答案：

单选:1-5CCBBB6-10CCBDA11-15DDBDA16-20CDABA21-25CDBCB26-30DABCA

31-35BBCDB

完形:36-40BABCA 41-45DCBDB 46-50ADDBA 51-55BACDB

阅读:56-59 ABCB 60-63 BCBC 64-67 DBCB68-71DBCA 72-75 CBCB76-80 GFEBC

改错:1.fly-flies 2.realized-realize 3.graduate后加from 4. the去掉 5.review-reviewing 6.that-which 7.university-universties 8.your-my 9. hardly-hard 10. an-a /an去掉

答案详解

完形答案与解析：

多年来作者的朋友一直在每年圣诞节前夕送玩具给那些囚犯的子女，直至不久前他突然去世。作者决定要秉承朋友的初衷，把这项活动继续开展下去，坚持不懈。

36. B 朋友负责 (direct) 该项目。

37. A 38. B 朋友总能想出 (come up with) 新办法，给接受治疗者及其家人 (family) 带来希望与帮助。

39. C Toy Drive是该项目下的一项活动 ( event )。从第4段最后一句也可找到该词。

40.A 朋友一直在做这项工作直到几个月前突然去世。

41. D 圣诞节临近 (approach)，但还没到。

42. C传承下去（carry on)。live on不用被动语态。

43. B作者这样做不仅是为了那些孩子， 同时也未缅怀自己的朋友。

44. D 可惜的是朋友曾经记录的捐赠人的信息文件不见了(missing)。

45. B圣诞马上到来，故时间紧迫。

46. A作者打电话请求帮助，向大家说明自己遇到的困难 (difficulties)。

47. D 每天晚上作者祈祷，希望从某种方式 (somehow)来说，自己所做的不辜负朋友的初衷。

48. D 经过作者的努力，它可以如释重负了(to one’s relief )。

49. B在许多人的帮助下，终于( eventually) 有了足够的玩具。

50. A 作者在募集到足够玩具的同时，也 (as well) 为当地社区留了许多玩具。

51. B作者在圣诞节来时圆满完成了自己的计划觉得是一件很光荣的事 (honour)。

52. A.作者在整理剩余玩具时想着 (wondering) 是否还有人需要这些玩具。

53. C.上文提到女儿打电话来，所以选择C 项。

54. D. Toy Drive 活动主要是给孩子们提供玩具。

55. B 作者的朋友虽然远去，但是他的友善精神 (spirit ) 却永存。

阅读理解：

A篇：

56.A 这篇文章讲述了作者在英国伦敦求学时的学习经历和感悟，由此可知选项A正确。

57.B 根据第一段的“when you are feeling like a strange person in a country”可知，作者初到一个陌生的国度时，感到周围的事物都是陌生的，故选项B正确

58.C 根据文章第4段第一句可知起初作者不适应那里的饮食和物价，由此可知选项C正确。

59.B 根据文章第4段的“I am impressed about a very developed and multicultural city”可知，作者通过参观、旅游等方式，逐渐了解到城市的发展和多元文化，由此可知选项B正确。

B篇：

60. B 从各段内容可知，这是不同的网友对同一个人的博客的回应。从各段中网友对Julie的称呼，以及Julie的回答中可知，这是Julie的博客

61. C把各段标题中重复人名去掉，即为参加讨论的人数

62. B从第三段可知

63. C由第一段可知

C篇：

64.D主旨题。本文第一段就可以知道中心Michelle Obama made a daring decision to return to the same designer who created her Inaugural (就职）Ball dress four years ago，所以本文主要讨论的是米歇尔夫人的晚礼服。故选D。

65.B 细节推断题。从第二自然段可知，米歇尔夫人的大胆的决定是正确的，是一个成功，故选B

66.C 推断题。从第五自然段Wu, who was 26 at the time and had only been working in fashion for three years, 可知，他只有26岁，仅仅在服装设计公司工作了三年，可见他能够被奥巴马夫人看重说明他是有才华的也是很幸运的，故选C.

67.B细节推断题。从倒数第二自然段“It had been created especially for her by Wu and was a departure from the dark and plain colour tone she stuck to at earlier inauguration events.”可知。

D篇：

68.D第1段最后一句的“young people not in education, employment or training”说明NEETs是指那些不接受教育培训也没有工作的人，故选D项。

69.B 第1段第一句的“their chances of finding a job in UK”点明英国建立“学徒学校”的原因，第二句话的“act as a bridge to the workplace and cut the number of NEETs”说明此举的方式和目的，“学徒学校”通过专业的职能培训能让青少年将来获得更多的工作机会。故选B项。

70.C第4段第一句的“The reforms are put forward due to the fears that too many teenagers are at present finishing full-time education lacking the skills needed”说明英国政府基于对接受过全职教育的青少年在工作后还感觉无所适从，意识到实践教育在英国的缺失，由此可知选项C正确。

71.A 最后一段第3句话的“paid work for those aged 16 to 19”说明接受过培训的青少年在此期间或许就能得到工作，而走出校门后会因为在“学徒学校”接受过的“学徒教育”而获得的专业资格会让他们更容易找到称心的工作，由此可知选项A正确。

E篇：

72.C根据第一段倒数一、二句可知，吃饱后人的听觉会降低

73.B根据第二段内容可知，舌头必须在唾液的配合下才能分辨味道，如果用纸把舌头擦干，舌头的味觉功能就会丧失

74.C根据最后一段，作者认为我们每个人身上都有独特的味道，通过这个味道我们就可以辨别我们所熟悉的人