

12．如图所示，在光滑的水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体，B的质

量是A的2倍，B受到向右的恒力FB=2N，

A受到的水平力FA=(9-2t)N(t的单位是

s)。取向右为正方向，从t=0开始计时，

则下列说法正确的是

A．A物体在3s末的加速度是初始时刻的
倍

B．t>4s后，B物体做匀加速直线运动

C．t=4.5s时，A物体的速度为零

D．t>4.5s后，A、B的加速度方向相反

第Ⅱ卷(非选择题共52分)

二、本题共2小题，每空2分，共12分。把答案填在相应的横线上或按题

目要求作答。

13．某同学想在家里做实验验证力的平行四边形定则。他从学校的实验室里借来两个弹簧测力计，按如下步骤进行实验：

A．在墙上贴一张白纸用来记录弹簧测力计弹力的大小和方向。

B．在一个弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧测力计的读数F。

C．将一根大约30 cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端分别拴在两个弹簧测力计的挂钩上，在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两个弹簧测力计的示数相等，在白纸上记下细线的方向，弹簧测力计的示数如图甲所示。

D．在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′。

(1)在步骤C中，弹簧测力计的读数为　　 　　N。

(2)在步骤D中，合力F′=　　　 　N。

(3)若　 ，就可以验证力的平行四边形定则。

14．现要验证“当质量一定时，物体运动的

加速度与它所受的合外力成正比”这一物

理规律。给定的器材如下：一倾角可以调

节的长斜面(如图)、小车、计时器、米尺。

填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响)：

(1)小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t。

(2)用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a=　　　　。

(3)用米尺测量A1相对于A2的高h。设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F=　　　　。

(4)改变　　　　　　　　　　　，重复上述测量。

(5)以h为横坐标，
为纵坐标，根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线，即可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。

三、本题共4小题，满分40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

15．(8分)如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重力均

为2N的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧

的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与

A、B相连，此时弹簧被压短了10cm，两条线

的夹角为60°，求：

(1)杆对A球的支持力为多大？

(2)C球的重力为多大？

16．(8分)某工人用F=100 N的水平推力推动一质量为m=40 kg的木箱由静止开始运动，木箱与地面的动摩擦因数μ＝0.2，取g=10 m/s2。

(1)4 s末木箱的速度为多大？

(2)若4 s末工人发现木箱离墙边的距离为2 m，而把推力减小了，问他的推力减小为多大时，木箱恰好能运动到墙边。

17．(12分)如图所示，在光滑水平面AB上，用水

平恒力F推动质量为m＝1 kg的物体从A点

由静止开始做匀加速直线运动，物体到达B

点时撤去F，接着又冲上光滑斜面，设经过B

点前后速度大小不变，最高能到达C点，用

速度传感器测量物体的瞬时速度，表中记录了部分测量数据，取g＝10

m/s2，求：

t(s)

0.0

0.2

0.4

…

2.2

2.4

2.6

…



v(m/s)

0.0

0.4

0. 8

…

3.0

2.0

1.0

…



(1)恒力F的大小。

(2)斜面的倾角α。

(3)t＝2.1 s时物体的速度。

18．(12分)如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力

将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎

观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实

验。若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，

各接触面间的动摩擦因数均为μ。重力

加速度为g，设最大静摩擦力等于滑动摩

擦力。

(1)当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小。

(2)要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小。

(3)本实验中，m1=0.5kg，m2=0.1kg，μ=0.2，砝码与纸板左端的距离d=0.1m，取g=10m/s2。 若砝码移动的距离超过l=0.002m，人眼就能感知。为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？

参考答案

三、本题共4小题，满分40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重

要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须

明确写出数值和单位。

17．(12分) (1)物体从A到B过程中a1＝＝2 m/s2

则F＝ma1＝2 N

(2)物体从B到C过程中

a2＝＝5 m/s2

由牛顿第二定律可知mgsin α＝ma2

代入数据解得sin α＝，α＝30°

(3)设B点的速度为vB，从v3＝0.8 m/s到B点过程中vB＝v3＋a1t1

从B点到v4＝3 m/s过程

v4＝vB－a2t2，t1＋t2＝1.8 s

联立解得t1＝1.6 s，t2＝0.2 s，vB＝4 m/s

所以，当t3＝2 s时物体刚好到达B点

当t4＝2.1 s时　v5＝vB－a2(t4－t3)

v5＝3.5 m/s

答案：(1)2 N　(2)30°　(3)3.5 m/s