乐山市高中2013届第二次调查研究考试

英语参考答案及评分意见

第一卷（共90分）

第一部分

第一节（共10小题；每小题1分，满分10分）

1—5 DBDCA 6—10 BDACA

第二节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

11—15 BACDB 16—20 ADCBC 21—25 DABDB 26—30 ABDAC

第二部分

第一节（共20小题；每小题2分，满分40分）

31—35 CBDBA 36—40 CADBD 41—45 ACBAC 46—50 DACDB

第二节 (共5小题；每小题2分，满分10分)

51—55 EBDFA

第二卷（共60分）

第三部分

第一节（共5小题；每小题2分，满分10分）

56. Its beauty, length and the story behind its construction.

57. To introduce the city of San Francisco./Because it’s the symbol of San Francisco.

58. Its cultural mix.

59. It provides a better view of the city than the subway.

60. San Francisco is a good place to visit.

第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

High school students are facing with a choice between arts and science. It was not an easy

Faced（或w
ith）

choice for me to make i
t. After careful consideration, though, I decide on science as my main

decided

subject of study. The reasons are as follow:

follows

First, science graduates are in great demand than arts ones in China. Second, the science major

greater

may help me realize my childhood dream of become a scientist. Third, my parents wish me ∧study

becoming to

science at college, so they believe I will have a brighter future as a science student. Last but not

because

least, my physics teacher is my role model, whose influence on me had a lot to do for my decision.

with

It is for these reasons why I finally made my choice.

that

第三节 书面表达（满分35分）

一、评分原则

1. 考生所得分数一律用整数表示。

2. 每出现一个要点用符号 “O”表示。如判为半个要点，则用符号 “__”表示。如有语言错误，在错误的下方用横线标出。卷面上不能标注其他符号。

3. 总体评分原则：要点+语言表述。原则上按文章所表达的要点数归档。如考生写出所有要点，语言表达好，可打该档最高分；如考生写出所有要点，但语言错误较多，可降一档（如错误太多、可取降档后之低线）。

4. 在同一档次内，根据语言错误的多少确定分值。具体描述如下：

1-2个错误，取该档次分值的高线；2-3个错误，取该档次分值的中线；

4-5个错误，取该档次分值的低线；6-7个错误，降至下一档的高线；

8-9个错误，降至下一档的中线；10个以上降至下一档低线。

二、内容要点

1. 有效管理，防止犯罪

2．增强责任感

3．信息被盗、误用

4．不敢表达真实观点

5．你的观点

三、语言错误的界定

1. 如果只写出零星的相关词汇而无主谓结构，不视为表达出该要点，不给分；

2. 如果所写内容与试题提示要点无关，则视为未表达出该要点，不给分；

3. 如果错误己影响意义表达，难以理解，视为未表达出该要点，不给分；

4. 在表达要点的句子中，如果考生写出主谓结构及关键信息，但主谓结构有严重语言错误，（如语态、时态、系表结构中无系动词、只写出情态动词而无主动词)可视为表达出半个要点：

5. 考生如果出现大小写和标点符号错误可视其多少酌情扣1—2分。重复语言错误只扣一次（英美拼写及词汇用法均可；

6. 如书写和卷面较差、影响判卷，扣1-2分；

7. 表达必须连贯，如果只是用单独的句子表达出要点意思，句子之间不连贯，按本档低线给分；

8. 字数少于100，扣1－2分。

四、为了操作方便，按表达要点的多少和使用语言的情况，划分为五个档次，列表说明如下：

档次

要点数

得分

分数段

各段分数

语言使用情况



五

5

29－35

高线

34-35

语言基本无误，行文连贯，表达清楚。









中线

31-33











低线

29-30





四

4

22—28

高线

27-28

语言有少量错误，行文基本连贯，表达基本清楚。









中线

24-26











低线

22-23





三

3

15—21

高线

20-21

语言有一些错误，尚能达意。









中线

17-19











低线

13-16





二

2

8—14

高线

13-14

语言错误很多，影响表达。









中线

10-12











低线

8-9





一

1

1—7

高线

6-7

只能写出与所要求内容有关的一些单词。









中线

3-5











低线

1-2





0

0

0



0

未能传达与本题相关的任何信息。





如果累计要点数出现带有半点的情况，可根据语言质量进行归档，

1－2个错误，将其归入上一档取其低线。3－4个锗误，将其归入本档取其高线。

5－6个错误，将其归入本档取其中线。7－8个错误，将其归入本档取其低线。

9个以上错误，将其归入下一档取其高线。

五、One possible version:

Recently our class has had a heated discussion about whether Network Real- name System should be taken. People differ in their opinions of such a system. Some people agree that the system would be useful, as they believe it would help manage the network effectively. A real name system could help stop online crime and protect copyright in our country. More importantly, the system would increase people’s sense of responsibility as netizens. However, others disagree with the idea of such a system. One reason is that Internet users’ personal information could be stolen or misused. In addition, people fear that netizens may become afraid to express themselves freely, thus limiting their freedom on the Internet. For my own part, I believe it is high time that a network real name system was enforced. It would improve the network environment and create a more harmonious society.